自從特朗普政府上臺(tái)之后，中國(guó)和美國(guó)的外交關(guān)系發(fā)生了很大的變化，不再有人談?wù)撝忻婪蚱拚?，中?guó)和美國(guó)的關(guān)系走向了競(jìng)爭(zhēng)與對(duì)抗，這當(dāng)然不利于美國(guó)的發(fā)展，但是中國(guó)人民也做好了充分的準(zhǔn)備。不過(guò)目前中美日益緊張的關(guān)系并沒(méi)有影響到兩個(gè)國(guó)家之間的文化交流，中國(guó)學(xué)生仍然可以正常的去美國(guó)留學(xué)。有一部分學(xué)生在申請(qǐng)去美國(guó)留學(xué)的時(shí)候，打算報(bào)考愛(ài)荷華大學(xué)的生物專業(yè)。一起來(lái)看一下2023年愛(ài)荷華大學(xué)生物本科專業(yè)介紹內(nèi)容有哪些?

　　2023年愛(ài)荷華大學(xué)生物本科專業(yè)介紹內(nèi)容有哪些

　　生物學(xué)與當(dāng)今社會(huì)許多重要機(jī)遇和挑戰(zhàn)息息相關(guān)，比如研發(fā)人類健康產(chǎn)品、理解地球上物種之間的關(guān)系，以及控制人類對(duì)環(huán)境影響等話題。

　　生物是研究生命的學(xué)科，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的透徹理解影響著現(xiàn)代生活的方方面面。食物、生物燃料，以及醫(yī)學(xué)都立足于生物學(xué)，它的進(jìn)步能解決人類面臨的挑戰(zhàn)。

　　生物本科學(xué)位為學(xué)生將來(lái)的職場(chǎng)發(fā)展提供重要的競(jìng)爭(zhēng)力，并且為進(jìn)入研究生學(xué)院深造做充裕的準(zhǔn)備?；蚪M測(cè)序、干細(xì)胞研究、重組DNA、克隆這些領(lǐng)域在十年之前就為學(xué)生提供了前所未聞的優(yōu)秀職業(yè)機(jī)會(huì)，今日更是機(jī)會(huì)多多。

　　生物學(xué)作為愛(ài)荷華大學(xué)最熱門的本科專業(yè)之一，擁有超過(guò)700名學(xué)生。生物專業(yè)為學(xué)生提供現(xiàn)代生物科學(xué)以及自選專業(yè)領(lǐng)域的堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)。靈活課程搭配教授帶領(lǐng)研究，為學(xué)生未來(lái)就業(yè)、研究生深造奠定良好的基礎(chǔ)。

　　生物專業(yè)學(xué)生能通過(guò)參加院系科研小組、操作實(shí)驗(yàn)、參與研討會(huì)等機(jī)會(huì)體會(huì)到生物科學(xué)家從事的活動(dòng)。本校生物專業(yè)的師資力量在多個(gè)領(lǐng)域處于頂尖水平，比如分子基因、神經(jīng)生物學(xué)、細(xì)胞和發(fā)展生物學(xué)、植物科學(xué)與進(jìn)化。

　　課程內(nèi)容

　　Cell and Developmental Biology | 細(xì)胞與發(fā)展生物 學(xué)習(xí)檢測(cè)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能，與動(dòng)植物發(fā)展理論

　　Genetics and Biotechnology | 基因與生物技術(shù) 學(xué)習(xí)基因傳輸、維持、管理與操控的重要理論

　　Integrative Biology | 綜合生物 全面學(xué)習(xí)各個(gè)生物領(lǐng)域的基礎(chǔ)

　　Neurobiology | 神經(jīng)生物學(xué) 學(xué)習(xí)神經(jīng)系統(tǒng)各個(gè)層面的作用(從分子到系統(tǒng)生物學(xué))

　　教學(xué)執(zhí)照

　　對(duì)中學(xué)教育感興趣的學(xué)生需要完成愛(ài)荷華大學(xué)教育學(xué)院提供的師范項(xiàng)目，并與學(xué)業(yè)導(dǎo)師一同商討學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　對(duì)教育感興趣的學(xué)生有機(jī)會(huì)參與教書實(shí)習(xí)，并獲取學(xué)分。學(xué)生可以選擇教授通選生物課、第一學(xué)期生物研討課，或高級(jí)實(shí)驗(yàn)課。

　　生物學(xué)生有機(jī)會(huì)參與由學(xué)校教授主持前沿研究項(xiàng)目，從中學(xué)習(xí)科研技術(shù)。生物榮譽(yù)項(xiàng)目的學(xué)生與一名教師一同進(jìn)行研究。通過(guò)該教師的幫助，生物榮譽(yù)學(xué)生最終完成一份研究提案與論文，并且通過(guò)學(xué)術(shù)討論會(huì)展示他們的研究發(fā)現(xiàn)。學(xué)生也可以選擇生物系以外的教師共同完成研究，并獲取學(xué)分。

　　學(xué)生可以利用學(xué)校和生物系提供的各類資源，比如五百余個(gè)校內(nèi)學(xué)生組織、出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目，以及本科研究項(xiàng)目。

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