隨著赴美留學(xué)人數(shù)的增多，高中生美國(guó)留學(xué)現(xiàn)象也越來(lái)越普遍。目前，美國(guó)高中留學(xué)簽證申請(qǐng)較為寬松，家長(zhǎng)可以從四個(gè)大方面考察美國(guó)高中，以做參考。
　　
　　美國(guó)高中留學(xué)簽證寬松
　　
　　在招生現(xiàn)場(chǎng)，向女士告訴記者，她朋友的小孩之前在美國(guó)高中讀書(shū)，現(xiàn)在已經(jīng)考取了美國(guó)一所挺不錯(cuò)的大學(xué)。而不可思議的是，這個(gè)小孩之前在國(guó)內(nèi)讀書(shū)的時(shí)候在老師眼里是“差生”，這堅(jiān)定了她送女兒去美國(guó)讀高中的決心。
　　
　　記者了解到，隨著美元匯率不斷下挫，越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)生提前了赴美留學(xué)的計(jì)劃，更多的學(xué)生選擇直接赴美讀高中。為了爭(zhēng)取到更多留學(xué)生，美國(guó)已經(jīng)進(jìn)一步放松了中國(guó)學(xué)生留美簽證，包括以前很難申請(qǐng)的美國(guó)高中留學(xué)簽證也變得非常寬松。
　　
　　不過(guò)現(xiàn)在擋在中國(guó)學(xué)生面前最大的難題就是美國(guó)高中的錄取名額有限。以霍頓高中為例，去年他們?cè)趶V州只錄取了5個(gè)學(xué)生，在全中國(guó)的錄取名額也只有15個(gè)左右，今年預(yù)計(jì)錄取名額與去年差別不大。提早申請(qǐng)才是成功入讀的關(guān)鍵。
　　
　　美國(guó)高中留學(xué)需通過(guò)SLEP考試
　　
　　比起在中國(guó)考重點(diǎn)中學(xué)，美國(guó)優(yōu)質(zhì)高中的入學(xué)要求相對(duì)來(lái)說(shuō)要低一些，申請(qǐng)時(shí)除了需要提供國(guó)內(nèi)的學(xué)習(xí)成績(jī)外，還需要提供英語(yǔ)能力證明，比如SLEP考試成績(jī)。絕大多數(shù)學(xué)校都接受SLEP成績(jī)，其中包括許多著名的私立中學(xué)。“SLEP”是Secondary Level English Proficiency Test的簡(jiǎn)稱(chēng)，即“中學(xué)生英語(yǔ)水平考試”，用來(lái)考查母語(yǔ)不是英語(yǔ)的中學(xué)生的英語(yǔ)水平。它和托福同屬一個(gè)出題機(jī)構(gòu)——ETS，所以有人形象地稱(chēng)它為“中學(xué)生托福”。
　　
　　SLEP考試分為聽(tīng)力與閱讀兩部分，題型以選擇題為主，共150道題目，每部分的考試時(shí)間都是45分鐘，有專(zhuān)門(mén)的答題卡與嚴(yán)格的考試規(guī)定。在試題設(shè)置上，更多考慮中學(xué)生的特點(diǎn)，形式較靈活。SLEP滿(mǎn)分為67分，一般學(xué)生要考到40分以上，才有資格申請(qǐng)美國(guó)高中。比較好的中學(xué)會(huì)要求45分~50分。
　　
　　
　　美國(guó)高中留學(xué)面試：校長(zhǎng)的提問(wèn)一點(diǎn)不刁鉆
　　
　　在美國(guó)霍頓高中的面試現(xiàn)場(chǎng)，記者發(fā)現(xiàn)校方對(duì)于英文要求并不是太高，學(xué)生只要能表達(dá)清楚自己的意思即可，可以用短語(yǔ)或是不那么正規(guī)的語(yǔ)法表達(dá)。而且在整個(gè)8分鐘的面試中，校長(zhǎng)問(wèn)的問(wèn)題也比較簡(jiǎn)單，主要包括：你喜歡什么運(yùn)動(dòng)？有什么愛(ài)好？最不喜歡哪些科目？長(zhǎng)大以后想做些什么等。
　　
　　　
　　貼士：從四方面考量美國(guó)中學(xué)
　　
　　美國(guó)中學(xué)分為男校、女校、男女混合學(xué)校、面向普通學(xué)生開(kāi)設(shè)的學(xué)校、招收尖子生為主的學(xué)校等幾種。在選擇時(shí)要考慮以下四方面因素——
　　
　　招收外籍學(xué)生的數(shù)量——這直接關(guān)系到學(xué)校是否有充足的經(jīng)驗(yàn)，幫助孩子克服文化差異。
　　
　　老師和學(xué)生的比例——對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，師生比例在1：6左右的學(xué)校才能獲得充分互動(dòng)和交流機(jī)會(huì)。
　　
　　是否有ESL課程——語(yǔ)言關(guān)是小留學(xué)生必須盡快跨過(guò)的一道坎，每所負(fù)責(zé)的學(xué)校都應(yīng)為非英語(yǔ)國(guó)家學(xué)生提供ESL（English as a Second Language，英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言）課程。
　　
　　監(jiān)護(hù)人情況——如果不是住在學(xué)校的話(huà)，通常學(xué)校會(huì)為學(xué)生提供一份在美期間監(jiān)護(hù)人名單。建議詳細(xì)了解監(jiān)護(hù)人的職業(yè)、家庭成員、子女情況，選擇家庭完整、工作穩(wěn)定，最好家中有同齡孩子的人士作為監(jiān)護(hù)人，并和其保持溝通。
　　
　　雖然相對(duì)來(lái)說(shuō)，美國(guó)高中留學(xué)簽證比較好申請(qǐng)，而且去美國(guó)高中留學(xué)考取名校的機(jī)會(huì)更大一些，但是因?yàn)楦咧猩挲g較小，自主能力和自制力都比較弱，有意送孩子去美國(guó)留學(xué)的家長(zhǎng)需要根據(jù)孩子的實(shí)際情況，慎重考慮。