我們大家都知道每年都會有很多的學(xué)生選擇去美國留學(xué)讀書，而在這個申請的過程中，如何寫出一份完美無缺的文書是困擾很多學(xué)生的問題，因為這個文書關(guān)系到你能不能拿到美國大學(xué)的offer。那今天我們就來看一下美國留學(xué)文書要怎么寫的詳細(xì)情況，希望能對大家有所幫助。

　　1、切中主題

　　文書中涉及對于活動方面的陳述，我們不能夠只是單純的描述，而是應(yīng)該更多地寫寫申請者在活動中發(fā)現(xiàn)的問題、提出的問題、解決的問題。只有這樣子的描寫才是針對申請者量身定做的好文書，才能夠提高申請的成功率。

　　2、對癥下藥

　　這一點也是在強(qiáng)調(diào)文書撰寫過程中不能只描寫活動的內(nèi)容，而是應(yīng)該更多地從申請者的視角申請者的收獲來說，寫寫申請者在活動過程中從發(fā)現(xiàn)的問題里學(xué)到了什么，是學(xué)到了解決問題的方法還是學(xué)會了如何更好地與同伴溝通如何更好地起到領(lǐng)導(dǎo)作用?

　　3、批判性思維

　　比較了解西方文化的都會知道批判性思維是西方文化中一直以來都非常強(qiáng)調(diào)的一種能力。所以我們在文書的撰寫中一定要注重描寫申請者在活動過程中有沒有進(jìn)行類似于批判性思維的內(nèi)心活動，而不是單純地參與這個活動，機(jī)械地進(jìn)行活動，只以這個活動本身為唯一的目的。

　　4、合作能力

　　也就是我們最常說的合作能力。在一些外國人眼里中國人是比較缺乏團(tuán)隊協(xié)作能力的，認(rèn)為這是中國人的短板。這也是我們?yōu)槭裁丛谖臅鴮τ诨顒拥淖珜懖糠忠欢ㄒ⒁鈱τ谏暾堈吆献髂芰Φ耐怀龅脑蛑弧?/p>

　　5、深度參與

　　這一點主要是指申請者在活動中的參與度也有一定程度上的領(lǐng)導(dǎo)能力的體現(xiàn)。文書中活動部分的撰寫一定不要簡單描述活動，要從申請者角度出發(fā)寫寫申請者對于活動的參與度、在活動中所起的作用、是否有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力的體現(xiàn)。這些內(nèi)容才是我們應(yīng)該突出描寫的，而不是活動的進(jìn)程等。

　　以上內(nèi)容呢，便是關(guān)于美國留學(xué)文書要怎么寫的相關(guān)情況，有興趣的話可以看一看了解一下，就當(dāng)是為將來去美國留學(xué)做個準(zhǔn)備。關(guān)于留學(xué)的大學(xué)選擇、專業(yè)申報、費用等問題都可以咨詢我們IDP留學(xué)專家。在此我們祝愿廣大留學(xué)生能夠順利出國深造，將來學(xué)有所成。