近些年，隨著營銷傳播行業(yè)日益數(shù)字化，傳統(tǒng)的營銷理念已經(jīng)out，急需一個(gè)擴(kuò)展、現(xiàn)代的營銷理念，從而整合營銷傳播學(xué)應(yīng)運(yùn)而生，它通過明確的渠道分工和合作，使得品牌的營銷策略達(dá)到1+1>2的效果，國內(nèi)目前鮮少有大學(xué)開設(shè)此專業(yè)，而美國很多大學(xué)都開設(shè)了此專業(yè)，其中最出色的就是喬治城大學(xué)，下面，小編就帶大家深入了解喬治城大學(xué)整合營銷傳播碩士專業(yè)，希望對大家有所幫助：

　　Master's in Integrated Marketing Communications

　　喬治城大學(xué)整合營銷傳播專業(yè)在線碩士課程讓你沉浸在戰(zhàn)略和創(chuàng)造力的交叉點(diǎn)。你將學(xué)習(xí)傳播學(xué)科的全部廣度——包括廣告、營銷傳播策略、直接營銷、社會(huì)媒體和口碑營銷——并學(xué)習(xí)如何將它們整合成有凝聚力的品牌體驗(yàn)。消費(fèi)者的行為正在發(fā)生變化，技術(shù)和消費(fèi)者使用的參與渠道也在變化。市場營銷和溝通領(lǐng)導(dǎo)者必須制定靈活的、反應(yīng)迅速的計(jì)劃，以應(yīng)對變化，并促進(jìn)創(chuàng)造性地解決行業(yè)內(nèi)的問題。

　　通過動(dòng)手實(shí)踐、互動(dòng)練習(xí)，您將培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)高績效團(tuán)隊(duì)所需的創(chuàng)造力和批判性思維技能，并在當(dāng)今競爭激烈的環(huán)境中衡量、維持和捍衛(wèi)品牌。使用以消費(fèi)者為中心的方法，您將學(xué)習(xí)如何與客戶合作，開發(fā)針對特定目標(biāo)受眾的內(nèi)容，并為網(wǎng)絡(luò)故事、社交媒體、電子郵件時(shí)事通訊和其他渠道構(gòu)建內(nèi)容示例組合。

　　課程設(shè)置：

　　Spring 2023

　　MPMC-719-101 Business Communications

　　MPMC-719-102 Business Communications

　　MPMC-600-101 Consumer Research & Insights

　　MPMC-704-101 Content Strategy

　　MPMC-806-101 Dig. Analytics & Measurement

　　MPMC-602-101 IMC Campaign Planning

　　MPMC-703-101 In Search of the Big Idea

　　MPMC-707-101 Strategic Leadership in IMC

　　MPMC-603-101 The Brand Concept

　　MPMC-603-102 The Brand Concept

　　MPMC-701-101 The Creative Brief

　　MPMC-715-101 User Experience

　　MPMC-720-101 Visual Communications

　　Summer 2023

　　MPMC-704-140 Content Strategy

　　MPMC-500-140 Conversations About Ethics

　　MPMC-806-140 Dig. Analytics & Measurement

　　MPMC-703-140 In Search of the Big Idea

　　MPMC-724-140 Media Relations

　　MPMC-707-140 Strategic Leadership in IMC

　　MPMC-603-140 The Brand Concept

　　MPMC-701-140 The Creative Brief

　　MPMC-720-140 Visual Communications

　　MPMC-610-140 Visual Persuasion & Promotion

　　Fall 2023

　　MPMC-719-101 Business Communications

　　MPMC-600-101 Consumer Research & Insights

　　MPMC-704-101 Content Strategy

　　MPMC-500-101 Conversations About Ethics

　　MPMC-702-101 Customer-First IMC Strategy

　　MPMC-718-101 Design Management & Strategy

　　MPMC-723-101 Design Thinking

　　MPMC-806-101 Dig. Analytics & Measurement

　　MPMC-602-101 IMC Campaign Planning

　　MPMC-703-101 In Search of the Big Idea

　　MPMC-705-101 Innovations in IMC

　　MPMC-603-101 The Brand Concept

　　MPMC-715-101 User Experience

　　MPMC-715-102 User Experience

　　MPMC-720-101 Visual Communications

　　MPMC-720-102 Visual Communications

　　MPMC-610-101 Visual Persuasion & Promotion

　　申請材料：

　　1.申請將收取50美元的費(fèi)用，費(fèi)用不可退還。

　　2. 簡歷或履歷

　　你的簡歷或簡歷不能超過兩頁。

　　3. 聲明的目的

　　寫一篇文章解釋為什么你有興趣追求這個(gè)特定的碩士學(xué)位，為什么你是一個(gè)強(qiáng)大的候選人的項(xiàng)目。你的回復(fù)應(yīng)該是三頁紙，打印，雙倍行距。請回答以下問題:

　　你擁有哪些特定的學(xué)術(shù)和專業(yè)素質(zhì)可以幫助你在這個(gè)項(xiàng)目中脫穎而出?

　　如果你被這個(gè)項(xiàng)目錄取，你希望達(dá)到什么目標(biāo)?

　　陳述目的的技巧

　　4. 兩封推薦信

　　5. 以前就讀的本科和研究生水平機(jī)構(gòu)的成績單

　　在美國大學(xué)就讀的申請人必須提交(官方或非官方)成績單:

　　6. 寫作和工作樣本

　　請?zhí)峤粌煞輰懽骰蚬ぷ鳂颖尽颖究梢园ㄒ寻l(fā)表或未發(fā)表的作品。你也可以提交與你的學(xué)位課程相關(guān)的視頻、照片或其他創(chuàng)造性工作的鏈接。參見下面的特定于項(xiàng)目的指導(dǎo)方針。

　　設(shè)計(jì)管理與傳播:樣本可能包括創(chuàng)意策略、數(shù)字設(shè)計(jì)元素或?qū)嶓w設(shè)計(jì)元素的圖像、社交媒體活動(dòng)或營銷傳播計(jì)劃。

　　整合營銷傳播:樣本可能包括消費(fèi)者研究、營銷傳播計(jì)劃或創(chuàng)意策略。

　　新聞:樣本可能包括博客文章、散文或文章。

　　公共關(guān)系和企業(yè)傳播:樣本可能包括新聞稿、傳播計(jì)劃或意見社論。

　　語言要求：

　　TOEFL: Minimum score of 100 (iBT), 600 (paper-based test), or 250 (computer-based test)

　　IELTS: Minimum score of 7.0

　　Duolingo: Recommended score of 115

　　職業(yè)前景：

　　市場營銷行業(yè)內(nèi)的頂級(jí)頭銜:

　　營銷經(jīng)理

　　產(chǎn)品營銷經(jīng)理

　　數(shù)字營銷經(jīng)理

　　市場調(diào)研經(jīng)理

　　品牌經(jīng)理

　　市場營銷助理

　　品牌營銷經(jīng)理

　　市場開發(fā)經(jīng)理

　　網(wǎng)絡(luò)營銷經(jīng)理

　　頂級(jí)需求營銷專業(yè):

　　內(nèi)容營銷

　　品牌/產(chǎn)品管理

　　數(shù)字營銷

　　網(wǎng)頁設(shè)計(jì)/制作

　　綜上所述，以上講的就是關(guān)于喬治城大學(xué)整合營銷傳播碩士專業(yè)的相關(guān)問題介紹，希望能給各位赴美留學(xué)的學(xué)子們指點(diǎn)迷津。近年來，赴美留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門的話題，同時(shí)，很多學(xué)生對于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費(fèi)用等諸多問題困擾不斷，別擔(dān)心，IDP留學(xué)專家可以為你排憂解難，同時(shí)，更多關(guān)于赴美留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你，絕對讓你“瀏覽”忘返。在此，衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!