美國(guó)東北大學(xué)好不好，這個(gè)問題不能一時(shí)間來(lái)回答，但是從現(xiàn)有的數(shù)據(jù)中也能回答一二。不少美國(guó)留學(xué)的學(xué)生和家長(zhǎng)都會(huì)直接問，美國(guó)東北大學(xué)好不好。其實(shí)判斷一個(gè)學(xué)校的好壞，要從很多方面來(lái)認(rèn)識(shí)。下面IDP教育機(jī)構(gòu)的專家?guī)椭绹?guó)留學(xué)的學(xué)生來(lái)分析下。

　　美國(guó)東北大學(xué)好不好要看的就是大學(xué)的歷史背景，建校在于1898年，歷史有沉淀。學(xué)校的自然環(huán)境優(yōu)美，社會(huì)環(huán)境良好，教學(xué)設(shè)施齊全，而且在美國(guó)當(dāng)?shù)匾彩翘幱谝粋€(gè)交通便捷的地理位置。另外美國(guó)東北大學(xué)好不好還可以看看他下設(shè)的幾個(gè)學(xué)院，學(xué)院中就有七十多個(gè)專業(yè)，這也給美國(guó)留學(xué)的學(xué)生很大的選擇度。

　　美國(guó)東北大學(xué)好不好還可以看看東北大學(xué)的排名，從現(xiàn)有的數(shù)據(jù)中，2011年美國(guó)大學(xué)綜合排名是第69名;2010年美國(guó)大學(xué)綜合排名是第80名。而從專業(yè)角度上看美國(guó)東北大學(xué)好不好，那么美國(guó)東北大學(xué)犯罪學(xué)研究專業(yè)研究生排名是第12名;軟件開發(fā)專業(yè)研究生排名是第13名;國(guó)際貿(mào)易專業(yè)本科排名是第18名等等。從這些數(shù)據(jù)中看東北大學(xué)的工程、商科以及計(jì)算機(jī)等都是比較有優(yōu)勢(shì)的專業(yè)。

　　美國(guó)東北大學(xué)的教育模式也是非常突出的，這也從側(cè)面說(shuō)明了美國(guó)東北大學(xué)好不好的問題。針對(duì)本科生培養(yǎng)，大學(xué)采取了理論知識(shí)和實(shí)踐鍛煉相結(jié)合的方式，也給不少學(xué)生提供了就業(yè)的機(jī)會(huì)。學(xué)生不僅可以在那里得到具體課程上的理論學(xué)習(xí)，而且還可以真正到社會(huì)的各個(gè)單位去實(shí)習(xí)，參與實(shí)際的項(xiàng)目，從而得到理論知識(shí)的鍛煉。

　　另外東北大學(xué)位于一座老又新的城市，而且交通便捷，美國(guó)東北大學(xué)好不好呢?這里他的環(huán)境背景就是讓他的價(jià)值一下子提高了，而且學(xué)生還可以和其他大學(xué)學(xué)生進(jìn)行文化交流。其實(shí)作為準(zhǔn)備去美國(guó)留學(xué)的學(xué)生，怎么看待美國(guó)東北大學(xué)好不好的問題，還要結(jié)合自己的條件，看是不是是最適合自己的。