近些年,隨著文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的興盛,設(shè)計已經(jīng)遍布大街小巷,人們的生活無處不設(shè)計,從而越來越多的學生想攻讀設(shè)計專業(yè),英國的設(shè)計教育一直領(lǐng)先全球,很多大學都開設(shè)了設(shè)計專業(yè),其中最出色的就是羅格斯大學,下面,小編就為大家?guī)砹?strong>羅格斯大學設(shè)計碩士專業(yè),希望對大家有所幫助:
MFA IN DESIGN
羅格斯大學的設(shè)計藝術(shù)碩士讓學生沉浸在批判性的探究和實驗制作中,為一個變化的世界設(shè)計。該項目將工作室工作與思慮相結(jié)合,專注于跨學科研究,為出版物、界面、信息和體驗的創(chuàng)造提供信息。學生們受益于該項目親密的創(chuàng)意社區(qū)和羅格斯大學的大量研究和合作機會。畢業(yè)生在創(chuàng)意、原型設(shè)計和生產(chǎn)方面擁有豐富的技能,為藝術(shù)、科學、人文和技術(shù)的未來設(shè)計職業(yè)生涯做好了準備。這個項目是理想的設(shè)計師,藝術(shù)家和技術(shù)人員,誰尋求自己的創(chuàng)新工作,并貢獻和領(lǐng)導合作項目團隊。
課程結(jié)構(gòu):
設(shè)計藝術(shù)碩士是一門為期兩年的全日制課程,以研究和批判性探究為基礎(chǔ)進行工作室工作。通過研討會、工作室課程和獨立工作,MFA設(shè)計研究生培養(yǎng)以下技能:
為設(shè)計調(diào)查確定有意義和適當?shù)闹黝}
在解決跨學科問題的復雜項目上與研究伙伴合作
可視化,設(shè)計,原型和生產(chǎn)雄心勃勃的,創(chuàng)新的項目
將他們的工作置于當前的科學、社會和政治背景中
在整個項目中,工作室的工作是由學生的興趣驅(qū)動的,并通過閱讀、反思寫作、報告、課堂討論和與教師和同齡人的批評來發(fā)展。在第一學年,每個學生在藝術(shù)與設(shè)計之外選擇兩門大學選修課。這些選修課使設(shè)計師能夠更深入地參與科學、社會科學和人文學科的潛在主題,為他們的創(chuàng)造性工作提供跳板。在第二年,設(shè)計課程的重點是學生論文的開發(fā)、制作、展示和出版。
核心課程
設(shè)計研究方法
設(shè)計工作室一、二、三、四
設(shè)計研討會一、二
發(fā)布和顯示
論文 I, II
申請截止日期:
Rutgers University Application: January 7
Mason Gross Supplemental Application: January 14
申請材料:
$70羅格斯大學申請費
成績單要求(在認可的大學完成學士學位是必需的先決條件)
藝術(shù)與設(shè)計問卷
研究興趣聲明
用500- 1000字,盡可能具體地討論你在研究生學習中研究和設(shè)計探索的意圖。描述這個意圖如何與你當前的創(chuàng)作實踐以及你個人和職業(yè)的長期目標相聯(lián)系。
三封推薦信
作品集
作品集應(yīng)該展示你的經(jīng)驗、技能和興趣。你可以包括在學術(shù)指導下創(chuàng)作的作品,由委托或通過自我驅(qū)動的研究。請?zhí)峁┠罱鼜氖碌乃袠I(yè)務(wù)的例子,無論是集中的還是多樣化的。
請?zhí)峤?0張代表你作為設(shè)計師的工作范圍的圖片。細節(jié)鏡頭可以包括在內(nèi)。?每張圖片/作品都應(yīng)該有如下說明:
的名字
圖像數(shù)量
標題
尺寸
材料
簡要描述
日期
請限制每次基于時間的工作(如果有)在10分鐘之內(nèi)。Vimeo和YouTube文件的鏈接是可以接受的。如果適用,請?zhí)峁┦鼙Wo鏈接的密碼,以確保審查人員可以訪問您的文件。
限制圖片為5mb,視頻為250mb。
有關(guān)可接受的SlideRoom文件格式的信息。
簡歷
語言要求:
托福紙筆最低分數(shù)為550分?;谟嬎銠C的托福最低成績?yōu)?13分
托福最低要求是寫作22分,口語23分,閱讀21分,聽力17分。
雅思最低7分
綜上所述,以上講的就是關(guān)于羅格斯大學設(shè)計碩士專業(yè)的相關(guān)問題介紹,希望能給各位赴美留學的學子們指點迷津。近年來,赴美留學一直是廣大學生最熱門的話題,同時,很多學生對于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學習的費用等諸多問題困擾不斷,別擔心,IDP留學專家可以為你排憂解難,同時,更多關(guān)于赴美留學的相關(guān)資訊在等著你,絕對讓你“瀏覽”忘返。在此,衷心祝愿各位學子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學校并且學業(yè)有成!
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