音樂是通過聲音來表達情感的一門藝術(shù)，近幾年，在音樂商業(yè)市場經(jīng)濟之下，很多音樂培訓(xùn)機構(gòu)層出不窮，從而對音樂教學(xué)者的需求量與日俱增，為了順應(yīng)時代的發(fā)展，美國很多大學(xué)都開設(shè)了音樂教育專業(yè)，其中最出色的就是美國西北大學(xué)，下面，小編就帶大家深入了解美國西北大學(xué)音樂教育碩士專業(yè)，希望對大家有所幫助：

　　Master of Music: Music Education

　　該課程在哲學(xué)、研究和課程設(shè)計方面提供了堅實的基礎(chǔ)。在規(guī)劃適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)課程時，學(xué)生可以利用Bienen音樂學(xué)院以及整個大學(xué)的資源來滿足個人的專業(yè)興趣和需要。有競爭力的申請人通常會獲得獎學(xué)金支持和/或研究生工作津貼。

　　課程設(shè)置：

　　Music Education (1 year)

　　Core area (3 units)

　　MUSIC ED 421 Philosophical Basis of Music Education

　　MUSIC ED 422 Curriculum Development in Music Education

　　MUSIC ED 423 Paradigms and Processes of Research in Music Education

　　Choral Certification Track

　　Core area (3 units)

　　MUSIC ED 421 Philosophical Basis of Music Education

　　MUSIC ED 422 Curriculum Development in Music Education

　　MUSIC ED 423 Paradigms and Processes of Research in Music Education

　　Music education core courses required by all certification tracks (4-5 units)

　　(student teaching will be scheduled for at least one full quarter of placement in area schools)

　　MUSIC ED 361 Teaching General Music I (1 unit)

　　MUSIC ED 364 Teaching Instrumental Music I (1 unit)

　　MUSIC ED 366 Teaching Choral Music I (1 unit)

　　MUSIC ED 380 Student Teaching (3-4 units)

　　MUSIC ED 390 Student Teaching Colloquium (0 unit)

　　Instrumental Certification Track

　　Core area (3 units)

　　MUSIC ED 421 Philosophical Basis of Music Education

　　MUSIC ED 422 Curriculum Development in Music Education

　　MUSIC ED 423 Paradigms and Processes of Research in Music Education

　　Music education core courses required by all certification tracks (4-5 units)

　　(student teaching will be scheduled for at least one full quarter of placement in area schools)

　　MUSIC ED 361 Teaching General Music I (1 unit)

　　MUSIC ED 364 Teaching Instrumental Music I (1 unit)

　　MUSIC ED 366 Teaching Choral Music I (1 unit)

　　MUSIC ED 380 Student Teaching (3-4 units)

　　MUSIC ED 390 Student Teaching Colloquium (0 unit)

　　Instrumental Music Certification Track

　　Courses required for the instrumental music certification track (7 units)

　　MUSIC ED 233 Woodwinds Class (0.5 units)

　　MUSIC ED 234 Double Reeds Class (0.5 units)

　　MUSIC ED 235 High Brass Class (0.5 units)

　　MUSIC ED 236 Low Brass Class (0.5 units)

　　MUSIC ED 237 String Class I (0.5 units)

　　MUSIC ED 238 String Class II (0.5 units)

　　MUSIC ED 239 Percussion Class (0.5 units)

　　CONDUCT 340 Advanced Conducting (1 unit)

　　MUSIC ED 362 Teaching General Music II or 368 Teaching Composition in the Schools (1 unit)

　　MUSIC ED 364 Teaching Instrumental Music II (1 unit)

　　Music Education Rehearsal Practicum (4 registrations required)

　　MUSIC ED 314 (4 registrations)

　　Enrollment must be in same quarters as MUSIC ED 361-368

　　General Certification Track

　　Core area (3 units)

　　MUSIC ED 421 Philosophical Basis of Music Education

　　MUSIC ED 422 Curriculum Development in Music Education

　　MUSIC ED 423 Paradigms and Processes of Research in Music Education

　　Music education core courses required by all certification tracks (4-5 units)

　　(student teaching will be scheduled for at least one full quarter of placement in area schools)

　　MUSIC ED 361 Teaching General Music I (1 unit)

　　MUSIC ED 364 Teaching Instrumental Music I (1 unit)

　　MUSIC ED 366 Teaching Choral Music I (1 unit)

　　MUSIC ED 380 Student Teaching (3-4 units)

　　MUSIC ED 390 Student Teaching Colloquium (0 unit)

　　General Music Certification Track

　　Courses required for the general music certification track (5.5 units)

　　MUSIC ED 230-239 (0.5 units)

　　MUSIC ED 231-1 Guitar Class I (0.5 units)

　　MUSIC ED 240 Classroom Instruments (0.5 units)

　　CONDUCT 340 Advanced Conducting (1 unit)

　　MUSIC ED 362 Teaching General Music II (1 unit)

　　MUSIC ED 364 Teaching Instrumental Music II or MUSIC ED 367 Teaching Choral Music II or MUSIC ED 368 Teaching Composition in the Schools (1 unit)

　　Music Education Rehearsal Practicum (4 registrations required)

　　MUSIC ED 314 (4 registrations)

　　Enrollment must be in same quarters as MUSIC ED 361-368

　　申請材料：

　　1. 不退還的100美元申請費

　　2. 你需要提供你所就讀的所有大專學(xué)校的成績單。

　　3..推薦信。兩封推薦信是必須的，

　　4.試鏡要求：

　　Music Education (1 year)

　　預(yù)先篩分:

　　你的在線申請需要簡歷，它應(yīng)該反映你迄今為止的專業(yè)成就，包括音樂教師證書(或同等學(xué)歷)和教學(xué)經(jīng)驗的證據(jù)。

　　提交一段視頻，證明你的教學(xué)能力和音樂才能。鑒于與covid -19相關(guān)的學(xué)校措施可能無法獲得當(dāng)前的課堂/排練教學(xué)視頻，您的視頻可能包括較早的教學(xué)示例(包括學(xué)生教學(xué))、私人課堂教學(xué)或作為課程或?qū)I(yè)研討會的一部分錄制的教學(xué)/排練片段。你可以提交幾個有代表性的教學(xué)片段樣本，總時間不超過30分鐘。在至少一個這樣的教學(xué)片段中，通過使用你的主要樂器或聲音為學(xué)生示范你的音樂才能。這個音樂例子應(yīng)該是冗長的，并展示了你的音樂素質(zhì)。附上每個教學(xué)章節(jié)的設(shè)置和你的目標(biāo)的簡要描述。

　　在線申請需要兩封推薦信。我們推薦學(xué)校校長、主管、音樂指導(dǎo)、顧問或其他直接觀察你與學(xué)生相處的教學(xué)專業(yè)人士的來信。

　　為了證明你的學(xué)術(shù)寫作能力，請就以下題目中的一個寫一篇文章，并用三到四頁雙倍行距的篇幅詳盡地回答:

　　你認(rèn)為當(dāng)今音樂教育項目最引人注目和最成功的特點是什么?你認(rèn)為哪里最需要改變或創(chuàng)新?請具體說明你的選擇，并為你的更大的課程目標(biāo)辯護，即為所有水平的學(xué)生提供機會。

　　作為一名目前或未來的音樂教育家，您對學(xué)生的音樂課程或課程有什么長遠的目標(biāo)?在進入下一個階段之前，你的項目中的學(xué)生應(yīng)該知道和能夠做什么?對于不同程度參與音樂的學(xué)生，目標(biāo)有何不同?用你的選擇的理由來支持你的每一個目標(biāo)。

　　音樂教育研究的目的是什么?請描述一個你感興趣的研究領(lǐng)域。描述你的研究和你對它感興趣的原因。這項研究可能會如何改變我們教音樂的方式或者思考音樂的教與學(xué)?

　　Music Education (2 year w/certification)

　　預(yù)先篩分:

　　提交一篇論文以證明你的學(xué)術(shù)寫作能力。

　　提交一份用你的主要樂器演奏的錄像。這段視頻應(yīng)該是事先準(zhǔn)備好的，不應(yīng)該超過5分鐘。錄音與伴奏是可選的。

　　如果你有，請在網(wǎng)上提交一段視頻來證明你的教學(xué)能力和音樂才能。*這可能包括私人授課或作為大學(xué)課程一部分的教學(xué)/排練片段。你可以提交幾個有代表性的教學(xué)片段樣本，總時間不超過30分鐘。在至少一個這樣的教學(xué)片段中，通過使用你的主要樂器或聲音為學(xué)生示范你的音樂才能。附上每個教學(xué)章節(jié)的設(shè)置和你的目標(biāo)的簡要描述。

　　*如果您沒有您的教學(xué)視頻，請在一篇文章中描述您過去擔(dān)任教師的機會，以及您為什么選擇在這一點上追求教學(xué)認(rèn)證。

　　作為你的在線申請的一部分，你需要一個簡歷來反映你迄今為止的專業(yè)成就。

　　在線申請需要兩封推薦信。我們推薦來自申請教師、教師顧問和任何其他在學(xué)校內(nèi)外直接觀察到你的教學(xué)工作的教學(xué)專業(yè)人士的信。

　　如果你的預(yù)審材料被認(rèn)可，音樂招生辦公室將與你聯(lián)系，并與音樂教育學(xué)院進行最后的試演。

　　最后的試鏡:

　　面試*將包括三個部分:

　　視唱診斷-在見到時就唱出簡單的旋律。

　　鍵盤診斷-視讀簡單的鋼琴選段。

　　采訪內(nèi)容涉及您對兒童和青少年音樂教學(xué)和學(xué)習(xí)的興趣。

　　*雖然強烈推薦校內(nèi)試鏡，但可以通過視頻會議安排試鏡。

　　語言要求：

　　Required minimum TOEFL score for admission：85 iBT

　　Required minimum IELTS score for admission：6.5

　　Required minimum Duolingo English Test score for admission：115

　　綜上所述，以上講的就是關(guān)于美國西北大學(xué)音樂教育碩士專業(yè)的相關(guān)問題介紹，希望能給各位赴美留學(xué)的學(xué)子們指點迷津。近年來，赴美留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門的話題，同時，很多學(xué)生對于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費用等諸多問題困擾不斷，別擔(dān)心，IDP留學(xué)專家可以為你排憂解難，同時，更多關(guān)于赴美留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你，絕對讓你“瀏覽”忘返。在此，衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!