EE專業(yè)憑借其良好的就業(yè)前景與可觀的薪資近些年吸引不少國(guó)際學(xué)生關(guān)注的目光，其中哥倫比亞大學(xué)與南加州大學(xué)是美國(guó)EE名校，也經(jīng)常會(huì)被留學(xué)生作比較，如果你已經(jīng)看了很多排名，不妨來(lái)參考一下畢業(yè)生的真實(shí)評(píng)價(jià)!接下來(lái)為大家介紹：2023年哥倫比亞大學(xué)和南加州大學(xué)的EE專業(yè)哪個(gè)強(qiáng)?來(lái)聽(tīng)聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)怎么說(shuō)!

　　哥大EE

　　“坊間”傳聞哥大EE水，你怎么看?

　　哥大的EE專業(yè)從選課范圍還有選課門數(shù)來(lái)說(shuō)都比較靈活，才讓很多人覺(jué)得"水”吧 。哥大EE專業(yè)并沒(méi)有一個(gè)嚴(yán)格的選課范圍。有的人會(huì)選一些workload沒(méi)有那么大的課，也有的人會(huì)選很多很硬核的課，看個(gè)人。我周圍的同學(xué)都十分優(yōu)秀。

　　如果是國(guó)內(nèi)的同學(xué)，基本都是985和211的本科生，海本的話也是知名院校的學(xué)生，美本比較多，所以個(gè)人感覺(jué)哥大EE項(xiàng)目的學(xué)生質(zhì)量還是很高的，自然也就談不上“水”了。

　　在哥大讀工程專業(yè)，學(xué)業(yè)壓力大嗎?

　　每學(xué)期可以選 4-6門課，每門課的workload也不相同，這主要還是看個(gè)人的學(xué)習(xí)能力?；旧显诿繉W(xué)期的選課階段，我會(huì)進(jìn)行多方咨詢，對(duì)這學(xué)期選課的 workload有一個(gè)大概了解。

　　需要提前規(guī)劃好，如果選的課都是workload很大的話，這學(xué)期肯定壓力很大。建議選課階段就要安排好這學(xué)期的計(jì)劃，比如這學(xué)期計(jì)劃要投入很多時(shí)間再刷題，或者找工作，就不建議選四門 workload很大的課。

　　在哥大讀書的體驗(yàn)如何?

　　同學(xué)們都很優(yōu)秀，基本上整個(gè)EE很多轉(zhuǎn)碼的，有良好的找工氛圍。大家在一起也會(huì)聊找工作這些問(wèn)題，并且互相幫助，氛圍挺好的，這種氛圍讓人既有壓力也有動(dòng)力。學(xué)校的各方面服務(wù)都很到位，健身房、游泳館、圖書館、還有校醫(yī)院的設(shè)施都非常完善。如果比較注重平時(shí)生活質(zhì)量，那哥大絕對(duì)可以滿足你的各方面要求。

　　哥大EE可以轉(zhuǎn)碼嗎?

　　可以，選課基本可以和CS專業(yè)選一樣的課，大部分人都選擇的轉(zhuǎn)碼。哥大EE也很鼓勵(lì)學(xué)生轉(zhuǎn)碼，EE的學(xué)生可以選所有CS的課程，而且沒(méi)有核心課程的要求，入讀這個(gè)項(xiàng)目甚至可以都選CS 課程，所以對(duì)于想要轉(zhuǎn)碼的同學(xué)來(lái)說(shuō)是非常合適的。

　　申請(qǐng)時(shí)選的分支對(duì)選課有影響嗎?

　　申請(qǐng)時(shí)選的分支并不影響日后的選課，就像我之前提過(guò)的，選課很靈活，你可以選任何你想選的課，不會(huì)被專業(yè)和分支所影響，所以各位同學(xué)在申請(qǐng)的時(shí)候不要有太多擔(dān)心啦。

　　哥大給到EE碩士的就業(yè)支持多嗎?

　　支持還是挺多的，學(xué)校會(huì)經(jīng)常主持各種活動(dòng)，給同學(xué)們推送專業(yè)的就業(yè)機(jī)會(huì)，不過(guò)具體就業(yè)情況還要看個(gè)人實(shí)力啦。

　　給準(zhǔn)備申請(qǐng)EE的學(xué)弟學(xué)妹一些建議?

　　如果是剛剛開(kāi)始本科生涯的同學(xué)，相對(duì)來(lái)說(shuō)時(shí)間沒(méi)有那么緊張啦，但還是要盡早拿到理想的語(yǔ)言成績(jī)，GPA也不能落下，同時(shí)最好在科研和實(shí)習(xí)方面有所涉獵(如果想來(lái)美國(guó)讀PhD，本科階段最好跟著知名導(dǎo)師做項(xiàng)目，拿到推薦信比較好。如果想轉(zhuǎn)碼找工作，那本科階段在國(guó)內(nèi)大廠技術(shù)崗的實(shí)習(xí)經(jīng)歷越多越好)。

　　不管是想讀博還是找工作，同學(xué)們都要利用好開(kāi)學(xué)前的這段時(shí)間。尤其是準(zhǔn)備轉(zhuǎn)碼找工作的同學(xué)，開(kāi)學(xué)后為了性價(jià)比，會(huì)選一些很大但能學(xué)到更多知識(shí)和技能的課，這也會(huì)讓平常的學(xué)業(yè)壓力變得特別大。如果要兼顧學(xué)業(yè)和就業(yè)，肯定需要前期做足大量的準(zhǔn)備工作。在LeetCode多刷一點(diǎn)題，爭(zhēng)取有在國(guó)內(nèi)大廠的軟件崗的開(kāi)發(fā)經(jīng)歷，這些都會(huì)減輕你開(kāi)學(xué)后的學(xué)習(xí)壓力。

　　USC EE

　　學(xué)習(xí)

　　作為一個(gè)學(xué)生，其本職工作就是學(xué)習(xí)，所以先讓我們談?wù)勗赨SC的學(xué)習(xí)是怎么樣的~簡(jiǎn)而言之，在USC學(xué)習(xí)壓力非常大。這種壓力大的來(lái)源有兩個(gè)，前期主要來(lái)自語(yǔ)言，而后期則是學(xué)業(yè)難度。

　　有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，我英語(yǔ)很好啊，語(yǔ)言肯定不是問(wèn)題~然而并不是這樣，因?yàn)槟憧赡軙?huì)聽(tīng)到老師講的并不是英語(yǔ)，而是“印度英語(yǔ)”，“法國(guó)英語(yǔ)”，“俄羅斯英語(yǔ)”之類的……熟悉各類英語(yǔ)將是你入學(xué)的第一道坎，不過(guò)大部分同學(xué)應(yīng)該在1個(gè)月左右就能很好的掌握了，經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的學(xué)習(xí)，也基本上能用一口流利“印度英語(yǔ)”逗國(guó)內(nèi)的同學(xué)了。

　　至于第二階段的學(xué)業(yè)難度，則是因人而異了。如果你想追求一直保持GPA4.0的話，那要不你是天才，要不就非?？炭?。

　　如果只希望拿到GPA3.0，能夠畢業(yè)的話，你的課余生活會(huì)相當(dāng)豐富~但是這里有一句忠告，即使是GPA3.0對(duì)于各位不是天才的同學(xué)而言也是不容易的，他的難度相當(dāng)于你在國(guó)內(nèi)保持80分的平均分，千萬(wàn)不要掉以輕心，在USC讀理工科的話，最多只能修39個(gè)學(xué)分，也就意味著如果在39個(gè)學(xué)分之內(nèi)，GPA還是沒(méi)有到達(dá)3.0的話，那么你將無(wú)法畢業(yè)，兩年的光陰以及40余萬(wàn)的學(xué)費(fèi)打了水漂。我身邊有這樣的朋友，所以各位切記切記，學(xué)生一定要以學(xué)業(yè)為主。

　　師資

　　USC的老師大多都很有意思，畢竟想要在USC任教，必須有一點(diǎn)拿得出手的東西~舉個(gè)例子，在EE專業(yè)有一個(gè)老師叫Gandhi Puvvada，他是教授職稱，但是一直沒(méi)有做研究，那么他是怎么拿到教授職稱的呢?

　　因?yàn)樗麖挠腥f(wàn)維網(wǎng)之前就在USC教課，一門Computer Systems Organization(國(guó)內(nèi)叫做計(jì)算機(jī)組成原理)被他教得出神入化，記得第一次參加考試，4個(gè)小時(shí)考試，A4紙正反頁(yè)13張的試題，徹底是服了這位教授……

　　還比如ISE專業(yè)有一位老師，Mike Kazeef，主講Modern Enterprise Systems。這位老師已經(jīng)快80歲了，身體不是很好，經(jīng)常插著鼻管來(lái)給學(xué)生講課，下面學(xué)生聽(tīng)課也是聽(tīng)得膽戰(zhàn)心驚……

　　再比如，我們的同胞，LI HAO教授，在CS專業(yè)，主攻方向是圖像處理。聽(tīng)起來(lái)很工科男的感覺(jué)，但其實(shí)他的打扮非常非主流，更厲害的是他會(huì)四國(guó)語(yǔ)言，并且在2013年被MIT評(píng)為“全球35位35歲以下的最有潛力的發(fā)明家”，而且他上課特別有趣~

　　校友

　　USC作為一個(gè)國(guó)際化學(xué)校，學(xué)生全都是來(lái)自世界各地的。比如我之前上一門課，整個(gè)學(xué)期都需要Team Work，我們小組一共有五位同學(xué)，分別來(lái)自科威特、埃及、墨西哥、韓國(guó)和我。大家相處起來(lái)其實(shí)還是非常愉快的，我和其中三位同學(xué)一直保持聯(lián)系，在我博士研究中，也有他們?nèi)坏膮⑴c。特別是那個(gè)科威特的兄弟，一直邀請(qǐng)我去阿普杜拉國(guó)王大學(xué)做研究員，說(shuō)的我都有點(diǎn)心動(dòng)了。

　　不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，雖然USC很國(guó)際化，但是不得不說(shuō)，中國(guó)人和印度人是真的多。在2015年之前，USC一直是美國(guó)高校中，中國(guó)留學(xué)生人數(shù)最多的學(xué)校，最高達(dá)到4000余人。直到2015年被NYC搶走這個(gè)稱號(hào)。下面我給大家看看數(shù)據(jù)，這樣就能直觀的感受到什么是在一個(gè)“國(guó)外的中國(guó)大學(xué)”上課

　　在CS和EE這個(gè)領(lǐng)域，確實(shí)完全被中國(guó)人和印度人瓜分了。美國(guó)人如果讀計(jì)算機(jī)，基本上一個(gè)本科畢業(yè)就工作了，如果想做學(xué)術(shù)也都基本上讀博士了。

　　另一方面，計(jì)算機(jī)專業(yè)難度較高，中國(guó)和印度這倆公認(rèn)智商較高的人群，使得很多其他人也不愿意“趟這趟渾水”，承受較大的學(xué)習(xí)壓力去苦讀。

　　外加讀計(jì)算機(jī)是比較苦的，要一直不停的學(xué)習(xí)新知識(shí)，工作大多都是熬夜趕工，名副其實(shí)的“碼農(nóng)”。所以不好學(xué)，壓力大，日子苦這些特點(diǎn)，使得計(jì)算機(jī)專業(yè)的名額就逐漸被中印學(xué)生蠶食了。

　　上課環(huán)境

　　最后再來(lái)看看上課的環(huán)境，很多朋友可能疑惑，上課環(huán)境有什么好說(shuō)的，不就是一個(gè)教室嗎。

　　確實(shí)，大多數(shù)教室和國(guó)內(nèi)的差不多，但是有一些就有趣得多，比如USC的ICT(多媒體)實(shí)驗(yàn)樓，樓內(nèi)有休息室，下課了可以來(lái)喝一杯免費(fèi)的咖啡或者巧克力，坐下來(lái)聊聊天，裝修基本都是地毯和沙發(fā)，裝飾是一些和多媒體相關(guān)的歷史物件。

　　課堂是多媒體教學(xué)，類似一個(gè)小型電影院，教授和學(xué)生問(wèn)答。ICT實(shí)驗(yàn)室有價(jià)值幾百萬(wàn)美元的3D撲捉設(shè)備，曾經(jīng)用這套設(shè)備給奧巴馬拍過(guò)3D照片，并用3D打印機(jī)打印出來(lái)模型，ICT的主要貢獻(xiàn)是參與好萊塢電影制作，大量的電影特效都是直接或者間接出于ICT之手，這邊的教授也是在索尼、迪士尼、環(huán)球影視等公司任職，參與制作了很多大片。

　　以上就是小編整理的美國(guó)EE專業(yè)名校的介紹，希望對(duì)你有所幫助，有任何問(wèn)題都可以咨詢IDP的老師哦!出國(guó)留學(xué)是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的過(guò)程，除了不斷提高自己的各項(xiàng)水平之外，找準(zhǔn)時(shí)間點(diǎn)，掌握關(guān)鍵信息，也是成功獲得Offer的通關(guān)秘籍。成立50余年，協(xié)助10余萬(wàn)名學(xué)生成功留學(xué)的IDP中國(guó)竭力為您提供專業(yè)的申請(qǐng)指導(dǎo)，助您實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢(mèng)！