隨著中國留學(xué)生上漲的趨勢，美國高校從最初的高端人才的輸出，逐漸向低齡化、精英化發(fā)展，越來越多的家長在孩子高中期間送出國門求學(xué)，那么，去美國高中留學(xué)都有哪些優(yōu)勢和劣勢呢?接下來，就隨小編來看看吧，希望對大家有所幫助：

　　去美國讀高中優(yōu)勢優(yōu)勢

　　一、全面發(fā)展

　　中國高中生的在校生活，相信不用多說，大家也都已經(jīng)十分了解。美國高中留學(xué)生的在校生生活。美國高中學(xué)生早上8點(diǎn)左右開始上課，一般下午2點(diǎn)以后的時間就開始運(yùn)動、社團(tuán)活動、俱樂部活動等素質(zhì)拓展、特長發(fā)展的內(nèi)容。

　　不同于國內(nèi)高中的社團(tuán)活動，美國高中的這些活動并非自愿參加。也就是說，無論你來自哪里，就讀哪個班級，你都需要選擇至少一個社團(tuán)或者俱樂部，進(jìn)行課后活動。美國高中社團(tuán)的多樣化也遠(yuǎn)非國內(nèi)學(xué)校可以媲美：學(xué)生會、戲劇社、唱詩班、文學(xué)社、新聞社、藝術(shù)社、科研社、爵士樂團(tuán)、模擬法庭、合唱團(tuán)、陶器俱樂部、機(jī)器人俱樂部、救生員社、舞蹈社、動物權(quán)益社團(tuán)、社區(qū)服務(wù)社等，數(shù)不勝數(shù)。這些社團(tuán)不但能讓孩子在領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、創(chuàng)造力、團(tuán)隊協(xié)作能力等方面得到發(fā)展，還能最大限度發(fā)掘孩子的潛能，幫助孩子找到未來發(fā)展方向。另外美國高中提供的體育運(yùn)動也是多種多樣：籃球、足球、棒球、橄欖球、保齡球、高爾夫球、網(wǎng)球、壁球、曲棍球、冰球、拳擊、游泳、田徑、滑雪、沖浪、騎馬、拉拉隊等，孩子總能找到自己感興趣的運(yùn)動，以至于身體素質(zhì)得到發(fā)展。

　　除此之外，與國內(nèi)高中一樣，美國高中的學(xué)習(xí)任務(wù)也是繁重的。相比國內(nèi)高中的“三天一大考，兩天一小考”美國高中雖然考試次數(shù)變少了，但是對于學(xué)習(xí)的要求卻并沒有降低。因此，如果有學(xué)生抱著“我去美國讀高中，只是想玩的更爽”的想法去美國，估計你要失望透頂了。因為美國高中生活雖然極為豐富多彩，但是多彩的代價是付出更多的努力在學(xué)校課程與活動以后——自主學(xué)習(xí)時間!畢竟“全面發(fā)展”中，有很大的一“面”是學(xué)習(xí)。

　　優(yōu)勢二、美國名牌大學(xué)

　　無論是去美國讀高中，還是讀本科，眾多學(xué)子和家長最大的愿望就是名牌大學(xué)!在國內(nèi)準(zhǔn)備也好，出國準(zhǔn)備也罷，大家都是以名校為目標(biāo)，一步一步往前走的。

　　曾經(jīng)有學(xué)生問：老師，憑什么相似的高中成績、相似的托福成績，我和他(某在美高中學(xué)生)申請的同一所學(xué)校，他錄取了，我卻沒有。答案可能就是一個——美國高中背景。

　　之所以美國大學(xué)在招收國際生的時候，更加承認(rèn)擁有美國高中學(xué)術(shù)背景學(xué)生的原因有三：

　　1. 同等在校成績在美高中生，已經(jīng)擁有美國學(xué)術(shù)經(jīng)驗、基本都有大學(xué)先修課程(即美國大學(xué)預(yù)修課程，可以帶學(xué)分進(jìn)入大學(xué))，因此能更快、更好地融入美國大學(xué)學(xué)術(shù)氛圍，不會出現(xiàn)“進(jìn)得去、出不來”的尷尬局面;

　　2. 經(jīng)過幾年的美國高中學(xué)習(xí)，就算托福成績相似，在美高中生也很大程度上擁有更加純正的英語語言基礎(chǔ)、思維方式和文化積淀;

　　3. 在前面就已經(jīng)提到過的“全面發(fā)展”，是美國大學(xué)錄取時很看重的一個學(xué)生條件：對于中國高中生來說，與高考無關(guān)的所有活動，只能稱為興趣;對于美國高中生來說，所有活動，只要你堅持，都能稱為個性、特點(diǎn)。

　　眾所周知，美國是一個看重個性發(fā)展的國家，因此孩子高中期間所經(jīng)歷、參與、組織的所有活動，都是孩子個性與特色的體現(xiàn)。因此，相對于國內(nèi)高中生千篇一律的“義務(wù)勞動”，美國高中生的活動更能體現(xiàn)學(xué)生個性與特色。

　　除了美國大學(xué)在招收國際生的時候進(jìn)行的各項考量，在美國讀高中的中國學(xué)生，相比于國內(nèi)的高中生還有其他的一些優(yōu)勢，使得離美國名校更進(jìn)一步，例如地理優(yōu)勢、名校優(yōu)勢等。

　　去美國讀高中不足之處

　　一、家庭經(jīng)濟(jì)壓力大

　　眾所周知，美國留學(xué)需要龐大的資金作為基礎(chǔ)。美國大學(xué)一年的學(xué)費(fèi)加生活費(fèi)大約在25萬—30萬，高中一年的總開銷也在這個范圍上下浮動。但是，由于美國高中公立學(xué)校只接受國際生最多讀一年，因此中國留美高中生基本都是申請美國私立高中。美國高中的另外一個特點(diǎn)就是精英化教育，因此學(xué)校班級人數(shù)少，配套設(shè)施齊全，現(xiàn)代化設(shè)備完善。不少高中現(xiàn)在都進(jìn)行無紙化教學(xué)，因此開學(xué)后學(xué)生收到的不是書本，而是一人一個ipad或者筆記本電腦?？上攵虼艘恍W(xué)校學(xué)費(fèi)也高的驚人。如果家里經(jīng)濟(jì)條件無法支持孩子完成在美國的學(xué)業(yè)，那么還是建議多方考慮，量力而為。

　　二、不能再自以我為中心

　　這里所說的舒適環(huán)境，并不是指生活環(huán)境或者學(xué)習(xí)環(huán)境，而是說心理環(huán)境。高中的孩子大多處于青春期，情緒和心理很容易受到所接觸人物和環(huán)境的影響。國內(nèi)的環(huán)境相對于美國來說，是孩子已經(jīng)長期適應(yīng)的文化人文氛圍。雖然美國的高中校園環(huán)境可以提供更多更加豐富的內(nèi)容、廣闊的平臺，但前提是孩子有一顆較為寬廣的心去學(xué)習(xí)、去融入。如果孩子本身抗拒，到了美國之后由于語言文化差異，又不愿意與老師同學(xué)交流，那么可想而知，就算美國高中環(huán)境再好，孩子也不可能茁壯成長。因此，在作出高中留美決定前，家長應(yīng)該先于孩子深入溝通，通過詢問留學(xué)顧問具體的美國高中生活、學(xué)習(xí)事項，幫助孩子透徹分析利弊。千萬不可一味夸贊，使孩子擁有過高期望，或者一味貶低，使孩子產(chǎn)生恐懼。

　　綜上所述，以上講的就是關(guān)于美國高中留學(xué)優(yōu)劣勢對比的相關(guān)問題介紹，希望能給各位赴美留學(xué)的學(xué)子們指點(diǎn)迷津。近年來，赴美留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門的話題，同時，很多學(xué)生對于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費(fèi)用等諸多問題困擾不斷，別擔(dān)心，IDP留學(xué)專家可以為你排憂解難，同時，更多關(guān)于赴美留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你，絕對讓你“瀏覽”忘返。在此，衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!

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