國家文化不同，教育制度也會有很大差別，美國留學(xué)行業(yè)發(fā)達萬全得利于美國大學(xué)學(xué)制，正是這些開放自由的教學(xué)方式，才培養(yǎng)出了那么多優(yōu)秀的人才，美國大學(xué)學(xué)制的時間安排和國內(nèi)差不多，但是在專業(yè)課程設(shè)置等方面就有不小差距了，國內(nèi)的課程安排比較死板枯燥，而美國大學(xué)學(xué)制會把專業(yè)設(shè)置的豐富多彩，讓學(xué)生學(xué)起來更方便。
　　
　　美國大學(xué)學(xué)制還有一個特點是他們并不是單獨的一種，不同的學(xué)校會根據(jù)自己的情況采用不一樣的學(xué)制。除了較少的學(xué)校采用Quarter制(一年有四個Quarter)外，絕大多數(shù)都采用學(xué)期(Semester)制，每年有兩個學(xué)期，于8月底及1月份開學(xué)，分別稱為秋季學(xué)期和春季學(xué)期。美國大學(xué)學(xué)制與中國的高中學(xué)制相匹配的是秋季學(xué)期，但因為申請截止日期和申請材料完備的問題，許多學(xué)生都沒有辦法申請到畢業(yè)當(dāng)年的秋季學(xué)期。然而，若要在等到下一年的秋季學(xué)期，又太費時，針對這種情況，許多美國大學(xué)學(xué)制設(shè)立春季學(xué)期，讓學(xué)生多了一個入學(xué)的機會。
　　
　　除了這兩類美國大學(xué)學(xué)制外，其他學(xué)校中還運用著另外一種制度，那就是rolling制，即不設(shè)定申請截止日期，若一個學(xué)生太晚申請，以致錯過了秋季學(xué)期的申請時效，校方會自動將學(xué)生的申請資料延至招收春季班學(xué)生時再審核，這樣的美國大學(xué)學(xué)制不僅使得申請的學(xué)生從此不用擔(dān)心學(xué)校截止日太早，對校方而言，在招生時也有較多學(xué)生可供篩選。
　　
　　不過看似美國大學(xué)學(xué)制有著多重選擇，但還是要比較一下兩者關(guān)系的，比較中間有些細節(jié)存在差別。春季學(xué)期申請的競爭較秋季學(xué)期弱，被接受的幾率也比較大。但是各美國大學(xué)學(xué)制中師資的主力都集中在秋季學(xué)期，在春季學(xué)期可供支援的教師就不多。而且針對美國大學(xué)學(xué)制申請秋季學(xué)期，獎學(xué)金申請成功的可能性大，對于難以承受美國學(xué)校學(xué)費者，應(yīng)盡量選擇申請秋季學(xué)期同時申請獎學(xué)金。
　　
　　看似復(fù)雜的美國大學(xué)學(xué)制還是很好歸類的，比較美國各方面教學(xué)方式相當(dāng)開放自由，在這樣環(huán)境下學(xué)習(xí)對個人經(jīng)歷的增長也是一件不錯的事情。同時美國大學(xué)學(xué)制有這幾種多項選擇，讓學(xué)生們也有機會多重發(fā)展，這樣在未來就業(yè)時也有不小的幫助。