英國(guó)讀幼兒園美國(guó)讀小學(xué)

　　在英國(guó)度過了半年幼兒園時(shí)光，期間游歷歐洲各國(guó)；小學(xué)六年級(jí)在美國(guó)度過，走遍美國(guó)東西海岸……張同學(xué)的經(jīng)歷使他比同齡人多了一份廣闊的視野和天空。

　　“國(guó)外生活的經(jīng)歷培養(yǎng)了我獨(dú)立自主的個(gè)性。”戴著黑框眼鏡，十分健談的張同學(xué)又一次走在了同齡人的前面：12月，在大家還在等著2012年美國(guó)大學(xué)錄取通知時(shí)，他已經(jīng)拿到了公立常春藤名校密歇根-安娜堡分校的錄取通知書。在張同學(xué)申請(qǐng)的學(xué)校專業(yè)中，無(wú)不例外選擇了商科，這源自他對(duì)商科的喜愛，從高中開始，媽媽教他炒股，未來(lái)他把自己的職業(yè)規(guī)劃定在了金融會(huì)計(jì)-投行-基金經(jīng)理這條發(fā)展道路上。

　　游學(xué)經(jīng)歷培養(yǎng)獨(dú)立人格

　　“與其坐在教室里，不如出去走走。”這是張同學(xué)的觀點(diǎn)。高中時(shí)，他就和哥哥買了兩張站票，坐了40多小時(shí)的火車跑到內(nèi)蒙古一個(gè)不知名的景點(diǎn)旅行。到新加坡考SAT的時(shí)候，他自己當(dāng)導(dǎo)游，組織10多名同學(xué)在當(dāng)?shù)赝媪藢⒔恢埽?ldquo;所幸的是沒有一個(gè)人走丟。”

　　這種獨(dú)立和膽識(shí)從張同學(xué)小時(shí)候就萌芽了。5、6歲的時(shí)候，他跟著讀MBA的爸爸在英國(guó)住了半年多，乘著這個(gè)機(jī)會(huì)跟著家人把歐洲游了個(gè)遍；到了小學(xué)六年級(jí)，爸爸去美國(guó)工作一年，于是張同學(xué)又有機(jī)會(huì)到密歇根州上了一年小學(xué)。國(guó)外的生活對(duì)張同學(xué)的影響很大，養(yǎng)成了他開放自由的心態(tài)。

　　“歐洲給人的感覺要保守一些，”而在美國(guó)讀小學(xué)期間，他只看了一個(gè)暑假的電視，就鍛煉出了流利的英語(yǔ)。“在我的記憶中，美國(guó)小學(xué)一年大型的考試只有一次，沒有排名。”一個(gè)班20多名同學(xué)，每隔1個(gè)月還有派對(duì)，學(xué)習(xí)氛圍很輕松自由。

　　喜歡商科高中開始炒股

　　喜歡商科，張同學(xué)說(shuō)自已并不是隨波逐流，而是有自己的規(guī)劃。爸爸讀MBA，家里有親朋在銀行工作，媽媽是炒股行家，這都讓他從小對(duì)商科著迷。他最喜歡的影片是講金融風(fēng)云的《華爾街》，看了兩三遍。上高中后，媽媽還教他實(shí)盤炒股。用自己的壓歲錢，每次投入千把塊，張同學(xué)說(shuō)自己不在乎炒股賺錢，而是從分析圖像、企業(yè)經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)中了解經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化。

　　“商科就像萬(wàn)金油，到哪里都可以用。”對(duì)自己的選擇，他有相當(dāng)?shù)淖孕拧?ldquo;你想去華爾街工作嗎？”記者問，“不一定，我先學(xué)金融、會(huì)計(jì)專業(yè)，然后選擇投行學(xué)習(xí)，最后做基金經(jīng)理。”

　　樹德中學(xué)國(guó)際部的老師給張同學(xué)的評(píng)價(jià)是：對(duì)自己喜歡的東西非常執(zhí)著和堅(jiān)持。這體現(xiàn)在他學(xué)習(xí)吉他、貝斯，組建樂隊(duì)的狂熱勁頭上。初中時(shí)，偶爾看到高年級(jí)的同學(xué)彈吉他，讓張同學(xué)萌生了學(xué)電吉他的念頭。為此，他把自己關(guān)在琴房里一練就是8個(gè)小時(shí)，“直到手指尖冒血”。在家里，開明的父母一直很尊重張同學(xué)的意見。留學(xué)選學(xué)校這件事情上，幾乎都是張同學(xué)自己做主，“我希望自己能進(jìn)學(xué)術(shù)氛圍好的學(xué)校。”而申請(qǐng)和考試全憑他自己的努力，SAT復(fù)習(xí)了3個(gè)月就取得了2110分的高分。