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申請文書寫作步驟之二:架構(gòu) - 二

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        組織事實(shí)
  既然你已列出你的興趣和過去的工作,仔細(xì)閱讀這些事宜,提煉出每個事件/事實(shí)的意
義,這個活動或成就的記憶引發(fā)了自豪感?發(fā)現(xiàn)了新的解決方法或平和解決問題的技巧?它
使你奮發(fā)前進(jìn)或是使你更盡全力來改正錯誤?你一旦涉入了情緒,請標(biāo)明你感覺良好的個性
是特別驕傲的,突出你認(rèn)為已改進(jìn)了或仍需改進(jìn)的個性,與個人目標(biāo)、個性和動機(jī)結(jié)合起來
提煉那些事件,經(jīng)驗(yàn)和人士,圈出與特定個性應(yīng)素質(zhì)相應(yīng)的,事實(shí),與之匹配,然后你寫下
短小的句子闡明每個匹配是怎樣幫你在你申請的學(xué)校和項目成功,這時你已經(jīng)找到你文章的
組織結(jié)構(gòu)或形式。

  選擇形式
  就像做事能以不同的形式被講述,形式有小說,短篇,寓言,諷喻等,每個人的不同故
事可以配合不同的形式陳述,然而,確實(shí)有些形式優(yōu)于其它類型因?yàn)樗麄冞m用極廣,以下是
三個最有人氣的組織主題形式。

  避免負(fù)面事物
  這個主題強(qiáng)調(diào)處理、克服、協(xié)調(diào)令人不愉快的改變生活軌道的事件或人物時,個人的堅
韌、耐心和勤奮不懈的重要性,這主題并不是憑空埋怨或制造借口。它突出提煉了申請者經(jīng)
受內(nèi)外部挫折磨難的能力。
  你需:
  (1)客觀性描述挫折困難
  應(yīng)用事實(shí)支持你所有的論斷,千萬別一一具體化,多大程度上你顯得更成熟?你獲得的
哪些經(jīng)驗(yàn)可使你被稱為"企業(yè)家式"的"創(chuàng)新式的"?盡管大部分的入學(xué)委員會成員并不尋找那
些個人心路或是闡明心跡的陳述描寫,你可以用事實(shí)講述你是怎樣一個人,為什么這么與眾
不同。
  (2)用你未來的計劃來強(qiáng)調(diào)你的樂觀態(tài)度
   以你在學(xué)校已經(jīng)鉆研過的課題,項目,事實(shí)等作為補(bǔ)充。
 ?。?)斟酌語氣,調(diào)整句序,表現(xiàn)你的樂觀態(tài)度
   你不應(yīng):
 ?。?) 千萬別描述你如何地歷盡劫難,你是一個如何悲慘的"受害者"別抱怨,別亂下結(jié)
論,你不可能因?yàn)閼嵟涂嚯y而脫穎而出
 ?。?) 千萬別有自我后悔之意

  個人成長
  這個主題形式闡明的是申請人的成就成果以及對此的評價,這評價回溯了個人是如何轉(zhuǎn)
變?yōu)橐晃怀晒Φ?,有決斷的候選申請者。
  你需:
  (1) 筆調(diào)樂觀積極
 ?。?) 在你態(tài)度思想的改變上作文章,給出具體的相關(guān)的事實(shí)
 ?。?) 清晰簡潔,恰當(dāng)?shù)孛枋鍪鼓愠砷L和成熟的重要大事件
 
   你不可:
  (1) 對失敗找借口:
   解釋為什么事情沒有成功,最重要的是你做了些什么來捱過挫敗,然而,除了疾病的不
可預(yù)見狀況外,別為成績不好或糟糕的學(xué)期找借口。如果可能,請著重解釋個人挫敗怎樣賦
予你新的態(tài)度,使得你堅定地走向成功。不要大肆渲染你的個人閃光點(diǎn),只要著重在這種個
人心跡揭示中寫出前因后果即可。
 ?。?) 為自己感到遺憾。
 ?。?) 只重點(diǎn)寫一個成就。
 ?。?) 顯示怒氣或痛苦。
  
   家庭歷史
   這個主題形式講述家庭成員的故事,申請者如何被這位家人的故事感動,與他她)有怎
樣的關(guān)系,這個主題形式通常用于表現(xiàn)家庭歷史如何影響個人的觀念,如何使個人定形。
   你需:
   (1) 突出個人特性天賦
   (2) 簡要描述一位鼓勵你深造成專心研究某一領(lǐng)域的家人
   (3) 你可以簡單地寫些你家庭克服的困難等
   你不可:
   (1) 夸大家庭問題
   (2) 有博取同情跡象
   (3) 對于家庭的奮斗描述過多,忽略了自己的個奮斗和成就
   記?。捍酥黝}形式的目的在于突出你的成就和在處理家庭困難時的能力。

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