隨著大家對于文書在申請美國留學(xué)過程中的重要作用越來越清楚地意識到，大家對于文書的創(chuàng)作過程也是越發(fā)的重視起來。如何有效的提高文書質(zhì)量是無數(shù)的準美國留學(xué)生都會去關(guān)注的問題，那么究竟有哪些行之有效的方法可以去有效的提高文書創(chuàng)作的質(zhì)量呢?

　　每年美國留學(xué)學(xué)校的入學(xué)季都是國內(nèi)學(xué)生異常繁忙的時候，在這段時間內(nèi)，他們需要花費大量的時候去準備各類材料。美國院校秋季入學(xué)的報名已漸近尾聲，在此，專家提醒廣大準備申請美國留學(xué)的同學(xué)，文書的質(zhì)量，對于留學(xué)申請至關(guān)重要。

　　要想創(chuàng)作出一篇既符合要求又引人入勝的美國留學(xué)文書，怎么少得了去把握文書創(chuàng)作的一些基本概念、內(nèi)容。準備留美申請的同學(xué)對申請文書一定都已有所了解，文書包括學(xué)生的簡歷、推薦信、個人陳述、申請短文等文件，國外學(xué)校主要通過文書了解學(xué)生成績之外的東西，如品德、才藝、個性、領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)造力等軟實力。美國學(xué)校對中學(xué)生的申請短文一般要求2至3篇，字數(shù)在1000字左右。大學(xué)生申請短文要求1篇，內(nèi)容在1000字左右。

　　“質(zhì)量”是文書創(chuàng)作過程的一個重要衡量標準，也是決定性的因素，準備赴美國留學(xué)的學(xué)生一定要在質(zhì)量上重視起來。“文書質(zhì)量在申請學(xué)校中甚至起著決定性作用。”某留學(xué)專家用這樣一句話來形容文書的重要性。以往不乏中國學(xué)生在申請美國學(xué)校時因文書質(zhì)量導(dǎo)致申請失敗的案例，其中既有成績不好的學(xué)生，也有成績很優(yōu)秀的名校生。

　　文書的創(chuàng)作過程不是簡單的翻譯工作，寫文書不能簡單地將中文譯為英文，這樣的寫出來文書干癟無趣又怎么會引起美國留學(xué)學(xué)校的共鳴呢，文書創(chuàng)作是要用有限的文字立體化地展現(xiàn)自身優(yōu)勢和亮點。而學(xué)生身上這些優(yōu)秀素質(zhì)及曾做過或參與過的那些有益活動，只有本人最清楚。因此學(xué)生請中介代寫或套用現(xiàn)成的模板都是不可取的。學(xué)生一定要自己動筆，在寫作過程中可多聽取家人、朋友或老師的建議，或請留學(xué)專家給予相關(guān)指導(dǎo)。

　　為了能確保文書創(chuàng)作的質(zhì)量，時間上的提前預(yù)留必不可少，準美國留學(xué)生要注意時間上的安排。IDP留學(xué)專家介紹，文書寫作是整個申請過程中一個比較費時的環(huán)節(jié)，學(xué)生至少要預(yù)留出1個月的時間來進行文書寫作和網(wǎng)上申請。文書寫作要根據(jù)學(xué)校要求進行。文書處理完后方可開始網(wǎng)上申請和寄送材料工作。這些工作都要在學(xué)校規(guī)定的截止日期前完成。

　　除了在文書的創(chuàng)作過程中要注意時間上的安排，關(guān)于美國留學(xué)申請的其他事宜也要注意時間上的合理規(guī)劃，以免錯過了最佳入學(xué)時間。IDP留學(xué)專家提醒學(xué)生，一定要在寒假前準備出成績單。有些學(xué)校一旦放假就不能開成績單證明了，有的學(xué)生因此延誤了申請時間。中國的準留學(xué)生要趕上美國學(xué)校9月開學(xué)，可先根據(jù)考試成績或者預(yù)估成績選擇部分院校，一旦托福、SAT、GRE、GMAT等考試有結(jié)果，要盡快確定申請院校并查詢學(xué)校的申請截止日期，根據(jù)選擇的院校準備申請材料，如聯(lián)系推薦人、整理簡歷、準備文書素材、成績單、存款證明等。

　　美國留學(xué)申請的每個環(huán)節(jié)都需要廣大有志于美國留學(xué)的學(xué)生去留心，因為每個環(huán)節(jié)都會影響到留學(xué)申請的成功與否。特別是關(guān)于文書創(chuàng)作方面，因其較大影響作用，需要學(xué)生將較多的時間放在文書創(chuàng)作的過程中，以便能創(chuàng)作出一篇優(yōu)秀的美國留學(xué)文書。