留學美國高中的四年學生們應該做什么？

　　與中國的高中不同，美國的高中有四年，而多數(shù)讓自己孩子入讀美國高中的家長，通常都會是希望孩子在將來能有更好的機會申請美國頂尖的高中。那么，在美國四年的高中生活里，我們又該如果去合理的應對呢？下面我們就為大家詳細的分析一下吧。

　　美國高中提供豐富多彩的課程和課外活動，并且用開放的姿態(tài)迎接這每一位新生。學生可以充分利用這個優(yōu)勢，根據(jù)自身的喜好選擇參加課外活動，不斷提自身的全面素質(zhì)，包括責任感，自信，獨立、領導力等各方面的培養(yǎng)。當然，學習成績?nèi)允侵匾蛩?，因為大學一般希望學生要求有四年的英語、數(shù)學、外語、科學、所以，學生必須選擇這基本課程，當某一科目突出時，可以選擇換班，同時要時刻和counselor保持聯(lián)系，讓老師對你有全面的了解，包括學生個人規(guī)劃和興趣愛好，老師則根據(jù)學生的想法給出合理的規(guī)劃，其中包括如何去選課，如何充分利用有效的時間參加社團活動，增強自我競爭力。這些對未來申請大學有著極為重要的作用。在線咨詢>>

　　Grade 10：

　　到了10年級，學生要保持良好的GPA，同時要開始著手為大學申請準備了。學生需要了解自身的興趣和優(yōu)勢，確定未來的職業(yè)方向，如果有疑惑，可以找指導教師談話，并讓老師根據(jù)你自身的發(fā)展計劃合理組織選課安排。此外，如果學校有Psat考試的話，一定要參加，因為大學預科的考試和“美國高考”SAT 在計算方式上水平相當，因此，可以再一定程度上反映了學生SAT程度。并可根據(jù)自身優(yōu)劣勢進行針對的準備。另外，在美國有大學先修課程，如果學生在根據(jù)自身水平挑選上相應的AP課程，參加考試，為將來大學申請奠定基礎。

　　Grade 11：

　　這是關鍵的一年，因為申請美國大學時，GPA是重要的衡量因素之一，然而，申請大學一般截至到學生讀12年級的上學期，但是當時12年級的成績還未出來，招生官只能參看9.10.11年級的成績。換言之，如果9.10年紀不理想，11年級有很好的提升，這種進步是一種積極的信號，反之的話，即使前兩年的成績和好，11年級不理想，也會在申請上劃下一個敗筆，所以，11年的成績顯得尤為重要。另一方面，積極籌備其他科目考試，包括，美國高考SAT考試，也要參加學校開設的優(yōu)秀課程和AP考試，增加申請大學的競爭力。并時刻和自己的指導教師進行探討，告知老師你的規(guī)劃和想法，老師會從學習和課外活動上合理選課，時刻指引方向。

　　Grade 12：

　　12 年級是最繁忙的季節(jié)，學生在保持良好GPA的同時，要準備極其繁瑣且高質(zhì)量的申請材料，從前期的材料準備，到后期推薦信尤其的文書的編寫，都要耗盡很多心血來完成，這幾張材料上是學生對自己的回顧，也是四年來豐富的沉淀，每一個小細節(jié)都要話費很多時間和經(jīng)歷完成。然后進入選校環(huán)節(jié)，一般申請5-10所即可，根據(jù)自身的了解和老師的建議大多選擇匹配學校，并拿兩所作為保底，并開始了具體的網(wǎng)上申請工作，申請過程中，要隨時記得每個學校的截至日期，尤其是早申學校的日期。

　　總之，如果想要成在完成美國高中的學習，在留學之前還要全面階段的了解好每個階段必須要注重的環(huán)節(jié)。想要申請美國留學的同學，可繼續(xù)關注我們的最新資訊，關于留學方面的其他問題，可在官網(wǎng)首頁直接咨詢我們的留學顧問專家，IDP教育集團留學資訊欄目也會持續(xù)為大家更新相關新聞，希望可以為大家提供參考使用。在線咨詢>>

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