說起新西蘭，大家第一反應(yīng)都感覺是天蒼蒼野茫茫，風(fēng)吹草地見羊駝。說起去新西蘭留學(xué)，也有不少人表示暫時(shí)沒有考慮過。其實(shí)，大家是不是“誤會”了紐村？我們整理了3個(gè)大家對新西蘭留學(xué)最常見的誤區(qū)，看完之后，相信你們會對新西蘭留學(xué)有新的認(rèn)識。

　　Q1:新西蘭是一個(gè)羊比人多的大農(nóng)村，不適合讀書，只適合剪羊毛

　　在大家的傳統(tǒng)概念中，新西蘭是一個(gè)以農(nóng)業(yè)為其支柱產(chǎn)業(yè)的國家，而又因其瑰麗的自然風(fēng)光，時(shí)常引起大家在認(rèn)知上的誤會：大家經(jīng)常會開玩笑的戲稱新西蘭是一個(gè)羊比人多的國家;也有家長和學(xué)生甚至認(rèn)為新西蘭是位于歐洲的某一個(gè)島國。其實(shí)，新西蘭是大洋洲的第二大國家，面積與英國和日本相當(dāng)，位于澳大利亞東側(cè)，國家領(lǐng)土以庫克海峽分離，由南/北兩大島嶼組成。因此，新西蘭既不是歐洲的小國，也不是澳大利亞的一個(gè)州，他是位于大洋洲的一個(gè)獨(dú)立主權(quán)國家。新西蘭首都惠靈頓及最大城市奧克蘭均位于北島，其南島有世界知名的花園城市—基督城，世界旅游勝地皇后鎮(zhèn)及大學(xué)城但尼丁。

　　并且，新西蘭除了絢麗奪目的自然美景之外，其商業(yè)也是相當(dāng)發(fā)達(dá)的。首先，從國家概念上來說，新西蘭是全球24個(gè)發(fā)達(dá)國家中的一個(gè)，根據(jù)2015年聯(lián)合國開發(fā)計(jì)劃署發(fā)布的國家發(fā)展指數(shù)來看，新西蘭的“人類發(fā)展指數(shù)”排名世界第九位，僅次于美國。新西蘭雖小，但是它是一個(gè)名副其實(shí)的高度發(fā)達(dá)資本主義國家，也是世界銀行發(fā)布的《營商環(huán)境報(bào)告》中評選出的最方便營商國家第二位。其支柱產(chǎn)業(yè)覆蓋相當(dāng)廣泛，除了涵蓋農(nóng)、林、牧、漁等基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)之外，還囊括工業(yè)、航空業(yè)、旅游業(yè)、外貿(mào)、好萊塢電影工業(yè)等。特別值得一提是新西蘭的航空業(yè)，新西蘭飛行管制服務(wù)非常先進(jìn)，私人飛機(jī)擁有量非常高。每十人就有一個(gè)人擁有商業(yè)飛行執(zhí)照。因此，可不要再說新西蘭是大農(nóng)村了哦。

　　Q2：新西蘭只有8所國立的綜合性大學(xué)，教育產(chǎn)業(yè)很不發(fā)達(dá)

　　眾所周知，新西蘭僅有8所國立大學(xué)，但仍舊在國際教育領(lǐng)域占據(jù)著重要的位置。根據(jù)QS 2023最新排名，新西蘭的8所公立大學(xué)全都排進(jìn)了世界前500，這其中不乏像坎特伯雷大學(xué)、林肯大學(xué)、奧塔格大學(xué)、奧克蘭大學(xué)這樣的百年名校，也有像懷卡托大學(xué)一樣充滿活力和創(chuàng)新精神的年輕院校。世界經(jīng)合組織制定幸福指數(shù)曾將新西蘭評定為教育質(zhì)量“最優(yōu)的國家”，同時(shí)著名的倫敦列格坦研究所評定新西蘭教育系統(tǒng)為世界第一。會計(jì)、金融、生物科學(xué)、教育、法律、數(shù)學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)、農(nóng)林、計(jì)算機(jī)科學(xué)等是專業(yè)排名全球前50的學(xué)科;看到這里，你還能說新西蘭的高等教育不好嗎?

　　除了國立的綜合性大學(xué)外，新西蘭還有17所頂尖的國立理工學(xué)院，其區(qū)別在于：新西蘭高等綜合性大學(xué)有著極具吸引力的多元化課程，教育質(zhì)量高，以學(xué)術(shù)研究為主，可以很容易實(shí)現(xiàn)不同高等院校間的課程轉(zhuǎn)換。理工類學(xué)院主要提供證書到研究生階段的高質(zhì)量職業(yè)和應(yīng)用型學(xué)歷資格，行業(yè)和雇主也會參與到這些學(xué)歷資格的設(shè)計(jì)中，以確保畢業(yè)生的就業(yè)能力和未來的工作能力。因此，我們可以說，新西蘭既有針對學(xué)霸開設(shè)的研究型高學(xué)歷課程，也有為了針對學(xué)生未來的就業(yè)能力所開設(shè)的實(shí)踐課程，其優(yōu)勢是可以迅速找到在新西蘭當(dāng)?shù)氐木蜆I(yè)機(jī)會，快速獲取新西蘭綠卡。

　　Q3：毛利人是不是對華人特別不友善，這個(gè)國家沒有像她宣傳的那樣安全

　　這是一個(gè)來自學(xué)生家長的真實(shí)質(zhì)疑，該家長特別關(guān)注小孩在國外就讀的安全問題。其實(shí)，在英國及歐洲的殖民主義的瘋狂發(fā)展下，導(dǎo)致了世界上大部分國家都出現(xiàn)了所謂的當(dāng)?shù)赝林用?，美國有印第安人、澳洲有Aboriginal Australians、新西蘭有所謂的毛利人，他們本是這些大陸“原先的主人”，但由于被外來的歐洲殖民強(qiáng)占，因此在幾個(gè)世界以來，他們飽受戰(zhàn)爭和驅(qū)逐的迫害，對現(xiàn)有的外來移民不友善也是事出有因。但是需要糾正一點(diǎn)的是，沒有任何一個(gè)國家的犯罪率為零，即使在安全問題受到一定國民質(zhì)疑的。

　　如今，新西蘭仍舊是世界上最安全的國家排名第四位、是世界上最清廉的國家和最美麗的國家。而國民需要看到，其實(shí)是國家在國民安全問題上所做出的正面回應(yīng)及迅速采取的安保措施。因此無論是新西蘭也好，澳洲也好，政府都采取了大量的措施，將土著人的生活和精神環(huán)境的改善放到了國家政策的層面上，為的就是要讓整個(gè)社會和諧共處和發(fā)展。

　　同時(shí)，新西蘭十分重視對學(xué)生的教育質(zhì)量與生活的關(guān)懷，是世界上首個(gè)制定全國《關(guān)于留學(xué)生指導(dǎo)與照顧的行業(yè)規(guī)則》的國家。要求任何招收國際學(xué)生的新西蘭學(xué)校必須遵守該《行業(yè)規(guī)則》并涵蓋學(xué)生的整個(gè)教育階段，并要求學(xué)校為學(xué)生提供學(xué)習(xí)與生活方面的支持，并授權(quán)相關(guān)教師向國際學(xué)生提供建議與支持。