國(guó)立大學(xué)是新加坡首屈一指的世界級(jí)頂尖大學(xué)，新加坡國(guó)立大學(xué)學(xué)科門(mén)類齊全，設(shè)有人文和社會(huì)科學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、商學(xué)、法學(xué)、建筑學(xué)、計(jì)算機(jī)學(xué)，據(jù)了解，全球都有許多理工科學(xué)生選擇前往該校留學(xué)深造，為此今天小編就為大家整理了新加坡國(guó)立大學(xué)理工科熱門(mén)專業(yè)有哪些等相關(guān)信息。在此推薦給大家以供廣大遠(yuǎn)赴他國(guó)的學(xué)習(xí)的學(xué)子們作為參考，希望能對(duì)你有所幫助。有任何問(wèn)題都可以咨詢IDP留學(xué)顧問(wèn)哦!

　　新加坡國(guó)立大學(xué)理工科熱門(mén)專業(yè)

　　工商管理專業(yè)

　　新加坡國(guó)立大學(xué)工商管理專業(yè)的報(bào)名費(fèi)是大約在100新幣，在學(xué)習(xí)36個(gè)月的課程之后就可以拿到新加坡國(guó)立大學(xué)頒發(fā)的畢業(yè)證書(shū)。每年的8月是新加坡國(guó)立大學(xué)工商管理專業(yè)的開(kāi)課時(shí)間，課程學(xué)費(fèi)總計(jì)約為一萬(wàn)五千新幣。如果您還想想了解更詳細(xì)的專業(yè)內(nèi)容，可以聯(lián)系我們的顧問(wèn)進(jìn)行咨詢哦。工商管理涉獵知識(shí)面很廣，囊括了經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、證券投資學(xué)、財(cái)務(wù)管理、運(yùn)籌學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷等等。正是因?yàn)樾枰獙W(xué)習(xí)了解的知識(shí)很多，所以想要成為行業(yè)的優(yōu)秀人才很不容易，新加坡國(guó)立大學(xué)工商管理專業(yè)為工商管理行業(yè)提供了優(yōu)質(zhì)的專業(yè)人才，其畢業(yè)生廣受用人單位的歡迎。

　　電子工程碩士專業(yè)

　　新加坡國(guó)立大學(xué)電子工程碩士專業(yè)報(bào)名費(fèi)100新幣。學(xué)費(fèi)總計(jì)為17220新幣。學(xué)制18個(gè)月的課程學(xué)習(xí)之后，就可以拿到新加坡國(guó)立大學(xué)頒發(fā)的證書(shū)。本專業(yè)是一個(gè)電子和信息工程方面的較寬口徑專業(yè)。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信號(hào)的獲取與處理、電子設(shè)備與信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識(shí)，受到電子與信息工程實(shí)踐的基本訓(xùn)練，具備設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的基本能力。

　　建筑學(xué)碩士

　　新加坡國(guó)立大學(xué)建筑學(xué)碩士屬于工程類-建筑工程，課程等級(jí)碩士，學(xué)制18個(gè)月，開(kāi)課時(shí)間8月份。新加坡國(guó)立大學(xué)建筑學(xué)生碩士培養(yǎng)有社會(huì)責(zé)任心的專業(yè)建筑人才，致力于為人們提供良好的城市公共空間;培養(yǎng)學(xué)生城市設(shè)計(jì)過(guò)程中所需的關(guān)鍵性的分析能力與方法技巧;進(jìn)一步讓學(xué)生們接觸到大規(guī)模城市設(shè)計(jì)與建設(shè)過(guò)程中面臨的各方各面的問(wèn)題;為學(xué)生以后在城市設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)咨詢、學(xué)術(shù)研究或者政府公共部門(mén)工作做好準(zhǔn)備，也為以后進(jìn)行更深層次的學(xué)術(shù)深造打下基礎(chǔ)。

　　新加坡國(guó)立大學(xué)留學(xué)優(yōu)勢(shì)

　　1、多元化文化

　　“新國(guó)大對(duì)外國(guó)留學(xué)生采取的是一種非常開(kāi)放的政策，我們歡迎所有國(guó)家的學(xué)生，特別是中國(guó)的學(xué)生到新加坡留學(xué)。”新加坡國(guó)立大學(xué)校長(zhǎng)施春風(fēng)毫不掩飾自己對(duì)中國(guó)留學(xué)生的喜愛(ài)之情。

　　與歐美高校相比，新加坡國(guó)立大學(xué)留學(xué)優(yōu)勢(shì)在哪里?施春風(fēng)笑著說(shuō)：“新加坡政府非常重視教育科研，在教育科研方面的投入占了GDP的3%，是在這方面投入最多的國(guó)家之一?！?/p>

　　融會(huì)東西方文化，也是施春風(fēng)認(rèn)為留學(xué)新加坡具有優(yōu)勢(shì)的一方面?！拔覀儸F(xiàn)在正處于一個(gè)文化相互依賴、交融和沖突的時(shí)代，來(lái)新加坡留學(xué)的學(xué)生，有機(jī)會(huì)接觸到華人、馬來(lái)人、印度人以及歐美文化，對(duì)多元文化就可以有一個(gè)比較充分的體會(huì)?！?/p>

　　“新加坡是一個(gè)很小的國(guó)家，就更應(yīng)該以開(kāi)放的姿態(tài)迎接整個(gè)世界。新加坡對(duì)全球化沒(méi)有選擇，只能無(wú)條件地走全球化的道路。”施春風(fēng)頻頻以達(dá)爾文的“生物進(jìn)化論”舉例說(shuō)明，“從生物學(xué)來(lái)講，環(huán)境是封閉的，就會(huì)喪失競(jìng)爭(zhēng)，物種會(huì)越來(lái)越少，而在一個(gè)開(kāi)放的環(huán)境里則存在著充分的競(jìng)爭(zhēng)，物種會(huì)越來(lái)越多，也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。大學(xué)更是如此，一個(gè)大學(xué)如果是封閉的，那么它的師生就不會(huì)有什么挑戰(zhàn)，就會(huì)越來(lái)越退化?！?/p>

　　2、推崇創(chuàng)意教育

　　“大海里的魚(yú)可以改變形狀和顏色，有很強(qiáng)的生存能力;而家里養(yǎng)的魚(yú)或池塘里的魚(yú)相對(duì)就比較嬌嫩?！笔┐猴L(fēng)形象地比喻，“我們要把學(xué)生培養(yǎng)成為大海里的魚(yú)?！?/p>

　　在交談中，施春風(fēng)提及頻率最高的詞就是“創(chuàng)意”。“新加坡國(guó)立大學(xué)的辦學(xué)理念首推創(chuàng)意主導(dǎo)?！笔┐猴L(fēng)直言道，“亞洲學(xué)生需要更多的空間來(lái)增強(qiáng)其創(chuàng)意，而個(gè)人才智和有利環(huán)境的相互作用能夠激發(fā)創(chuàng)造力。因?yàn)椴煌幕尘暗娜讼嗷ビ绊?，可以提高學(xué)生的創(chuàng)意能力。同極相斥，異極相吸，這一簡(jiǎn)單的物理現(xiàn)象說(shuō)明，不同文化背景、不同專業(yè)、不同趣味的人在一起，就會(huì)產(chǎn)生火花，產(chǎn)生創(chuàng)意。在大學(xué)里，個(gè)人理念、權(quán)威并不重要，最重要的是在產(chǎn)生火花的基礎(chǔ)上，通過(guò)團(tuán)隊(duì)的力量，將這些孕育著創(chuàng)意的火花整合起來(lái)，并形成一整套機(jī)制?！?/p>

　　施春風(fēng)表示，因?yàn)閲?guó)立大學(xué)的教學(xué)條件越來(lái)越優(yōu)越，海外的學(xué)生也越來(lái)越多，今后學(xué)校對(duì)留學(xué)生要求的標(biāo)準(zhǔn)將會(huì)越來(lái)越高，這對(duì)于留學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)好事，因?yàn)橛懈?jìng)爭(zhēng)才能提高水準(zhǔn)，才能有更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

　　施春風(fēng)特別強(qiáng)調(diào)，中國(guó)將來(lái)在經(jīng)濟(jì)、政治和文化方面肯定會(huì)很強(qiáng)，但有個(gè)前提是中國(guó)學(xué)生必須走出去，了解世界，開(kāi)闊眼界，這樣在回國(guó)后才能更好地幫助決策，才能為中國(guó)走向創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)作出貢獻(xiàn)?！拔蚁Ｍ窈竺恳粋€(gè)從新國(guó)大走出去的學(xué)生，不僅以新加坡國(guó)立大學(xué)的學(xué)位為榮，更以在大學(xué)里受到的創(chuàng)意教育為榮?！笔┐猴L(fēng)興奮地說(shuō)：“I believe!”

　　3、規(guī)則限制少

　　施春風(fēng)說(shuō)，在新加坡國(guó)立大學(xué)，外國(guó)留學(xué)生共有7000多人，其中來(lái)自中國(guó)的學(xué)生最多，大概有3000多人。“新加坡國(guó)立大學(xué)本科留學(xué)生所占比重是21%，研究生留學(xué)生的比重更高，大約60%?！眹?guó)大的老師60%來(lái)自國(guó)外。施春風(fēng)告訴記者，來(lái)自中國(guó)的學(xué)生可以遇見(jiàn)來(lái)自美國(guó)、以色列、中東、非洲，也包括中國(guó)的老師，這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是很有幫助的。

　　“作為亞洲知名大學(xué)之一，我們提倡‘無(wú)墻’文化：思維不設(shè)墻、概念不設(shè)墻、人才不設(shè)墻以及知識(shí)的發(fā)掘、轉(zhuǎn)移和應(yīng)用不設(shè)墻。國(guó)大給予學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境與體驗(yàn)，能協(xié)助學(xué)生充分發(fā)揮他們的潛能，并為他們?nèi)蘸筮~向以創(chuàng)意為主導(dǎo)的無(wú)疆界環(huán)球經(jīng)濟(jì)做好準(zhǔn)備?！笔┐猴L(fēng)補(bǔ)充說(shuō)，不僅僅是針對(duì)本科生，學(xué)校在招收新生、老師、員工等方面都沒(méi)有什么條條框框，“沒(méi)有這些限制，我們的大學(xué)會(huì)發(fā)展得越來(lái)越快，世界排名也會(huì)越來(lái)越靠前?！笔┐猴L(fēng)笑著說(shuō)：“比如，我們?cè)谌蚴讋?chuàng)的中文EMBA課程中強(qiáng)調(diào)的就是要理解并受益于多元文化，力求讓學(xué)生去體驗(yàn)和重視不同文化的差別。因?yàn)槊吭O(shè)計(jì)一件商品，它的形狀、大小、顏色、語(yǔ)言的差異都是很重要的因素。這能讓他們?cè)诙嘣幕?jīng)商中做得更好?！?/p>

　　以上就是小編整理的新加坡國(guó)立大學(xué)理工科熱門(mén)專業(yè)有哪些等相關(guān)信息。希望對(duì)你有所幫助。如果你想申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)，歡迎聯(lián)系IDP資深顧問(wèn)。IDP資深顧問(wèn)將用最專業(yè)的知識(shí)和多年一線留學(xué)服務(wù)經(jīng)歷，幫你量身打造留學(xué)規(guī)劃：從專業(yè)的選擇，到院校的確定，從PS指導(dǎo)，到CV精修，一切留學(xué)相關(guān)問(wèn)題統(tǒng)統(tǒng)幫你找到最佳解決方案。IDP祝所有準(zhǔn)留學(xué)生都能夢(mèng)想成真!