當(dāng)代社會(huì)，工作學(xué)業(yè)壓力都比較大，人們或多或少的都需要心理咨詢，進(jìn)行情緒的傾述和排解，所以心理學(xué)碩士的就業(yè)前景是很好的。美國在心理學(xué)專業(yè)領(lǐng)域起步很早，并且教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，學(xué)術(shù)氛圍極佳。接下來為大家介紹：2023年美國心理學(xué)研究生申請(qǐng)條件 美國心理學(xué)專業(yè)有哪些分支?

　　美國心理學(xué)研究生申請(qǐng)條件

　　學(xué)術(shù)背景

　　美國心理學(xué)碩士申請(qǐng)需要有一定的學(xué)術(shù)背景，主要是指學(xué)歷和專業(yè)方面的。在學(xué)歷上，要求是中國四年制本科學(xué)位學(xué)歷，需要提供學(xué)歷學(xué)位證書。如果是申請(qǐng)頂尖的美國心理學(xué)碩士專業(yè)需要是985或者是211院校。專業(yè)方面雖然最好有統(tǒng)計(jì)，心理學(xué)，計(jì)算機(jī)方面的專業(yè)背景。

　　語言成績(jī)

　　在語言成績(jī)上，大部分學(xué)校接受雅思和托福成績(jī)作為語言成績(jī)證明，少量學(xué)校只接受托福成績(jī)?nèi)缢固垢４髮W(xué)。美國心理學(xué)碩士申請(qǐng)最低托福分?jǐn)?shù)在90分，最低雅思分?jǐn)?shù)在6.5分。

　　標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)

　　大學(xué)期間的GPA要求最低在3.0+以上。美國心理學(xué)碩士申請(qǐng)需要的入學(xué)成績(jī)是GRE成績(jī)，大多數(shù)學(xué)校都是沒有規(guī)定最低標(biāo)準(zhǔn)的。

　　TSE考試

　　TSE是一種英語口語熟練程度的考試，如果是美國心理學(xué)碩士申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金或者是助學(xué)金可能會(huì)用到而且會(huì)一定程度加大錄取幾率。

　　文書材料

　　對(duì)于文書是指推薦信，個(gè)人簡(jiǎn)歷，個(gè)人陳述等的提交。推薦信在美國心理學(xué)碩士申請(qǐng)中一般要求是3封，2封學(xué)術(shù)教授或領(lǐng)域內(nèi)的權(quán)威人士所寫，1位是專業(yè)領(lǐng)域科研工作領(lǐng)導(dǎo)所寫。個(gè)人簡(jiǎn)歷和個(gè)人陳述在不同的學(xué)校的美國心理學(xué)碩士申請(qǐng)中可能略有差異但是基本上都是為了烘托申請(qǐng)人特點(diǎn)和申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)的。

　　其他材料

　　在美國心理學(xué)碩士申請(qǐng)中，需要準(zhǔn)備的材料還有學(xué)位學(xué)歷證書，在讀證明，成績(jī)單中英文版，美國留學(xué)存款證明。

　　申請(qǐng)加分項(xiàng)

　　在美國心理學(xué)碩士申請(qǐng)時(shí)可以加分或者是尅增加申請(qǐng)成功幾率的是GRE科目成績(jī)，雖然沒有硬性要求但是還是建議是心理學(xué)，統(tǒng)計(jì)學(xué)相關(guān)科目。在個(gè)人經(jīng)歷上有心理學(xué)相關(guān)的志愿者或義工活動(dòng)參加也是美國心理學(xué)碩士申請(qǐng)的重要附加價(jià)值。

　　美國心理學(xué)專業(yè)分支

　　1.咨詢與臨床類

　　咨詢與臨床類，無論是咨詢心理學(xué)還是臨床心理學(xué)這個(gè)專業(yè)幾乎是申請(qǐng)不到的。

　　2.純理科或準(zhǔn)理科類

　　認(rèn)知心理學(xué)：現(xiàn)在心理學(xué)的絕對(duì)主流也是最偏向于理科的心理學(xué)分支之一，如果你申請(qǐng)這個(gè)方向你最好是心理學(xué)，生物，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)，數(shù)學(xué)，物理，計(jì)算機(jī)這幾個(gè)專業(yè)畢業(yè)的或者具有很強(qiáng)的相關(guān)背景。文科背景基本上不用考慮了。

　　認(rèn)知腦神經(jīng)科學(xué)：最有前途的研究方向之一，醫(yī)學(xué)，生物的申請(qǐng)者適宜。主要研究大腦與各種心理活動(dòng)的關(guān)系。

　　3.文科與理科結(jié)合類

　　社會(huì)心理學(xué)：研究方向頗廣，主要的內(nèi)容是考量在社會(huì)這個(gè)環(huán)境下人的心理問題。申請(qǐng)者應(yīng)具備的基本能力：很好的統(tǒng)計(jì)能力，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。其余的則要看你的具體研究方向。

　　人格心理學(xué)：源于西方對(duì)于人格類型的區(qū)分，主要研究人格類型以及相關(guān)的問題。讀人格心理學(xué)的，首先要打好數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)，自己根據(jù)非常多的數(shù)據(jù)去挖掘出人格因素。

　　發(fā)展心理學(xué)：研究一個(gè)人從出生到衰老各個(gè)時(shí)期的心理現(xiàn)象，按年齡階段又可分為兒童心理學(xué)、青年心理學(xué)、成年心理學(xué)、老年心理學(xué)等分支。多是做縱向研究，有相關(guān)的背景比較好，起碼要懂得縱向研究的方法和設(shè)計(jì)。

　　工業(yè)組織：工業(yè)心理學(xué)是應(yīng)用于工業(yè)領(lǐng)域的心理學(xué)分支。它主要研究工作中人的行為規(guī)律及其心理學(xué)基礎(chǔ)，其內(nèi)容包括管理心理學(xué)勞動(dòng)心理學(xué)、工程心理學(xué)、人事心理學(xué)、消費(fèi)者心理學(xué)等等。

　　教育心理學(xué)專業(yè)：教育心理學(xué)專業(yè)主要是研究教育和教學(xué)過程中教育者和受教育者心理活動(dòng)現(xiàn)象及其產(chǎn)生和變化規(guī)律。它是一門介于教育科學(xué)和心理科學(xué)之間的邊緣學(xué)科。教育心理學(xué)研究的內(nèi)容主要是學(xué)校教育過程中心理活動(dòng)的規(guī)律，如學(xué)生應(yīng)怎樣去掌握書本上的知識(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)成績(jī)有什么關(guān)系，復(fù)習(xí)有哪些好的方法等等。

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