近些年,隨著國(guó)內(nèi)AI技術(shù)的發(fā)展,很多人機(jī)交互的軟件得到廣泛的應(yīng)用,交互設(shè)計(jì)類專業(yè)在學(xué)生中也深受追捧,美國(guó)作為全球教育最領(lǐng)先的國(guó)家,其人機(jī)交互專業(yè)的發(fā)展更為成熟,因此,越來(lái)越多的學(xué)生前往美國(guó)攻讀人機(jī)交互專業(yè),那么,美國(guó)哪些大學(xué)人機(jī)交互專業(yè)最牛?接下來(lái),就隨小編來(lái)看看吧,希望對(duì)大家有所幫助:
專業(yè):
Master of Computer Science
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
1-2年項(xiàng)目,取決于選擇的pathway。項(xiàng)目在School of Engineering下面,CS MS學(xué)位。核心研究領(lǐng)域有五個(gè),包括Artificial Intelligence Laboratory,Infolab,Theory Group,Computer Graphics / Human-Computer Interaction (HCI) group,Computer Systems。
1)Master of Human-Computer Interaction (MHCI)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:為期1年,包括三學(xué)期的項(xiàng)目(秋季,春季,夏季)。6個(gè)必修課,5個(gè)選修課,1個(gè)Capstone Project。其中(春+暑)Capstone是MHCI的王牌課程,為學(xué)生提供與真實(shí)客戶合作的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
2)Accelerated Master of Human-Computer Interaction
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:11個(gè)月項(xiàng)目,僅CMU HCI本科學(xué)生可申請(qǐng)。
3)Masterof Educational Technology and Applied Learning Science (METALS)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:1年項(xiàng)目,其中包括一個(gè)為期八個(gè)月的針對(duì)校外客戶的項(xiàng)目。
4)Master of Human-Centered Data Science (HCDS)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:1-2年項(xiàng)目,其中需要完成至少一個(gè)實(shí)習(xí)。
5)Master of Science in Product Management (MSPM)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:1年項(xiàng)目。
專業(yè):
Master of Science in Information (MSI)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
2年項(xiàng)目,在信息學(xué)院(Information School)下面,頒發(fā)的是MSI學(xué)位。項(xiàng)目有3個(gè)主要方向,包括 HCI, Information Analysis and Retrieval, Library and Information Science, Social Computing等。
專業(yè):
Master of Professional Studies (MPS) in Information Science
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:1年項(xiàng)目。
專業(yè):
Interactive Telecommunication Program (ITP)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:2年項(xiàng)目,是美國(guó)交互方向中的大牛項(xiàng)目之一,極度注重創(chuàng)新性。申請(qǐng)需要作品集、一分鐘視頻和面試。
1)Human-Computer Interaction MS
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:2年項(xiàng)目。
2)Experimental Psychology MS
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
項(xiàng)目有兩個(gè)track,實(shí)驗(yàn)心理學(xué)及工程心理學(xué)。后者主要是追蹤考察人類感知,感知,存儲(chǔ)和處理信息的能力以及這些人為因素如何影響與技術(shù)的交互。這些知識(shí)應(yīng)用于人機(jī)系統(tǒng)的設(shè)計(jì),使用和維護(hù)。課程強(qiáng)調(diào)人類行為和表現(xiàn)在簡(jiǎn)單和復(fù)雜的人機(jī)系統(tǒng)中的作用。
3)Visual Communication Design MFA
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
2年項(xiàng)目。視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中的MFA側(cè)重于所有設(shè)計(jì)領(lǐng)域,包括平面設(shè)計(jì),用戶體驗(yàn)/交互設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)研究,運(yùn)動(dòng)圖形和3D數(shù)字設(shè)計(jì)。
1)MHCI+D
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
1年項(xiàng)目,使用獨(dú)特的跨學(xué)科方法試圖培養(yǎng)新一代設(shè)計(jì)師,工程師和研究人員,將設(shè)計(jì)的創(chuàng)意方面和人類行為的研究與工程分析技術(shù)結(jié)合起來(lái)。
2)HCDE MS
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
2年Full-time或者是3年P(guān)art-time項(xiàng)目,目標(biāo)是培養(yǎng)以人為本的設(shè)計(jì)與工程碩士。
College of Design, Architecture, Art, and Planning (DAAP)
專業(yè):
Master of Design
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
2年項(xiàng)目,鼓勵(lì)跨學(xué)科研究的課程設(shè)置,如可持續(xù)設(shè)計(jì),通用設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)和身份,以及設(shè)計(jì)和消費(fèi)主義等。
專業(yè):
MFA Design and Technology
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
2年項(xiàng)目,第一年在巴黎帕森斯分校(MFADT-Paris),第二年在紐約主校區(qū)。課程設(shè)置包括交互式系統(tǒng),如游戲,物理界面,交互式藝術(shù),動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)可視化和移動(dòng)媒體。
Massachusetts Institute of Technology(MIT)
專業(yè):
Media Arts and Sciences (MAS)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
2年項(xiàng)目(官網(wǎng)表述為至少四學(xué)期以上時(shí)長(zhǎng)),通過申請(qǐng)MIT建筑與規(guī)劃學(xué)院下的MAS項(xiàng)目進(jìn)入Media Lab。申請(qǐng)者背景來(lái)源多樣,項(xiàng)目探討的范圍涉及從學(xué)習(xí)和表達(dá)的工具,到人類適應(yīng)和增強(qiáng)的創(chuàng)新設(shè)備,以及未來(lái)智能城市的新運(yùn)輸模式等。對(duì)比NYU ITP項(xiàng)目,會(huì)更加偏向?qū)W術(shù)性研究。項(xiàng)目的獎(jiǎng)學(xué)金待遇很好。
申請(qǐng)要求:只接受IELTS, 總分7.0以上 / 無(wú)GRE要求 / 需作品集 / 3封推薦信 / 成績(jī)單 / 個(gè)人陳述(需列出三個(gè)感興趣的項(xiàng)目) / 簡(jiǎn)歷
Georgia Institute of Technology(GaTech)
專業(yè):MS-HCI
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
2年項(xiàng)目(官網(wǎng)表述為至少四學(xué)期以上時(shí)長(zhǎng)),GaTech是美國(guó)三大理工之一,與麻省理工、加州理工齊名,項(xiàng)目旨在為學(xué)生提供成為下一代人機(jī)界面設(shè)計(jì),實(shí)施和評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)者所需的實(shí)踐技能和理論知識(shí)。
申請(qǐng)的時(shí)候需要在以下四個(gè)專業(yè)方向進(jìn)行選擇:
1) Interactive Computing(建議提交作品集)
2) Industrial Design(需作品集)
3) Literature, Communication and Culture(需作品集)
4) Psychology(無(wú)作品集要求)
申請(qǐng)要求:TOEFL 100 / 有GRE要求 / ID和LMC方向需作品集 / 3封推薦信 / 成績(jī)單 / 簡(jiǎn)歷 / 個(gè)人陳述
University of California, San Diego(UCSD)
專業(yè):Master of Science Programs in Computer Science and Engineering
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
1-2年項(xiàng)目,MS學(xué)位。Specialization有人機(jī)交互、圖形視覺等方向。
申請(qǐng)要求:TOEFL 80 / 有GRE要求 / 3封推薦信 / 成績(jī)單 / 簡(jiǎn)歷 / 個(gè)人陳述
Illinois Institute of Technology (Illinois Tech、IIT)
專業(yè):
1) Master of Design (MDes)(需作品集)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
2年項(xiàng)目,項(xiàng)目旨在培養(yǎng)最具影響力的全球組織中思想領(lǐng)袖,研究人員,戰(zhàn)略家和變革推動(dòng)者,為世界最具挑戰(zhàn)性的問題提出新穎而可行的解決方案。
2) Master of Design + MBA (MDes+MBA)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
2年項(xiàng)目,該項(xiàng)目標(biāo)志著設(shè)計(jì),管理和創(chuàng)新共同發(fā)展的一個(gè)重要里程碑,旨在以用戶為中心,尋求創(chuàng)新方法與核心管理教育相結(jié)合。
3) Master of Design Methods (MDM)(需作品集)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
2年項(xiàng)目,該項(xiàng)目面對(duì)具有成熟創(chuàng)新和設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人士。畢業(yè)生通過建立適用于大型和小型企業(yè)的各種挑戰(zhàn)的持久技能和知識(shí),進(jìn)一步推動(dòng)職業(yè)生涯發(fā)展。鼓勵(lì)跨專業(yè)合作,分析和解決復(fù)雜的問題。實(shí)踐練習(xí)和基于團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目可促進(jìn)深入學(xué)習(xí)并提高協(xié)作技能。
申請(qǐng)要求:TOEFL 100; IELTS 7.5 / GRE 310+3.0 / MDes和MDM需作品集 / 3封推薦信 / 成績(jī)單 / 簡(jiǎn)歷 / 個(gè)人陳述
Pratt Institute
專業(yè):
1) Museums and Digital Culture (M.S.)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
2年或3年項(xiàng)目,根據(jù)選擇的不同課程安排。博物館與數(shù)字文化科學(xué)碩士(MDC)是一項(xiàng)創(chuàng)新計(jì)劃,重點(diǎn)關(guān)注博物館如何利用數(shù)字技術(shù)來(lái)增強(qiáng)服務(wù),并通過物理和虛擬環(huán)境與參觀者互動(dòng)。
2) Data Analytics and Visualization (M.S.)(建議提交作品集)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
2年或3年項(xiàng)目,根據(jù)選擇的不同課程安排。DAV項(xiàng)目旨在培養(yǎng)全面的數(shù)據(jù)專業(yè)人員,具有強(qiáng)大的統(tǒng)計(jì)和技術(shù)能力,結(jié)合研究,溝通和設(shè)計(jì)優(yōu)勢(shì),能夠提出有關(guān)數(shù)據(jù)的復(fù)雜研究問題,以視覺和書面溝通方式有效傳達(dá)信息,并設(shè)計(jì)直觀、有意義和吸引人的數(shù)據(jù)體驗(yàn)。
3) Information Experience Design (M.S.)(建議提交作品集)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
2年或3年項(xiàng)目,根據(jù)選擇的不同課程安排。信息體驗(yàn)設(shè)計(jì)(IXD)計(jì)劃的科學(xué)碩士是信息科學(xué)(IS),人機(jī)交互(HCI)和用戶體驗(yàn)(UX)學(xué)科的創(chuàng)新融合。IXD課程教育學(xué)生具有文科,人文和社會(huì)/行為科學(xué)方面的學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)背景,并為快速發(fā)展的用戶體驗(yàn)行業(yè)做好準(zhǔn)備,包括用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)師,信息架構(gòu)師,互動(dòng)設(shè)計(jì)師,用戶體驗(yàn)研究員,可用性分析師和內(nèi)容策略專家。
申請(qǐng)要求:TOEFL 82; IELTS 6.5 / 2封推薦信 / 成績(jī)單 / 簡(jiǎn)歷 / 個(gè)人陳述
The University of Maryland
專業(yè):
1) Master of Science in Human-Computer Interaction (HCIM)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
2年項(xiàng)目,人機(jī)交互科學(xué)碩士(HCIM)是一門獨(dú)特的跨學(xué)科學(xué)位課程,整合了信息研究,計(jì)算機(jī)科學(xué),教育,心理學(xué)和工程學(xué),為未來(lái)的HCI領(lǐng)導(dǎo)者在行業(yè),政府,教育和其他領(lǐng)域做好準(zhǔn)備。通過課程和研究經(jīng)歷,本課程的學(xué)生將掌握HCI基礎(chǔ)知識(shí),高級(jí)研究方法,可用性分析和測(cè)試,社交計(jì)算策略和技術(shù)以及技術(shù)設(shè)計(jì)方面的技能。
申請(qǐng)要求:TOEFL 100; IELTS 7.0 / GRE / 個(gè)人陳述 / 成績(jī)單 / 500words命題論文 / 3封推薦信 / 簡(jiǎn)歷
2) Master of Information Management (MIM)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
2年項(xiàng)目,MIM計(jì)劃從管理,計(jì)算機(jī)科學(xué),信息系統(tǒng)和信息科學(xué)等方面為您提供成功滿足用戶信息需求所需的技能和知識(shí),引導(dǎo)開發(fā)組織的信息管理能力,開發(fā)和部署新興技術(shù),以及管理高價(jià)值的信息資源。
申請(qǐng)要求:TOEFL 100; IELTS 7.0 / GRE / 個(gè)人陳述 / 成績(jī)單 / 500words命題論文 / 3封推薦信 / 建議提交作品集 / 簡(jiǎn)歷
University of Texas at Austin (UT-Austin)
專業(yè):
Master of Science in Information Science
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
2年項(xiàng)目,隨著信息領(lǐng)域在數(shù)字時(shí)代迅速擴(kuò)展,iSchool學(xué)生將參與靈活的課程,為學(xué)習(xí),管理和創(chuàng)新我們周圍的信息系統(tǒng)提供必要的工具。
申請(qǐng)要求:TOEFL 79; IELTS 6.5 / GRE / 個(gè)人陳述 / 成績(jī)單 / 3封推薦信 / 簡(jiǎn)歷
School of Visual Arts (SVA NYC)
專業(yè):
1) MFA Interaction Design
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
2年項(xiàng)目,該項(xiàng)目將要求學(xué)生有一個(gè)愿景,并作出選擇以符合該愿景。學(xué)習(xí)交互設(shè)計(jì)的核心概念,包括設(shè)計(jì)研究,人機(jī)交互,界面設(shè)計(jì),平面設(shè)計(jì),信息架構(gòu)。
申請(qǐng)要求:TOEFL 79; IELTS 6.5 / 需作品集 / 面試 / 個(gè)人陳述 / 成績(jī)單 / 3封推薦信 / 簡(jiǎn)歷
2) MFA Design for Social Innovation
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
2年項(xiàng)目,DSI為學(xué)生提供設(shè)計(jì)工具,技能和經(jīng)驗(yàn),成為社會(huì)創(chuàng)新領(lǐng)域的創(chuàng)造性領(lǐng)導(dǎo)者 - 通過掌握研究,綜合,問題框架,社區(qū)激活,改變模型,講故事,創(chuàng)新,指標(biāo),游戲設(shè)計(jì)等方式開啟新的潛力世界。
申請(qǐng)要求:TOEFL 79; IELTS 6.5 / 需案例研究成果或作品集 / 面試 / 個(gè)人陳述 / 成績(jī)單 / 建議提交推薦信 / 簡(jiǎn)歷
California College of the Arts(CCA)
專業(yè):
1) MDes Interaction Design
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
1年項(xiàng)目,以工作室為基礎(chǔ),以工藝為中心,專注于設(shè)計(jì)人類使用的數(shù)字技術(shù)。該方案將培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)大的相關(guān)技能和方法,以便為人員和社會(huì)制定創(chuàng)新的解決方案。
申請(qǐng)要求:TOEFL 80 或 IELTS 6.5 / 作品集 / 個(gè)人陳述 / 成績(jī)單 / 2封推薦信 / 簡(jiǎn)歷 / 命題論文及視頻回答
2) MFA in Design
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
2年項(xiàng)目,課程融合平面設(shè)計(jì),工業(yè)設(shè)計(jì)和交互設(shè)計(jì)領(lǐng)域當(dāng)代設(shè)計(jì)實(shí)踐調(diào)查等。在技術(shù)技能的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)上,突破傳統(tǒng)工藝技術(shù)的尖端工具和技術(shù)的局限性,重新設(shè)計(jì)當(dāng)代文化中設(shè)計(jì)的方法,模式和意義。
申請(qǐng)要求:TOEFL 80 或 IELTS 6.5 / 需作品集 / 個(gè)人陳述 / 成績(jī)單 / 2封推薦信 / 簡(jiǎn)歷
Savannah College of Art and Design (SCAD)
專業(yè):
1) MA/MFA in graphic design and visual experience
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
課程涵蓋設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí),還涉及產(chǎn)品包裝,創(chuàng)業(yè)精神,移動(dòng)技術(shù),界面設(shè)計(jì)和用戶體驗(yàn)。
申請(qǐng)要求:TOEFL 80,單項(xiàng)不低于20; IELTS 6.5,閱讀和寫作不低于6.5 / 需作品集 /
2) MA/MFA in interactive design and game development
申請(qǐng)要求:TOEFL 80,單項(xiàng)不低于20; IELTS 6.5,閱讀和寫作不低于6.5 / 需作品集
Maryland Institute College of Art (MICA)
專業(yè):
1) UX Design (Online MPS)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
1年項(xiàng)目,探索用戶體驗(yàn)方程的設(shè)計(jì)和計(jì)算機(jī)科學(xué)。掌握用戶體驗(yàn)原則的分析問題解決和設(shè)計(jì)思想。
申請(qǐng)要求:TOEFL 80,單項(xiàng)不低于20; IELTS 6.5,閱讀和寫作不低于6.0 / 個(gè)人陳述 / 簡(jiǎn)歷 / 需作品集 / 3封推薦信 / 成績(jī)單
2) Information Visualization (Online MPS)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
需15個(gè)月完成本項(xiàng)目,可選擇在線學(xué)習(xí)與短期駐留相結(jié)合,保持當(dāng)前的工作與生活平衡。信息可視化中的MPS培訓(xùn)專業(yè)人士將數(shù)據(jù)和信息轉(zhuǎn)化為圖形,圖像和交互式設(shè)計(jì),以便更有效地與更多人交流。
申請(qǐng)要求:TOEFL 80,單項(xiàng)不低于20; IELTS 6.5,閱讀和寫作不低于6.0 / 個(gè)人陳述 / 簡(jiǎn)歷 / 需作品集 / 3封推薦信 / 成績(jī)單
綜上所述,以上講的就是關(guān)于美國(guó)大學(xué)的人機(jī)交互專業(yè)的相關(guān)問題介紹,希望能給各位赴美留學(xué)的學(xué)子們指點(diǎn)迷津。近年來(lái),赴美留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門的話題,同時(shí),很多學(xué)生對(duì)于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費(fèi)用等諸多問題困擾不斷,別擔(dān)心,IDP留學(xué)專家可以為你排憂解難,同時(shí),更多關(guān)于赴美留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你,絕對(duì)讓你“瀏覽”忘返。在此,衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!
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近幾年,人機(jī)交互的應(yīng)用越來(lái)越普遍,大到飛機(jī)的儀表盤、云端信息存儲(chǔ)、小到可穿戴的手表、無(wú)人汽車等等,人機(jī)交互的藝術(shù)讓人們的生活更加方便快捷,從而對(duì)人機(jī)交互師的需求量持續(xù)上漲,國(guó)內(nèi)目前鮮少有大學(xué)培養(yǎng)此類人才
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2024人工智能美國(guó)留學(xué)現(xiàn)狀分析!
人工智能現(xiàn)在逐步走進(jìn)了21世紀(jì)人類的生活,越來(lái)越多的大學(xué)把它當(dāng)做一門單獨(dú)的學(xué)科傳授,那么對(duì)于想去美國(guó)留學(xué)的同學(xué)們來(lái)說美國(guó)人工智能專業(yè)的概況及就業(yè)前景如何呢,大家一定很想知道,下面留學(xué)小編就為大家詳細(xì)整理了
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