近些年，隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代發(fā)展迅猛，品牌營(yíng)銷(xiāo)傳播成為了很多企業(yè)的重中之重，畢竟打造品牌才能在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，從而對(duì)整合營(yíng)銷(xiāo)傳播人才的需求量與日俱增，為了順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，美國(guó)喬治城大學(xué)就開(kāi)設(shè)了整合營(yíng)銷(xiāo)傳播碩士專(zhuān)業(yè)，下面，就隨小編來(lái)看看吧，希望對(duì)大家有所幫助：

　　Master's in Integrated Marketing Communications整合營(yíng)銷(xiāo)傳播碩士

　　喬治城大學(xué)整合營(yíng)銷(xiāo)傳播專(zhuān)業(yè)研究碩士課程讓您沉浸在戰(zhàn)略與創(chuàng)造力的交匯處。您將學(xué)習(xí)全方位的傳播學(xué)科——包括廣告、直銷(xiāo)、社交媒體和口碑營(yíng)銷(xiāo)——并學(xué)習(xí)如何將它們合成為有凝聚力的品牌體驗(yàn)。

　　您還將有機(jī)會(huì)通過(guò)現(xiàn)實(shí)世界的客戶參與、課堂旅行和與一些行業(yè)頂級(jí)組織的交流活動(dòng)來(lái)發(fā)展您的技能和投資組合。

　　我們的計(jì)劃專(zhuān)為滿足您的日程安排而設(shè)計(jì)，是在職專(zhuān)業(yè)人士的理想之選。我們提供靈活的選擇，可以在線上課、在校園上課，也可以通過(guò)兩者相結(jié)合的方式上課——因此您不必為了獲得學(xué)位而中斷自己的職業(yè)生涯。更好的是，您可以直接應(yīng)用所學(xué)的一切，對(duì)工作場(chǎng)所產(chǎn)生立竿見(jiàn)影的影響。

　　我們的課程由通信從業(yè)人員和行業(yè)專(zhuān)家領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)雇主急需的當(dāng)代實(shí)踐。您將培養(yǎng)基礎(chǔ)知識(shí)、分析思維和創(chuàng)造性技能，使您能夠成功領(lǐng)導(dǎo)跨渠道溝通工作，吸引受眾并推動(dòng)影響。

　　在整個(gè)計(jì)劃中，您將面臨反思個(gè)人道德的挑戰(zhàn)。您將在 IMC 的背景下研究強(qiáng)大的職業(yè)道德的案例研究，同時(shí)制定您自己的個(gè)人道德準(zhǔn)則，以指導(dǎo)您繼續(xù)在個(gè)人和專(zhuān)業(yè)方面取得進(jìn)步。

　　課程設(shè)置：

　　要獲得整合營(yíng)銷(xiāo)傳播碩士，您必須成功完成 11 門(mén)課程(共 33 個(gè)學(xué)分)，包括：

　　2門(mén)核心課程(共6學(xué)分)：

　　道德對(duì)話

　　頂石項(xiàng)目

　　3門(mén)基礎(chǔ)課程(共9學(xué)分)：

　　消費(fèi)者研究與洞察

　　IMC 活動(dòng)策劃

　　品牌理念

　　6門(mén)選修課(共18學(xué)分)：

　　有關(guān)當(dāng)前的選修課列表，請(qǐng)?jiān)L問(wèn)課程安排頁(yè)面。

　　授課形式

　　整合營(yíng)銷(xiāo)傳播計(jì)劃以在線形式和校園形式提供。您可以選擇在線上課、在校園上課，或兩者結(jié)合。

　　校內(nèi)形式：在校內(nèi)形式中，每周在同一時(shí)間在我們市中心的 DC 校區(qū)上課。

　　在線形式：在線碩士課程與校內(nèi)形式相同，并提供對(duì)所有相同大學(xué)資源的訪問(wèn)。在這種格式中，您將能夠按照自己的時(shí)間表觀看講座和完成作業(yè)。

　　您可以靈活地以適合您日程安排的速度獲得學(xué)位。您可以每學(xué)期最多修 12 個(gè)學(xué)分并在短短 15 個(gè)月內(nèi)完成學(xué)位，或者您可以每學(xué)期最少修一門(mén)課程并在五年內(nèi)完成。以下是其他學(xué)生通常會(huì)做的事情：

　　全日制學(xué)生通常在秋季和春季學(xué)期修 9 學(xué)分(3 門(mén)課程)，在夏季學(xué)期修 6 學(xué)分(2 門(mén)課程)。

　　非全日制學(xué)生通常在秋季、春季和夏季學(xué)期修讀 3 到 6 個(gè)學(xué)分(1 到 2 門(mén)課程)。

　　申請(qǐng)截止日期：

　　秋季學(xué)期

　　申請(qǐng)開(kāi)放 - 9 月 15 日

　　優(yōu)先截止日期 - 4 月 1 日

　　最終截止日期 - 7 月 15 日

　　春季學(xué)期

　　申請(qǐng)開(kāi)放 - 5 月 1 日

　　優(yōu)先截止日期 - 10 月 15 日

　　最終截止日期 - 12 月 1 日

　　夏季學(xué)期

　　申請(qǐng)開(kāi)放 - 8 月 1 日

　　優(yōu)先截止日期 - 2 月 15 日

　　最終截止日期 - 4 月 15 日

　　如果您是需要 F-1 或 J-1 簽證支持的國(guó)際申請(qǐng)人，您必須在優(yōu)先截止日期前提交所有必需的申請(qǐng)材料。

　　申請(qǐng)材料：

　　完成網(wǎng)上申請(qǐng)

　　我們的應(yīng)用程序位于網(wǎng)上，方便您按照自己的節(jié)奏完成。如果您在優(yōu)先截止日期前提交申請(qǐng)，您的申請(qǐng)費(fèi)將被免除。在優(yōu)先截止日期之后收到的申請(qǐng)將被收取 50 美元且不可退還的費(fèi)用。

　　簡(jiǎn)歷

　　您的簡(jiǎn)歷或簡(jiǎn)歷不應(yīng)超過(guò)兩頁(yè)。

　　目的聲明

　　寫(xiě)一篇文章解釋為什么你有興趣攻讀這個(gè)特定的碩士學(xué)位，以及為什么你是該計(jì)劃的有力候選人。你的回復(fù)應(yīng)該是三頁(yè)，打字，雙倍行距。請(qǐng)?jiān)谀幕貜?fù)中解決以下問(wèn)題：

　　您擁有哪些特定的學(xué)術(shù)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)可以幫助您在該計(jì)劃中脫穎而出?

　　如果你被這個(gè)項(xiàng)目錄取，你希望實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)?

　　目的陳述提示

　　兩封推薦信

　　通過(guò)在線申請(qǐng)門(mén)戶，系統(tǒng)會(huì)提示您提供兩個(gè)推薦人的聯(lián)系信息。然后，他們將收到一份電子請(qǐng)求，其中包含通過(guò)申請(qǐng)門(mén)戶提交推薦的說(shuō)明。電子郵件將在保存您的申請(qǐng)后立即發(fā)送。

　　推薦信應(yīng)由能夠證明您專(zhuān)業(yè)能力的主管完成。

　　對(duì)于專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)有限的申請(qǐng)人，可以接受前教授的推薦。

　　推薦人可以在您提交申請(qǐng)之前提交他們的信件。

　　之前就讀的本科和研究生院的成績(jī)單

　　寫(xiě)作和工作樣本

　　請(qǐng)?zhí)峤粌蓚€(gè)寫(xiě)作或工作樣本。樣本可能包括已發(fā)表或未發(fā)表的作品。您還可以提交與您的學(xué)位課程相關(guān)的視頻、攝影或其他創(chuàng)意作品的鏈接。有關(guān)特定于程序的指南，請(qǐng)參見(jiàn)下文。

　　設(shè)計(jì)管理與傳播：樣本可能包括創(chuàng)意策略、數(shù)字設(shè)計(jì)元素或物理設(shè)計(jì)元素的圖像、社交媒體活動(dòng)或營(yíng)銷(xiāo)傳播計(jì)劃。

　　整合營(yíng)銷(xiāo)傳播：樣本可能包括消費(fèi)者研究、營(yíng)銷(xiāo)傳播計(jì)劃或創(chuàng)意策略。

　　新聞：樣本可能包括博客文章、論文或文章。

　　公共關(guān)系和企業(yè)傳播：樣本可能包括新聞稿、傳播計(jì)劃或觀點(diǎn)社論。

　　英語(yǔ)水平

　　托福：最低分?jǐn)?shù)為 100 (iBT)、600(紙筆考試)或 250(機(jī)考)

　　綜上所述，以上講的就是關(guān)于喬治城大學(xué)整合營(yíng)銷(xiāo)傳播碩士專(zhuān)業(yè)的相關(guān)問(wèn)題介紹，希望能給各位赴美留學(xué)的學(xué)子們指點(diǎn)迷津。近年來(lái)，赴美留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門(mén)的話題，同時(shí)，很多學(xué)生對(duì)于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費(fèi)用等諸多問(wèn)題困擾不斷，別擔(dān)心，IDP留學(xué)專(zhuān)家可以為你排憂解難，同時(shí)，更多關(guān)于赴美留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你，絕對(duì)讓你“瀏覽”忘返。在此，衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!