近些年，隨著人們對(duì)自然環(huán)境越來(lái)越關(guān)注，綠化及生態(tài)環(huán)境成為了房地產(chǎn)行業(yè)新的追求，一些房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商打出了“綠化牌”、“景觀牌”……這也給景觀設(shè)計(jì)師帶來(lái)了機(jī)遇與挑戰(zhàn)，可國(guó)內(nèi)針對(duì)此人才培養(yǎng)十分有限，而美國(guó)很多大學(xué)都開(kāi)設(shè)了風(fēng)景園林專業(yè)，其中最出色的就是華盛頓大學(xué)，那么，問(wèn)題來(lái)了，華盛頓大學(xué)風(fēng)景園林碩士專業(yè)怎么樣?作品集有哪些要求?接下來(lái)，就隨小編來(lái)看看吧，希望對(duì)大家有所幫助：

　　Master of Landscape Architecture

　　風(fēng)景園林碩士(MLA)是一個(gè)STEM指定的學(xué)位項(xiàng)目。我們考慮有或沒(méi)有設(shè)計(jì)教育背景的申請(qǐng)人，并鼓勵(lì)具有不同學(xué)術(shù)和專業(yè)背景的個(gè)人申請(qǐng)。我們提供兩個(gè)專業(yè)課程軌道- MLA I為那些沒(méi)有以前的設(shè)計(jì)教育和MLA II為那些有以前的設(shè)計(jì)學(xué)位。景觀建筑認(rèn)證委員會(huì)(LAAB)對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行了認(rèn)證。

　　MLA I項(xiàng)目為期三年，專為風(fēng)景園林或建筑以外領(lǐng)域的本科學(xué)位學(xué)生設(shè)計(jì)。學(xué)生來(lái)自不同的背景，擁有不同學(xué)科的學(xué)位，包括生態(tài)學(xué)、商學(xué)、政治學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)和歷史。通過(guò)這種方式，學(xué)生跨學(xué)科的興趣和知識(shí)豐富了課程。第一學(xué)年的核心課程為學(xué)生提供基本的專業(yè)技能，包括設(shè)計(jì)、場(chǎng)地和景觀規(guī)劃、建筑材料和工藝，以及圖形、書面和口頭交流。在二年級(jí)和三年級(jí)，學(xué)生發(fā)展這些主要的知識(shí)領(lǐng)域，以發(fā)展在設(shè)計(jì)的定義、研究和實(shí)踐中的領(lǐng)導(dǎo)能力。

　　MLA II課程為期兩年，專為具有景觀建筑、環(huán)境設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)或建筑學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)位的申請(qǐng)人設(shè)計(jì)。那些擁有相關(guān)領(lǐng)域?qū)W位的學(xué)生將被考慮到個(gè)別案例中，但一般假設(shè)沒(méi)有先前的專業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)位課程提供的適當(dāng)培訓(xùn)，學(xué)生將被MLA I項(xiàng)目錄取。MLA II的學(xué)生在他們之前的設(shè)計(jì)教育(和實(shí)踐，如果適當(dāng))的基礎(chǔ)上擴(kuò)展他們的創(chuàng)新能力，提高他們的技術(shù)知識(shí)和技能，并豐富他們?cè)谠O(shè)計(jì)學(xué)科的領(lǐng)導(dǎo)能力。這些學(xué)生在項(xiàng)目的第二年加入MLA I的學(xué)生，在最后一年參加高級(jí)工作室、研究研討會(huì)和選修領(lǐng)域的興趣，以及一個(gè)頂點(diǎn)項(xiàng)目。

　　課程設(shè)置：

　　MLA I (3-YEAR TRACK) –

　　Year 1 (First Year)

　　AUTUMN

　　LARCH 401 Design Foundations Studio

　　LARCH 570 Theory + Scholarship in Landscape Arch

　　LARCH 431 Landform + Grading

　　LARCH 411 Landscape Representation

　　WINTER

　　LARCH 402 Urban Sites Studio

　　LARCH 440 Digital Media in Landscape I

　　BE History Selective rec: LARCH 553 History of Modern Landscape Arch.

　　Socio-Political Dimensions of Design Selective rec: LARCH 561 Human Experience of Place

　　SPRING

　　LARCH 403 Ecological Systems Studio

　　Plant ID Selective rec: LARCH 423 Plant ID + Management

　　LARCH 571 Introduction to Faculty Research

　　BioPhysical Ecology Selective rec: LARCH 563 Ecological Design + Planning

　　Year 2 (Middle Year)

　　AUTUMN

　　MLA Advanced Studio*

　　LARCH 432 Materials + Craft

　　LARCH 441 Digital Media in Landscape II

　　LARCH 424 Planting Design (offered Aut + Spr)

　　WINTER

　　MLA Advanced Studio*

　　LARCH 433 Design Implementation

　　LARCH 473 Professional Practice

　　Law/Finance/Policy Selective

　　SPRING

　　MLA Advanced Studio*

　　Landscape Arch. Research Methods Selective rec: LARCH 572 Land. Arch. Research Methods

　　Soils + Hydrology Selective rec: LARCH 434 Urban Hydrology + Soils

　　Media Selective

　　Year 3 (Final Year)

　　AUTUMN

　　MLA Advanced Studio*

　　Capstone: Capstone Studio Prep Seminar OR Thesis/Group Project Prep Seminar

　　Open Elective(s)

　　WINTER

　　Capstone: Capstone Studio OR Thesis or Group Project

　　Open Elective(s) rec for Thesis + Group Project: LARCH 701 Thesis Studio

　　SPRING

　　Capstone: Capstone Studio OR Thesis or Group Project

　　Open Elective(s)

　　MLA II (2-YEAR TRACK)

　　Year 1 (Middle Year)

　　AUTUMN

　　MLA Advanced Studio*

　　LARCH 570 Theory + Scholarship in Landscape Arch

　　LARCH 441 Digital Media in Landscape II

　　Open Elective(s)

　　WINTER

　　MLA Advanced Studio

　　BE History Selective rec: LARCH 553 History of Modern Landscape Arch

　　Socio-Political Dimensions of Design Selective rec: LARCH 561 Human Experience of Place

　　Law/Finance/Policy Selective

　　SPRING

　　MLA Advanced Studio*

　　LARCH 571 Introduction to Faculty Research

　　Landscape Arch. Research Methods Selective rec: LARCH 572 Land. Arch. Research Methods

　　BioPhysical Ecology Selective rec: LARCH 563 Ecological Design + Planning

　　Open Elective(s)

　　Year 2 (Final Year)

　　AUTUMN

　　MLA Advanced Studio

　　Capstone: Capstone Studio Prep Seminar OR Thesis/Group Project Prep Seminar

　　LARCH 424 Planting Design (offered Aut + Spr)

　　Open Elective(s)

　　WINTER

　　Capstone: Capstone Studio OR Thesis or Group Project

　　LARCH 473 Professional Practice

　　Open Elective(s) rec for Thesis + Group Project: LARCH 701 Thesis Studio

　　SPRING

　　Capstone: Capstone Studio OR Thesis or Group Project

　　Media Selective

　　Soils + Hydrology Selective rec: LARCH 434 Urban Hydrology + Soils

　　先決條件：

　　MLA I:為期3年的課程為風(fēng)景園林或建筑學(xué)以外的學(xué)科持有學(xué)士學(xué)位的申請(qǐng)人

　　MLA II:為期2年的課程，適用于風(fēng)景園林或建筑學(xué)學(xué)士學(xué)位的申請(qǐng)者

　　GPA不低于3.0。

　　申請(qǐng)材料：

　　目的聲明：

　　你的長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)

　　你最重要的專業(yè)貢獻(xiàn)或幫助你確定職業(yè)目標(biāo)的情況

　　選擇風(fēng)景園林研究生學(xué)習(xí)的原因

　　是什么因素讓你決定華盛頓大學(xué)MLA課程將對(duì)你的職業(yè)發(fā)展最有幫助

　　你將為你的研究生學(xué)習(xí)帶來(lái)的核心技能、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)

　　在風(fēng)景園林領(lǐng)域中任何你有興趣學(xué)習(xí)的特殊領(lǐng)域

　　這是審查你的申請(qǐng)的主要文件之一;我們鼓勵(lì)你仔細(xì)準(zhǔn)備。

　　文件格式:PDF

　　最大長(zhǎng)度:3頁(yè)

　　創(chuàng)意作品集：

　　創(chuàng)造性作品的作品集是一種精心策劃的材料收集，表明你的創(chuàng)作能力，圖形熟練，審美能力，和環(huán)境敏感性。它可以包括任何你認(rèn)為最能突出你的創(chuàng)造性思維和表達(dá)能力的工作。您可以包括藝術(shù)或工藝工作，設(shè)計(jì)工作室工作，專業(yè)工作，創(chuàng)造性或非正式寫作，或其他媒體，表明您的潛力在風(fēng)景園林。簡(jiǎn)要解釋每項(xiàng)工作，當(dāng)工作包括作為團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目完成的工作時(shí)，添加一個(gè)明確的指示，說(shuō)明你的貢獻(xiàn)。

　　這是審查你的申請(qǐng)的主要文件之一，我們鼓勵(lì)你仔細(xì)準(zhǔn)備。

　　文件格式:PDF

　　最大文件大小和長(zhǎng)度:30 MB, 20頁(yè)

　　封面必須包括你的名字，因?yàn)樗霈F(xiàn)在UW申請(qǐng)

　　作品集建議

　　至少三封推薦信

　　個(gè)人簡(jiǎn)歷

　　成績(jī)單

　　英語(yǔ)語(yǔ)言能力：

　　托福網(wǎng)考/托福網(wǎng)考家庭特別版：最低入學(xué)分?jǐn)?shù):92分

　　中國(guó)托福ITP +(1級(jí))：最低入學(xué)分?jǐn)?shù):627 (C1)

　　多鄰國(guó)英語(yǔ)考試：最低入學(xué)分?jǐn)?shù):120分

　　綜上所述，以上講的就是關(guān)于華盛頓大學(xué)風(fēng)景園林碩士專業(yè)的相關(guān)問(wèn)題介紹，希望能給各位赴美留學(xué)的學(xué)子們指點(diǎn)迷津。近年來(lái)，赴美留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門的話題，同時(shí)，很多學(xué)生對(duì)于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費(fèi)用等諸多問(wèn)題困擾不斷，別擔(dān)心，IDP留學(xué)專家可以為你排憂解難，同時(shí)，更多關(guān)于赴美留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你，絕對(duì)讓你“瀏覽”忘返。在此，衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!