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面試前先寫回答思路

(Ken 牛津大學(xué)圣休學(xué)院)

我是去到英國牛津大學(xué)現(xiàn)場面試的。

在面試前，我把有可能問到的問題都列出來，大概寫了一下回答的思路而非完整的答案，這樣在面試的時候就不至于太過死板和生硬。

面試當(dāng)天，我一個人傻傻地等了半個小時之后，被一位在校生帶到了面試房間的外面，又等了10分鐘后，面試正式開始。面試流程分為三部分，分別是個人問題、學(xué)術(shù)做題和提問階段。學(xué)術(shù)部分，也就是做題。兩個考官分別從物理、數(shù)學(xué)、工程三個科目出了三道題目，都與專業(yè)相關(guān)。做題考能力，沒什么好說的，個人問題部分比較有參考意義。

一開始，面試官就問：“為什么選工程專業(yè)？”在我說到一半的時候，面試官拿起筆在紙上做記錄。緊接著面試官問了第二個問題，“如果你順利地完成了四年的本碩課程，你接下來會做什么？”這個問題也在我的準(zhǔn)備范圍之內(nèi)，于是我告訴他我會做個機械工程師，嘗試發(fā)明一些新的東西，為社會作貢獻(xiàn)。他馬上問我會不會找個工作賺錢。我才意識到我并沒有提到工作，我告訴他，我會選擇在造船企業(yè)工作，因為我對它更了解。面試官順著提問：“現(xiàn)在越來越多船投入工作，對環(huán)境造成了很大的影響，比如二氧化碳的排放等。你會怎樣去改善這個狀況？”我的回答是，建立以太陽能為主、其他清潔能源為輔的動力系統(tǒng)，以減少污染。他點了點頭。

在做題環(huán)節(jié)，重要的不是答案，而是在得到答案之前，會和考官有一個討論，正是在這個過程中，考官可以充分地評估一個學(xué)生的基礎(chǔ)知識是否牢固，思維是否敏捷，作出判斷時是否有邏輯，等等。

Tips

1.多參與各類專業(yè)知識競賽及活動，即使沒能得獎，在考試時也能作為談資與主考官交流自己的經(jīng)驗及感受。

2.對于自己為什么要做研究，為什么要去英國這些問題，跨專業(yè)的學(xué)生對自己為什么要跨專業(yè)讀研要有很強的理由。