近些年，隨著國內(nèi)醫(yī)療保健體系的不斷完善，護(hù)士成為了當(dāng)下最緊缺的職業(yè)之一，很多公立醫(yī)院、私立醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)院都急需一批掌握最新的衛(wèi)生實(shí)踐、提供系統(tǒng)。法規(guī)和管理程序的護(hù)理人才，這不，2023年賓夕法尼亞州立大學(xué)就開設(shè)了護(hù)理碩士專業(yè)，下面，就隨小編來看看吧，希望對(duì)大家有所幫助：

　　Master of Science in Nursing

　　醫(yī)療保健的狀況在不斷變化。作為一名護(hù)士，你需要掌握最新的衛(wèi)生實(shí)踐、提供系統(tǒng)、法規(guī)和管理程序?，F(xiàn)在，隨著研究表明更高水平的護(hù)理教育和更好的病人預(yù)后之間存在明顯的聯(lián)系，更新你的知識(shí)不再是一種奢侈;這是一個(gè)必需品。

　　護(hù)理理學(xué)碩士(MSN)可以幫助你準(zhǔn)備領(lǐng)導(dǎo)和教育職位，幫助你保持在這個(gè)動(dòng)態(tài)的行業(yè)的前沿。

　　課程設(shè)置：

　　必修課

　　Issues in Nursing and Health Care NURS 501

　　Theoretical Foundations of Nursing NURS 510

　　Evidenced-Based Practice I: Theory and Research Methods NURS 830

　　Nurse Administrator Option Courses

　　Population Health Perspectives NURS 808

　　Health Care Informatics NURS 836

　　Health Care Economics and Policy for Nurse Administrators NURS 845

　　Leadership Concepts and Theories for Nurse Administrators NURS 846

　　Human Resource and Workforce Issues for Nurse Administrators NURS 847

　　Nurse Educator Option Courses

　　Physical Assessment Through the Lifespan NURS 802B

　　Pathophysiology NURS 803

　　Pharmacologic Therapy NURS 804

　　Health Care Informatics NURS 836

　　Nursing Education Theories and Strategies NURS 840

　　Assessment and Evaluation in Nursing Education NURS 841

　　Curriculum and Program Development in Nursing Education NURS 842

　　選修課

　　Administration in Higher Education HI ED 552

　　Planning and Resource Management in Higher Education HI ED 810

　　Labor and Employment Law HRER 501

　　Human Behavior and Organizational Performance HRER 802

　　Diversity in the Workplace HRER 836

　　Public Organization and Management P ADM 500

　　Governmental Fiscal Decision-Making P ADM 502

　　Human Resources in the Public and Nonprofit Sectors P ADM 505

　　Management Information Systems for Public and Health Administration P ADM 506

　　Introduction to Public Policy Analysis P ADM 507

　　Organizational Behavior P ADM 510

　　Organizational Change and Development P ADM 511

　　Issues in Human Resources P ADM 512

　　Government Financial Management P ADM 522

　　Federalism and Intergovernmental Relations P ADM 557

　　Public Health Evaluation of Disasters and Bioterrorism PHP 527

　　Critical Infrastructure Protection of Health Care Delivery Systems PHP 530

　　Clinical Practicum

　　Synthesis and Application of the Nurse Educator Role NURS 843

　　Synthesis and Application of the Nurse Administrator Role NURS 848

　　入學(xué)要求：

　　申請(qǐng)人必須持有(1)地區(qū)認(rèn)可的美國機(jī)構(gòu)的學(xué)士學(xué)位或(2)與地區(qū)認(rèn)可的美國機(jī)構(gòu)的四年制學(xué)士學(xué)位相當(dāng)?shù)母叩冉逃?高等教育)學(xué)位。該學(xué)位必須來自其所在國家官方認(rèn)可的授予學(xué)位的機(jī)構(gòu)。

　　具體來說，作為賓夕法尼亞州立大學(xué)在線MSN項(xiàng)目的申請(qǐng)者，你必須擁有由國家護(hù)理認(rèn)證機(jī)構(gòu)認(rèn)證的護(hù)理專業(yè)學(xué)士學(xué)位，并持有在美國從事專業(yè)護(hù)理工作的當(dāng)前執(zhí)照。

　　預(yù)期:

　　平均績點(diǎn)為3.3(滿分為4.0)

　　所有理科和護(hù)理課程成績均在B或以上

　　大學(xué)化學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)(注:對(duì)于那些申請(qǐng)護(hù)士管理選項(xiàng)的學(xué)生，化學(xué)是不需要的。)

　　每一所大學(xué)的正式成績單，無論完成多少學(xué)分或?qū)W期。

　　GPA和考試成績-大專(本科)，大三/大四(最后兩年)的GPA是必需的。該項(xiàng)目希望本科生平均成績至少為3.3。如果提交了GRE或GMAT考試成績，將被考慮，但不是必需的。

　　2封推薦信

　　個(gè)人陳述——為了讓招生委員會(huì)評(píng)估你的潛力，請(qǐng)寫一篇敘述，針對(duì)以下項(xiàng)目(單倍行距，不超過300字):

　　相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)

　　語言要求：

　　TOEFL iBT：80

　　TOEFL PBT：550

　　IELTS：7.0

　　職業(yè)前景：

　　預(yù)計(jì)在未來幾年內(nèi)，醫(yī)療保健行業(yè)的就業(yè)將穩(wěn)步增長。作為一個(gè)MSN學(xué)位項(xiàng)目的畢業(yè)生，你有資格在醫(yī)院，門診診所，社區(qū)護(hù)理設(shè)施，精神健康和藥物濫用醫(yī)院，家庭健康機(jī)構(gòu)，學(xué)院/大學(xué)，甚至商業(yè)領(lǐng)域工作。根據(jù)你選擇的項(xiàng)目，職位可能包括:

　　護(hù)士管理員

　　護(hù)士經(jīng)理

　　護(hù)士執(zhí)行

　　首席護(hù)理官員

　　病人護(hù)理的副總裁

　　質(zhì)量改進(jìn)總監(jiān)

　　衛(wèi)生保健咨詢師

　　護(hù)士教育/學(xué)習(xí)主任

　　護(hù)理教員/老師

　　病人教育家

　　員工開發(fā)人員

　　綜上所述，以上講的就是關(guān)于賓夕法尼亞州立大學(xué)護(hù)理碩士專業(yè)的相關(guān)問題介紹，希望能給各位赴美留學(xué)的學(xué)子們指點(diǎn)迷津。近年來，赴美留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門的話題，同時(shí)，很多學(xué)生對(duì)于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費(fèi)用等諸多問題困擾不斷，別擔(dān)心，IDP留學(xué)專家可以為你排憂解難，同時(shí)，更多關(guān)于赴美留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你，絕對(duì)讓你“瀏覽”忘返。在此，衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!