身處在互聯(lián)網(wǎng)時代,無論是操作電腦、手機(jī)還是其他智能產(chǎn)品,都涉及人機(jī)交互,好的交互能成就一份智能產(chǎn)品,一般來說,交互都是有交互設(shè)計師打造而成,從而對交互設(shè)計師的需求量不斷上漲,國內(nèi)目前鮮少有大學(xué)開設(shè)此類專業(yè),而美國很多大學(xué)都開設(shè)了交互設(shè)計專業(yè),那么,問題來了,美國哪所大學(xué)交互設(shè)計碩士專業(yè)好?接下來,就隨小編來看看吧,希望對大家有所幫助:
Carnegie Mellon University卡內(nèi)基·梅隆大學(xué)
作為美國交互專業(yè)的鼻祖,是美國最頂尖的院校其中,[MHCI]
Master of Human-Computer Interaction是世界最老牌、最有影響力也是最難進(jìn)的人機(jī)交互專業(yè)霸主。
CMU作為一所綜合性大學(xué),在學(xué)科和學(xué)院交叉上,有著天然的優(yōu)勢。
CMU的交互專業(yè)設(shè)置全面,根據(jù)學(xué)生不同的興趣和需求開設(shè)了多種不同的專業(yè)。
在人機(jī)交互學(xué)院中還開設(shè)了:
[METALS] 偏教育
Master of Educational Technology and Applied Learning Science
[MCDS] 偏計算機(jī)
Master of Computational Data Science
[MSPM] 偏商業(yè)管理
Master of Science in Product Management
在藝術(shù)學(xué)院下還開設(shè)了:
[MPS] 一年
Master of Professional Studies
[MDES] 兩年
Master of Design
等等,可以說,卡梅的設(shè)計學(xué)院擁有獨(dú)一無二的學(xué)位DIY系統(tǒng)
需要有本科文憑 不限專業(yè)
需要GRE
TOFEL:100 每門 25
IELTS:8.5 每門 8.0
作品集要求:
需要說明,技術(shù)類的HCI-人機(jī)交互專業(yè)不屬于藝術(shù)設(shè)計類交互,大部分學(xué)校是不要求作品集的,當(dāng)然如果你是本專業(yè)本科畢業(yè)生,有作品集的話是可以提交的。
如果適用于你的背景,申請人可以包括一個鏈接到他們的作品集。這不是一個要求,是可選的所有申請。
無論你是否有設(shè)計背景,你都需要提交一份基于網(wǎng)絡(luò)的作品集,作為卡內(nèi)基梅隆大學(xué)設(shè)計學(xué)院研究生學(xué)習(xí)的考慮對象。包括最近的工作樣本,代表你的專業(yè),創(chuàng)造性,或?qū)W術(shù)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)勢。這個作品集可能包含了設(shè)計項(xiàng)目,寫作樣本,或者你已經(jīng)進(jìn)行的其他原創(chuàng)項(xiàng)目的總結(jié)。您可以使用攝影、視頻、寫作或互動演示文稿來展示您的作品。
對于較長的作品,如論文、書籍設(shè)計和軟件應(yīng)用,請選擇最能代表你的長處的摘要。對于每一篇文章,包括一段關(guān)于內(nèi)容和背景的簡短描述,以幫助我們更好地了解您,并理解您的創(chuàng)造性和解決問題的方法。如果你包含了協(xié)作工作,確保確定你的貢獻(xiàn)。
我們將從多個角度評估您的作品集,包括視覺或口頭溝通技能、批判性和分析思維、工藝、導(dǎo)航的易用性和創(chuàng)造力。
對于申請碩士課程的非設(shè)計背景的候選人,我們認(rèn)識到你的作品集將不同于設(shè)計作品集。我們正在為您的申請尋找補(bǔ)充信息,以突出您的創(chuàng)造性潛力和設(shè)計興趣。例如,你的作品可能包括對現(xiàn)有作品或世界上遇到的事物的書面觀察、博客或評論;藝術(shù)品,如繪畫、陶瓷、攝影或視頻;音樂或戲劇表演;學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)寫作樣本;以及志愿者或?qū)I(yè)人員對項(xiàng)目的貢獻(xiàn)。
你的作品集必須是基于web的,你必須在你的應(yīng)用程序包中提供一個鏈接到你的作品集。確保您的站點(diǎn)在多個平臺上正常運(yùn)行。不接受pdf文件或?qū)嵨锿顿Y組合。
California College of the Arts加州藝術(shù)學(xué)院
MDes,Master of Design in Interaction Design
CCA的交互設(shè)計專業(yè)MDes,Master of Design in Interaction Design是一個為期一年的密集型STEM計劃,課業(yè)負(fù)擔(dān)相當(dāng)重,學(xué)生將在短期內(nèi)接觸到最前沿的基于工藝的交互技術(shù)、設(shè)計技巧、系統(tǒng)思維和以人為本的理念,系統(tǒng)學(xué)習(xí)如何為環(huán)境,公共衛(wèi)生,交通,教育和其他具有廣泛影響的主要行業(yè)進(jìn)行設(shè)計。
學(xué)生將在舊金山校區(qū)學(xué)習(xí),靠近硅谷,這里是領(lǐng)先的科技公司,動畫和電影制片廠以及開創(chuàng)性的藝術(shù)畫廊的所在地,地理位置優(yōu)越,畢業(yè)生就業(yè)機(jī)會多。
CCA是一個由優(yōu)秀藝術(shù)家,工業(yè)設(shè)計師,策展人,作家和其他創(chuàng)意實(shí)踐者組成的社區(qū),學(xué)生會找到使技術(shù)變得有意義和令人愉快的獨(dú)特方法。
IELTS 6.5
TOFEL 80
作品集要求:
作品集應(yīng)該代表你在任何以工作室為基礎(chǔ)的領(lǐng)域的實(shí)踐,如平面設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、建筑、電影、雕塑或同等領(lǐng)域。
除了學(xué)術(shù)和專業(yè)方面的工作,申請人也被鼓勵包括個人工作的例子。CCA教員審查作品集通過SlideRoom提交。(注意:單獨(dú)發(fā)送到招生辦公室的作品集補(bǔ)充材料不被接受。)
作品集最多可包含25張靜態(tài)圖像(每張不超過5 MB)、視頻、基于時間的或交互式媒體(每張不超過60 MB)。
重要提示:希望提交視頻或基于時間的媒體的申請人必須提交一個三分鐘的樣片,審查委員會將在SlideRoom中完整觀看。三分鐘的樣片應(yīng)該清楚地標(biāo)明標(biāo)題、日期、運(yùn)行時間和所包含的片的描述。
一旦你的作品集被上傳并提交給學(xué)院,就不能再做任何修改。
Rhode Island School of Design羅德島設(shè)計學(xué)院
Digital + Media
RISD的研究生交互項(xiàng)目全稱Digital + Media,電子+媒體,鼓勵學(xué)生在藝術(shù)探索中開發(fā)多學(xué)科研究方法和創(chuàng)造性策略(模擬或數(shù)字),重點(diǎn)探討材料、技術(shù)等互動媒介對交互關(guān)系的影響。
D + M的學(xué)生可以自己參與制定一部分靈活性的課程,包括工作室教學(xué),研討會和創(chuàng)新選修課,以及各種訪問評論家,藝術(shù)家,研究人員和學(xué)者的講座,對項(xiàng)目進(jìn)行持續(xù)的討論。
RISD的教師還會與布朗大學(xué)的其他研究人員、藝術(shù)和設(shè)計領(lǐng)域之外運(yùn)作的個人和機(jī)構(gòu)的合作,鼓勵跨學(xué)科對話。
12人小班制精英教育,每年招募來自各個領(lǐng)域的才華橫溢的學(xué)生,包括藝術(shù),計算機(jī),文學(xué),科學(xué),人類學(xué)等
語言要求:
TOFEL 93
IELTS 6.5
作品集要求:
申請工作室項(xiàng)目的研究生需要提交10-20個視覺作品的例子,某些項(xiàng)目表明更具體的想法或作品集要求。
具體的程序說明:
你的作品集應(yīng)該總共包含10個樣本,可以是圖像和視頻的組合。你可以提交多達(dá)5個視頻,與總運(yùn)行時間不超過5分鐘的所有視頻合并。請不要提交多頁的PDF文件。每個樣本都應(yīng)附有文本,說明中期和年份,以及四句話的描述,解釋概念,通知你的工作,不超過50個單詞。如果出現(xiàn)了合作項(xiàng)目,您必須清楚地確定您的個人貢獻(xiàn)。
額外的投資指令:
數(shù)字+媒體選拔委員會正在尋找能夠勝任研究生工作的證據(jù)。本系要求申請者具有很強(qiáng)的、以研究為基礎(chǔ)的創(chuàng)造性實(shí)踐能力。作品集應(yīng)該使用最能代表你的能力的作品,以及你想要突破邊界和嘗試的愿望來展示。應(yīng)用程序?qū)⒅饕鶕?jù)概念完整性進(jìn)行評判;進(jìn)入數(shù)字+媒體沒有技術(shù)或計算方面的要求。
University of California, Los Angeles加州大學(xué)洛杉磯分校
DMA(Design Media Art)
DMA program為“實(shí)驗(yàn)性”媒體創(chuàng)作提供全面的多學(xué)科方法,促進(jìn)個人探索和創(chuàng)新思維,創(chuàng)作可以出現(xiàn)在書籍,畫廊,游戲機(jī),裝置,電影,雜志,表演,公共場所,電視和網(wǎng)站等多種2D和3D的表達(dá)媒介上。
UCLA位于洛杉磯,地理位置優(yōu)越,實(shí)習(xí)就業(yè)的資源豐富。
? 精英式小班教學(xué),每年僅招收少量學(xué)生。
IELTS: 總分7.0
TOFEL: 總分87
作品集要求:
申請人的學(xué)士學(xué)位不需要是設(shè)計|媒體藝術(shù)專業(yè);具有強(qiáng)調(diào)媒體藝術(shù)的跨學(xué)科課程學(xué)位者優(yōu)先。申請人應(yīng)具備各種軟件的應(yīng)用知識。有視頻、互動媒體或3D建模和動畫方面的經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
申請人也需要在1月20日前提交部門補(bǔ)充申請和作品集。申請人應(yīng)該訪問該部門的網(wǎng)站,獲取如何提交補(bǔ)充申請和作品集的指導(dǎo)。
申請審核在2月和3月進(jìn)行。在此期間,入圍者應(yīng)該有電話或面談的機(jī)會。
Art Center College of Design藝術(shù)中心設(shè)計學(xué)院
Media Design Practices
ACCD交互設(shè)計的專業(yè)碩士全稱為Media Design Practices媒體設(shè)計實(shí)踐,探索設(shè)計與科技。此專業(yè)課程內(nèi)部細(xì)分為兩個培養(yǎng)方向,一個叫做Lab方向,另一個叫做Field方向。
Lab方向的學(xué)生,在工作室環(huán)境下,將設(shè)計想法和創(chuàng)造力運(yùn)用到與之相關(guān)的科學(xué)、技術(shù)和社會文化領(lǐng)域。作為學(xué)校的外部合作伙伴,加州理工學(xué)院(California Instutite of Technology)的科學(xué)家、硅谷工程師到非傳統(tǒng)的文化機(jī)構(gòu),為本系帶來了專業(yè)技術(shù),資源和最新成果。
Field方向的學(xué)生,則將設(shè)計置于更為宏觀的全球化角度下,著手解決和處理社會性的問題。與本校另一知名的設(shè)計教育項(xiàng)目Designmatters合作,有國際實(shí)地考察的課程,比如,學(xué)生將有機(jī)會在坎帕拉,烏干達(dá)的聯(lián)合國兒童基金會的Tech4Dev創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室工作。
畢業(yè)后,學(xué)生將被授予STEM(Science, Technology, Engineering and Maths)碩士學(xué)位,在社區(qū)組織,機(jī)構(gòu),非營利,非政府組織,發(fā)展機(jī)構(gòu),社會企業(yè),公司或設(shè)計咨詢公司等重要的社會機(jī)構(gòu)中工作。
被授予該學(xué)位,并持有F1簽證的中國留學(xué)生在畢業(yè)后的留美合法實(shí)習(xí)期將從普通的十二個月OPT簽證延長為為二十九個月,將給學(xué)生帶來給更長在美國設(shè)計專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域?qū)嵙?xí)和實(shí)踐的機(jī)會。
IELTS: 總分7.0
TOFEL: 總分100
作品集要求:
展示個人觀點(diǎn)或解決問題的獨(dú)特方法的作品受到鼓勵。作品集應(yīng)該被編輯以突出申請人最好的和最相關(guān)的工作。包括至少15-20件展示一系列技能的作品或項(xiàng)目。在適用的情況下,包括對項(xiàng)目的簡短書面描述。合作或商業(yè)作品應(yīng)清楚說明申請人的貢獻(xiàn)或角色。
綜上所述,以上講的就是關(guān)于美國哪所大學(xué)交互設(shè)計碩士專業(yè)好的相關(guān)問題介紹,希望能給各位赴美留學(xué)的學(xué)子們指點(diǎn)迷津。近年來,赴美留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門的話題,同時,很多學(xué)生對于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費(fèi)用等諸多問題困擾不斷,別擔(dān)心,IDP留學(xué)專家可以為你排憂解難,同時,更多關(guān)于赴美留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你,絕對讓你“瀏覽”忘返。在此,衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!
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