對于留學生來說，獎學金不光是一種榮譽的象征，更實際的是對巨額留學費用的一種補充，可讓海外學子的學習和生活更加寬裕。由于現(xiàn)在國外設(shè)立的獎學金項目主要針對碩士以上階段，本科階段申請到獎學金的幾率比較小，高中生申請本科獎學金的機會大大地難于申請研究生獎學金的機會，所以高中生申請留學就一定要對各個國家的獎學金政策詳細了解。那么，不同國家的獎學金政策各有什么不同，究竟怎樣提供?申請條件又是什么呢?業(yè)內(nèi)人士在此特為我們做了一番建議和解答。

　　英國

　　獎學金特點：層次分明，優(yōu)秀學生可拿全獎。

　　英國是一個在獎學金層次上劃分十分清晰的國家。

　　在這其中有幾類獎學金可以忽略不計，比如在英國讀公立中學，由于費用相對較低，一般為4000-6000英鎊/年不等，所以很少再提供獎學金;又如讀一年制講授式的碩士學位，拿到獎學金的幾率很低，偶爾提供金額也很少;又或者到大學讀本科，有個別學校會給比較優(yōu)秀的國際學生提供獎學金，譬如學生雅思成績好、在國內(nèi)獲得重大獎勵等，但金額低，僅是500至1000英鎊左右，而且名額很少，通常不到1%的學生才能拿到。

　　知名高校如牛津、劍橋等則會根據(jù)學生的優(yōu)秀程度來衡量是否提供獎學金。據(jù)了解，衡量學生是否優(yōu)秀的標準有三：一是英語水平，二是學習成績，三是自身才能和能力。在學生申請獎學金之后，學校通常會派專家組到中國來組織面試。面試過關(guān)的學生，申請名校時甚至可以獲得學費和生活費全免的獎勵，而在奧林匹克競賽中獲獎的學生在申請獎學金時也有很大優(yōu)勢。

　　法國

　　獎學金特點：稀缺行業(yè)，獎學金由該國政府和企業(yè)提供。

　　法國的公立系統(tǒng)是免費教育，基本不再存在獎學金。私立學院則有部分會提供不同程度的獎學金，不過一般以專業(yè)確定，多針對該國稀缺行業(yè)，獎學金的提供方不在學校，而是政府和一些企業(yè)。

　　澳大利亞

　　獎學金特點：讀研究式課程易申請。

　　與法國不同的是，澳大利亞政府提供的獎學金很少，主要的提供者還是學校，而獎學金一般會提供給讀研究式課程的學生。

　　在澳大利亞留學讀本科很難申請到獎學金，而讀研究生較有優(yōu)勢。獎學金的多少視乎導師是否有項目、資金和需要助手，同時還要看申請人情況，即是否有研究經(jīng)驗或發(fā)表相關(guān)論文。如果提供獎學金，金額一般是學費的50%，有些還可以全免學費。如果是在澳大利亞讀博士，通常學費可以全免，某些學校還提供生活費補貼。

　　延伸閱讀：美日英對三校生的政策較嚴格

　　三校生如果想出國留學，申請獎學金是否會比應屆高中畢業(yè)生更困難一些?專家指出，在三校生錄用的問題上，各國政策是不同的，有的國家比較寬松，也有的國家則設(shè)置了相應的關(guān)卡。相對來說，美日英三國的政策較為嚴格。

　　美國：即使是高中畢業(yè)生申請簽證也有較大難度，所以普通大學一般情況下不會考慮接受三校生。不過美國的社區(qū)學院(相當于我國大專的性質(zhì)，2年制)可以接受三校生。

　　英國：一般不招三校生，但有些條件好的三校生亦可作考慮。不過要求這些學生所就讀的中專技?；蚵毿１仨毷窍喈斢诟咧兴降膶W校，或由學校開出證明，證明申請者已經(jīng)相當于高中水平，還要求雅思4.5-5分。

　　法國和比利時：需要三校生畢業(yè)時參加當年的高考(Q吧)，并被大?；虮究扑浫?即獲得大?；虮究频娜雽W通知書)后才能申請留學。

　　日本：有些語言學校在招生過程中，會明確規(guī)定不招收三校生。雖然近年來有些學校逐步消除了這個“禁令”，但日本語言學校通常設(shè)置的入學考試也會成為三校生留學的“攔路虎”。

　　加拿大：可以接受三校生。但是因為三校生在國內(nèi)所學的課程和高中生相比處于較大的劣勢，必須通過就讀加拿大的公立學院等大學來補完高中畢業(yè)所需的課程，具體所需時間因人而異、因?qū)W校而異。

　　新西蘭：大多數(shù)高校把我國的三校生等同于高中生，只要在新西蘭或國內(nèi)通過語言關(guān)，就可攻讀大學預科，預科學習成績合格即可進入新西蘭大學，參加三年專業(yè)學習后可獲得學士學位。

　　專家提醒：申請留學獎學金要平衡心態(tài)

　　目前，不少國家分配給中國留學生的獎學金比例正在下降;而且在申請者中有許多成績優(yōu)異、有特長者，所以競爭必然激烈。

　　因此，對于那些出國目的清晰，希望獲得深造機會的人而言，即使申請不到獎學金也不要盲目選擇放棄，而可以投向一些新的渠道。有些大學在對申請者進行面試的時候，會問到“如果申請不到獎學金是否還會考慮到這個學校來”等問題，對于那些直接回答“不會來”的學生，校方往往也傾向于不錄取。