美國(guó)留學(xué) 申請(qǐng)美國(guó)商科的幾個(gè)技巧

　　由于商學(xué)院有錢,他們必然規(guī)模都比較大,因此美國(guó)商科招生的數(shù)目比較大.學(xué)過統(tǒng)計(jì)學(xué)的同學(xué)應(yīng)該知道,當(dāng)樣本多的時(shí)候,樣本某一屬性的平均值是比較穩(wěn)定的,那就告訴我們?nèi)绻闵暾?qǐng)商科想在成績(jī)上爭(zhēng)取點(diǎn)優(yōu)勢(shì),那就必然是一個(gè)脫離平均水平的成績(jī).例如BostonCollege的MSA(會(huì)計(jì)碩士)05年GMAT錄取的平均分約為640,而招生人數(shù)約為50人,那么申請(qǐng)者如果有一個(gè)700+的GMAT申請(qǐng)?jiān)搶W(xué)校是明顯在分?jǐn)?shù)上有一個(gè)優(yōu)勢(shì).

　　因此得出如下結(jié)論:如果一間商學(xué)院以往的平均錄取成績(jī)是比較穩(wěn)定的話.那么這間商學(xué)院招生數(shù)目必然比較多的,那么商科申請(qǐng)人如果在成績(jī)上有明顯的超越,必然會(huì)在申請(qǐng)上有幫助.

　　相關(guān)的專業(yè)背景在美國(guó)商科申請(qǐng)中是有很大作用。在商科學(xué)的申請(qǐng)中,相關(guān)專業(yè)的工作背景是有用的,但在工作時(shí)間超過兩年后邊際效用快速下降.這或許是因?yàn)閷W(xué)校希望學(xué)生有點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)以至在課程的學(xué)習(xí)上容易適應(yīng),但由于商科的課程涉及比較多的理論和數(shù)學(xué)模型方面的東西,學(xué)校因此不希望學(xué)生離開學(xué)校太久.

　　留現(xiàn)在越來(lái)越多的應(yīng)屆畢業(yè)生想升讀或者轉(zhuǎn)讀美國(guó)商科,但事實(shí)上無(wú)論他們成績(jī)上如何優(yōu)秀,很多的學(xué)生都是注定失敗的,原因就是因?yàn)樗麄儾涣私鈱I(yè)背景對(duì)自己申請(qǐng)的作用.,雖然工作經(jīng)驗(yàn)一定能給申請(qǐng)人加分,但是對(duì)于那些沒有絲毫有價(jià)值的工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生只要注意包裝自己的經(jīng)歷一樣可以得到他們夢(mèng)想中的商學(xué)院錄取。

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