很多學生都在想,到美國學什么專業(yè)好呢?學商還是學工科?里面的專業(yè)細分又有什么講究?四年的時間和高昂的學費怎樣才能有靠譜的回報呢?先了解一下美國大學大的學科劃分和目前的就業(yè)率吧。接下來為大家介紹:詳解美國大學優(yōu)勢專業(yè)以及就業(yè)前景 有些專業(yè)發(fā)展空間比你想的要完美
會計工作是將財政、經(jīng)濟的數(shù)據(jù)進行搜集、處理、總結,并將之作為指導商業(yè)管理決策的科學根據(jù)。會計學與商業(yè)管理都有著多方面的聯(lián)系,如成本、稅務、利潤、預算等都是商業(yè)管理中很重要的一部分。
數(shù)學;快速及精確的分析、比較數(shù)值圖表的能力,書面和語言交流能力,耐心、細心。
就業(yè)市場需求量巨大,商業(yè)和工業(yè)機構都需要會計師。剛畢業(yè)的學生可能當成本會計、查稅員等。大部分學生畢業(yè)后進入私營公司工作,如大、中會計師事務所;15%的畢業(yè)生自行開業(yè)提供報稅服務及財務咨詢。工作流動性較大,資深人員可成為公司的中高層管理人員。
會計出身做到頂,也是可以做到CFO(Chief Financial Officer)的。
對商業(yè)風險進行精確評估的學科叫作精算科學,與其相近的專業(yè)是風險管理專業(yè)。精算專業(yè)學習對商業(yè)風險進行精確的計算,為投資、保險提供依據(jù)。例如,在某地投資設廠生產(chǎn)某種新產(chǎn)品的風險;保險公司對保險客戶收取多少保費才能既保證贏利,又不因價格太高而使客戶流失;等等。
數(shù)學、應用數(shù)學;商業(yè)知識,與人交流的能力。
市場需求量不大,但該專業(yè)的學生數(shù)量較少,就業(yè)情況尚好。畢業(yè)生多在保險公司、投資銀行工作,成為精算師、會計師、投資銀行家、風險投資家、銀行職員、統(tǒng)計師等。
“升級”與發(fā)展:經(jīng)濟碩士或MBA。有經(jīng)驗的資深精算師年薪遠高于10萬美元,公司高級主管的薪水可以達到幾十萬美元。
精算專業(yè)的畢業(yè)生雖然市場需求量較少,但在商業(yè)管理類中是平均起薪最高的。
經(jīng)濟學是研究資源配置、生產(chǎn)、分配、產(chǎn)品交換、消費,并分析、預測和激勵經(jīng)濟發(fā)展的學科。近年來,經(jīng)濟學較多地使用數(shù)學及統(tǒng)計模型進行研究。大學本科要求學會使用經(jīng)濟學原理與方法,精確地進行數(shù)據(jù)處理,為經(jīng)濟管理提供理論根據(jù)。
數(shù)學、統(tǒng)計學;與人交往的能力,領導才能,文字、語言表達能力。
未來10年職業(yè)市場需求量超過100萬;在企業(yè)管理、財政、金融、保險、銷售等部門工作。
“升級”與發(fā)展:經(jīng)濟學主要培養(yǎng)的不是企業(yè)管理人才,但該專業(yè)的畢業(yè)生可以通過讀MBA成為專業(yè)化的企業(yè)管理人才。
經(jīng)濟學專業(yè)完全不同于工商管理專業(yè),但是常常有人將其與商業(yè)管理專業(yè)相提并論。
金融專業(yè)是一個非常有前景的專業(yè),個人、公司、政府和私人機構越來越依賴專業(yè)金融人員進行有效的金融管理。
社會科學、數(shù)學、數(shù)值分析、計算機;批判性思維與閱讀能力,研究精神,團隊合作精神。
公司的金融部門,保險、證券、房地產(chǎn)業(yè),政府的財政管理部門等。許多人的理想是去投資銀行工作。一般初級人員的工作強度很大,工作時間很長。不同的工作單位,薪水待遇相差極大。
雖然有的畢業(yè)生到華爾街的投資銀行工作,可以拿到令人難以置信的高薪,但是,大多數(shù)畢業(yè)生只能在小銀行或機構工作,兩者待遇相差極大,并不是人人都容易“暴發(fā)”。
市場開發(fā)專業(yè)學習市場研究、市場策略、宣傳、銷售、價格、產(chǎn)品開發(fā)、公關等。
數(shù)學、統(tǒng)計、寫作、計算機;書面、口頭表達以及與人溝通的能力。
市場需求巨大。絕大多數(shù)畢業(yè)生在公司工作,如保險、股票、證券、房地產(chǎn)業(yè),主要從事銷售、市場和管理部門的工作。
市場專業(yè)的學生不僅要具備廣告和銷售技術、市場策略知識,還要深入了解經(jīng)濟、會計、金融管理和信息技術等知識。
生物、生命科學 Biology and Life Sciences
生物是一門傳統(tǒng)的學科。近年來,由于基因和分子生物學,以及與之相關的生物技術的高速發(fā)展,生物學產(chǎn)生了很多新的分支,如微生物學、微化學、生物物理學、生物化學、生物醫(yī)學等,但目前都沿用生物學這個傳統(tǒng)的名稱統(tǒng)稱它們。
化學、物理、數(shù)學、計算機,研究精神、分析能力、耐心。
市場需求很大,遍地開花的生物技術公司和極其活躍的生物研究所需要大量的生物研究技術員。收入較低,“瓶頸”狀況普遍,如不“升級”,薪水增長很慢;除了當研究技術員外,管理和銷售工作也是常見的畢業(yè)生就業(yè)去向。
攻讀醫(yī)學博士MD是部分大學本科讀生物專業(yè)的學生的初衷。
地質學和地球物理學是兩個相關的不同專業(yè)。地質學研究地球外殼的組成、結構、歷史形成和演變過程。地球物理學不僅研究地球的表面,還使用物理和數(shù)學方法研究地球的內(nèi)部組成,如地面,水,大氣,海洋,地球的電、磁場、向心力,等等。兩個專業(yè)都與開發(fā)自然資源、保護水資源、垃圾掩埋、廢料處理等有關。
物理、數(shù)學、化學、計算機;野外工作、生活能力,研究精神。
市場需求量較少,大多數(shù)畢業(yè)生在公司或政府工作,從事與本專業(yè)并不密切相關的工作;可能的工作環(huán)境和職業(yè)為地質、環(huán)保咨詢,公司管理、銷售、保險業(yè)等。
地質學和地球物理學屬于敏感專業(yè)之一,如果考慮讀同專業(yè)的研究生,往返簽證是應該納入考慮的問題。
數(shù)學應用十分廣泛,除了自然科學、工程和工業(yè)生產(chǎn)外,還廣泛應用于醫(yī)學、商業(yè)等方面。但是,現(xiàn)在美國攻讀數(shù)學專業(yè)的人數(shù)比10年前減少了20%以上。統(tǒng)計學是處理數(shù)據(jù)化信息的實用科學,研究如何以有效的方法搜集、分析和解釋這些數(shù)據(jù)化信息。
數(shù)學、物理、化學、計算機;分析能力、耐心。
市場需求較大,如果能結合其他專業(yè),就有更大的市場競爭力。可以從事商業(yè)運籌學方面的工作和研究,當商業(yè)顧問,金融、證券分析師,教師等。
幾乎所有領域都需要數(shù)學、統(tǒng)計學專業(yè)的人才,畢業(yè)生可以在各行各業(yè)工作。
主要課程有力學、電磁學、光學、熱力學、原子物理、量子力學等。
物理、數(shù)學、化學、計算機,分析能力、耐心。
市場需求量較少,與本專業(yè)緊密聯(lián)系的職業(yè)和就業(yè)機會不多,跨專業(yè)就業(yè)的情況經(jīng)常發(fā)生;60%的學生畢業(yè)后到公司、政府工作,或到中小學校當教師。
約60%的畢業(yè)生直接或工作后攻讀各種專業(yè)的碩士或博士學位,物理博士的學習時間很長,可能長達六七年;很多研究生轉學就業(yè)市場較好的專業(yè),如計算機等。
航空、航天工程
Aerospace, Aeronautical and Astronomical Engineering
航空、航天工程屬于敏感專業(yè),涉及航空航天器以及相關設備,如導航設備與控制,儀表、通訊設備的設計、開發(fā)、測試、生產(chǎn)以及相關新技術的開發(fā),等等。學習的主要課程有航天工程、流體動力學、熱動力學、材料力學、飛行器機械、航空控制系統(tǒng)工程,空間科學與系統(tǒng),等等。
數(shù)學、物理、計算機;創(chuàng)造性思維。
市場需求量中等,主要職業(yè)是航空航天設計工程師。平均薪水遠遠高于其他工程專業(yè)畢業(yè)生的水平;外國學生就業(yè)受到一定限制,大學學習期間和畢業(yè)后到美國軍工、國防和政府部門實習、就業(yè)較為麻煩,被美國政府或相關的國防部門錄用后,仍然還要定期接受“安檢”。
航空、航天工程專業(yè)的工作市場主要集中在得克薩斯州、加利福尼亞州、華盛頓州和佛羅里達州的公司和政府部門。
Architecture and Environmental Design
建筑專業(yè)是工程和管理學的結合,培養(yǎng)學生將客戶的設想和要求轉變?yōu)榫唧w的細節(jié),并且通過多種環(huán)節(jié)和過程完成工作的能力。建筑專業(yè)不僅涉及建筑物的外形、內(nèi)部結構、使用材料等建筑物的整體和細節(jié)的設計,也包括建筑物周邊環(huán)境的景觀設計等。這是一個公認的、入學門檻較高的專業(yè),一般申請者需要提交代表作。此專業(yè)有4年制,也有5年制,讀5年制能較快獲得從業(yè)執(zhí)照。
數(shù)學、物理、美術、人文、計算機、財政;藝術想象力、創(chuàng)造性思維、形象思維,人際交流、組織管理能力,合作精神,書面和口頭交流能力。
就業(yè)市場十分有限,不少畢業(yè)生自行開業(yè)尋找客戶,較容易以最低的成本進行運作。主要職業(yè)為建筑師、企業(yè)管理人員。大學本科畢業(yè)生工作4年可參加執(zhí)照考試,通過考試后成為注冊建筑師;碩士畢業(yè)生工作2年可以考執(zhí)照。
美國大學的建筑學院一般設在工學院以外,是獨立的學院。雖然建筑專業(yè)的錄取門檻較高,但畢業(yè)生的起薪卻較低。不過,隨著工齡與經(jīng)驗的增加,薪水增長較快。
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