美國高等院校的成功，很大一部分原因就是其先進(jìn)的教學(xué)方法和保持傳統(tǒng)的辦學(xué)理念，比如普林斯頓大學(xué)校訓(xùn)就完美的體現(xiàn)了這一點(diǎn)。該校是常春藤盟校之一，擁有二百多年的辦學(xué)歷史，對傳統(tǒng)理念的保持讓這所學(xué)校堅(jiān)定的走在培養(yǎng)高素質(zhì)人才的道路上。特別是把自己的定位在服務(wù)學(xué)生的位置上，更是美國很多大學(xué)都秉承的理念。我們就以普林斯頓大學(xué)校訓(xùn)為切入點(diǎn)，對這些古老大學(xué)進(jìn)行詳細(xì)了解。

　　該校是一所研究型的私立大學(xué)，其歷史可追溯到1746年，而普林斯頓大學(xué)校訓(xùn)就是從那時(shí)起就存在了。見過這所古老大學(xué)?；盏耐瑢W(xué)應(yīng)該有印象，?；斩芘茦?biāo)志下面有一句話，是由拉丁語寫成：Dei sub numine viget，意思為“因?yàn)樯系鄣牧α克聣殉砷L”。雖然不能說是上帝讓這所學(xué)校一直堅(jiān)持下來，但她確實(shí)在二百多年的歷史飄搖中走了過來，成為美國知名大學(xué)，在現(xiàn)代高等教育中起著重要作用。幾乎每所古老大學(xué)都有普林斯頓大學(xué)校訓(xùn)這樣的理念，也是支撐他們不斷前行的信念來源。

　　如果說上面這條普林斯頓大學(xué)校訓(xùn)是其成功的信心源頭，那接下來要說的就是她獲得成功的根本原因。該校還有一條非正式校訓(xùn)：In the Nation's Service，In the Service of All Nations，雖然簡單，但我們從中可以了解很多東西。首先就是“service”——服務(wù)，這是該校對自己的定位，以服務(wù)大眾為己任。這種理念大家在很多歐美大學(xué)中都可以感覺到，也是西方平等觀念的一種體現(xiàn)，讓學(xué)生得到最好的教學(xué)和待遇。其次普林斯頓大學(xué)校訓(xùn)指出服務(wù)對象為“All Nations”——所有國家，這表現(xiàn)了該校的偉大胸襟，讓不同國家、不同民族的學(xué)生享受到同樣的教育機(jī)會(huì)。

　　雖然后面這條普林斯頓大學(xué)校訓(xùn)是非正式的，但更有助于該校在現(xiàn)代教育環(huán)境下的發(fā)展，也是眾多國際學(xué)生前來求學(xué)的原因。憑借著尊重傳統(tǒng)并與時(shí)俱進(jìn)，在時(shí)代變遷下她并沒有落后于時(shí)代，而是一直在引領(lǐng)大家前行。來自五大洲不同國家的學(xué)生齊聚于此，在自由的學(xué)術(shù)環(huán)境下得以最大程度的進(jìn)步，民族的互敬與文化的交融是這所古老大學(xué)的主旋律。雖然學(xué)校的歷史很長，但在這種歷史厚重感下我們感受的不是壓力，而是一種別樣的活潑環(huán)境，這從她的校園文化就能看的出來。兩條普林斯頓大學(xué)校訓(xùn)雖然看似簡單，卻是這所大學(xué)存在的基石，如果能夠進(jìn)入這所大學(xué)就讀，大家就能有更深刻的認(rèn)識(shí)。

　　作為一所和美國歷史差不多長的古老大學(xué)，普林斯頓大學(xué)校訓(xùn)對其他大學(xué)也極具引導(dǎo)意義，在高等教育領(lǐng)域有著舉足輕重的地位。大家能發(fā)現(xiàn)，美國頂尖大學(xué)基本上都是私立性質(zhì)，特別是研究型大學(xué)更是如此，他們在學(xué)術(shù)和科研領(lǐng)域取得了豐碩成果，為人類進(jìn)步做出巨大貢獻(xiàn)。讓我們記住普林斯頓大學(xué)校訓(xùn)，也就了解了美國大學(xué)的歷史傳承，到這樣的大學(xué)就讀將是最美好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。