不同國家的文化差異衍生出來不同的理財觀念。很多西方國家認為應(yīng)該讓孩子從小知道賺錢的辛苦，孩子需要被鼓勵建立金錢的概念，體驗賺錢的樂趣。而在中國，孩子的理財教育卻被忽視。對于孩子來說，特別是即將接受海外教育的青少年，理財能力實際就是生存能力，理財教育是關(guān)乎孩子生存的教育。那么，如何讓孩子們樹立現(xiàn)代理財觀，提早為留學(xué)生涯做好財商上的準(zhǔn)備­讓我們聽聽銀行出國金融顧問的說法。

　　出國金融顧問：

　　一個人認識和駕馭金錢的能力包括兩方面：一是正確認識金錢及金錢規(guī)律的能力;二是正確應(yīng)用金錢及金錢規(guī)律的能力?，F(xiàn)在的孩子比以往任何時候都更需要了解財務(wù)知識。在此，我們對小留學(xué)生家庭提出幾點建議：

　　1、與孩子談?wù)摻疱X

　　很多家長在教育孩子理財觀的問題上，存在著兩種極端的做法。一是過分淡化金錢的作用，由于害怕唯利是圖、拜金主義等不良觀念在孩子身上滋長，讓孩子從小遠離金錢。二是過分夸大錢的作用，將人生的前途看作是“錢”途，教育孩子賺錢多少是衡量人生價值的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

　　客觀來看，人的一生是從人力資本轉(zhuǎn)向金融資本的過程，因此孩子從小就應(yīng)該對金錢有適度的理解，知道錢的來源和用途，知道怎樣賺錢和花錢，而且這種能力的培養(yǎng)最好從少兒階段就開始，抓得愈早，效果愈佳。研究表明，5-12歲是兒童理財教育htt的關(guān)鍵期。

　　2、把觀念轉(zhuǎn)化為行動

　　青少年由于心智尚未成熟，理財意識十分淡薄，在生活中，他們的消費行為較隨意。所以，當(dāng)孩子有了合理的消費意識時，需要家長督促把意識轉(zhuǎn)化為好的消費習(xí)慣。在美國，經(jīng)過有關(guān)專家長時間觀察和研究，總結(jié)出了廣泛存在于青少年身上在理財方面最容易犯的若干種錯誤，其中包括：透支享用，不考慮償還;沒有儲蓄的習(xí)慣;買東西時，把錢花個精光;購物時只相信廣告等。為了把好的行為習(xí)慣固化下來，避免在國外無計劃或過度消費，可以在留學(xué)前養(yǎng)成記賬的習(xí)慣，家長定期檢查賬目，或者家長和孩子共同討論后定下規(guī)矩，由孩子嚴格執(zhí)行。

　　3、參與家庭理財

　　無論是在生活上還是理財上，當(dāng)今的孩子大多以自我為中心，所以可以從現(xiàn)在起，引導(dǎo)子女以家庭為單位參與理財規(guī)劃，學(xué)會為家庭花錢、為父母花錢、為社會公益花錢。除了引導(dǎo)孩子有計劃、有節(jié)制的消費以外，還應(yīng)該積極鼓勵孩子加入家庭理財活動，比如通過讓孩子為家里做家務(wù)，給他制造賺錢的機會;在給孩子購置生活必需品時，讓他也拿出自己壓歲錢的一部分。