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轉(zhuǎn)學(xué)去美國!美國大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)常見問題匯總

作者:IDP項(xiàng)目辦公室上海 美國顧問 馬怡爾Belinda Ma

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寫在前面:

提到出國留學(xué),一個(gè)經(jīng)常會(huì)困擾廣大學(xué)生和家長的問題是:高中畢業(yè)出國留學(xué)讀本科好還是等國內(nèi)大學(xué)畢業(yè)后再申請(qǐng)去國外念碩士比較妥當(dāng)?誠然,雖說大家都明白越早出國學(xué)生在語言上的優(yōu)勢(shì)就越明顯,也能更快適應(yīng)國外生活環(huán)境的道理,但確實(shí)留學(xué)是一件大事,有許多因素是必須考慮和面對(duì)的– 比如經(jīng)費(fèi),留學(xué)生的年齡和獨(dú)立生活能力,以及家中的規(guī)劃等等。然而,每年國內(nèi)總有一批同學(xué)或是因?yàn)楦咧谐煽儾焕硐胫荒苓x擇??祁愒盒?,或是在高考中失利而與自己理想中的學(xué)府失之交臂,不得已就讀一所自己不喜歡的學(xué)校;有些同學(xué)雖順利考上了一間還算不錯(cuò)的大學(xué),卻念著自己完全不感興趣的專業(yè);還有一部分學(xué)生已身在國內(nèi)某些重點(diǎn)大學(xué),卻無法滿足他們強(qiáng)烈的求知欲望,仍時(shí)時(shí)向往著國外的一些世界級(jí)名校:啟發(fā)性的教學(xué)方式,先進(jìn)完善的教育設(shè)備,優(yōu)美的校園環(huán)境,杰出的教育資源,都深深地吸引著他們。也正因?yàn)槿绱?,隨著近年來出國求學(xué)人潮的急劇增加,越來越多原本計(jì)劃出國讀研的人群開始了解并選擇轉(zhuǎn)學(xué)這種途徑留學(xué),不再浪費(fèi)光陰,提早改變自己的將來,走上真正屬于自己的學(xué)習(xí)道路。 

1. 怎樣算轉(zhuǎn)學(xué)生?

大多數(shù)美國大學(xué)規(guī)定:在高中畢業(yè)后修習(xí)過任何大學(xué)課程,特別是進(jìn)入學(xué)位課程的學(xué)生,就算只有幾門課,也必須以轉(zhuǎn)學(xué)生的身份來申請(qǐng)。 

2. 哪些學(xué)生可以轉(zhuǎn)學(xué)去美國?

目前在國內(nèi)大學(xué)本科在讀,專科在讀或已經(jīng)??飘厴I(yè)的學(xué)生。 

3. 大專生也能通過轉(zhuǎn)學(xué)去美國念本科?

是的,美國有不少大學(xué)愿意接受??圃谧x或是已經(jīng)??飘厴I(yè)的學(xué)生,并能夠承認(rèn)一部分大專的課程學(xué)分,讓學(xué)生能在盡量短的時(shí)間內(nèi)完成專升本的課程,取得學(xué)士學(xué)位。值得一提的是,有少數(shù)美國大學(xué)還提供專升碩的課程,學(xué)生在同一所學(xué)府通過幾年的努力可以由一名國內(nèi)的??飘厴I(yè)生蛻變?yōu)槊绹拇T士學(xué)位持有者,人生從此也會(huì)改變。

4. 何時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)去美國大學(xué)比較合適?

我一般建議學(xué)生在完成大一或大二的課程后再轉(zhuǎn)入美國大學(xué)就讀,原因是一部分美國大學(xué)規(guī)定學(xué)生必須至少在該校完成相當(dāng)于兩年大學(xué)學(xué)分的課程(大三至大四),也就意味著大三結(jié)束后轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生會(huì)至少損失一年的學(xué)分。當(dāng)然,如果是想完全改換專業(yè)的大三學(xué)生,還是可以考慮轉(zhuǎn)學(xué),雖然會(huì)損失比寫學(xué)分和時(shí)間,但在本科階段轉(zhuǎn)換專業(yè),總體要比本科畢業(yè)面臨申請(qǐng)碩士時(shí)再轉(zhuǎn)要來的容易不少,也避免了持有某些本科學(xué)位而導(dǎo)致自己心儀的碩士專業(yè)無法申請(qǐng)的窘境。如果是??粕脑挘谧x期間或是畢業(yè)后都可轉(zhuǎn)學(xué)。

5.假如我選擇轉(zhuǎn)學(xué)去美國大學(xué),是否有可能要從大一重新開始念?

這種情況比較少見,美國的本科學(xué)業(yè)和中國的一個(gè)類似點(diǎn)在于無論專業(yè)為何,學(xué)生都必須修習(xí)一些非專業(yè)的選修課,比如人文,藝術(shù),或科學(xué)類的課程。因此就算換了專業(yè),這一類課程一般情況下還是可以轉(zhuǎn)去美國大學(xué)以補(bǔ)充對(duì)方學(xué)校的選修課學(xué)分。假如是專科生的話,IDP項(xiàng)目辦公室的美國顧問在幫助學(xué)生選校時(shí)會(huì)優(yōu)先推薦愿意接受??圃盒Un程學(xué)分的學(xué)校,盡量減低風(fēng)險(xiǎn)。

6.那么我在國內(nèi)大學(xué)已完成的課程中究竟有多少可以轉(zhuǎn)換成美國大學(xué)的學(xué)分?

這個(gè)確實(shí)沒有非常固定的標(biāo)準(zhǔn),不同的美國大學(xué),細(xì)到不同的專業(yè)都會(huì)不一樣。這主要取決于學(xué)生在國內(nèi)修習(xí)的課程和申請(qǐng)的目標(biāo)美國大學(xué)專業(yè)課程的設(shè)置,相似度越高(包含課程的內(nèi)容和難度)能轉(zhuǎn)的學(xué)分就越多,美國大學(xué)里會(huì)安排專人從事課程的比對(duì)和審核之后才能決定具體免修的學(xué)分?jǐn)?shù)量。

7. 是否美國排名較高的大學(xué)會(huì)比較難承認(rèn)國內(nèi)大學(xué)的學(xué)分?

答案是否定的。參考上期的介紹,能夠轉(zhuǎn)多少學(xué)分去美國大學(xué)主要取決于學(xué)生在國內(nèi)修習(xí)的課程和申請(qǐng)的目標(biāo)美國大學(xué)專業(yè)課程的設(shè)置,相似度越高(包含課程的內(nèi)容和難度)能轉(zhuǎn)的學(xué)分就越多,和學(xué)校排名沒有直接的關(guān)聯(lián)。 

8. 每年遞交轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)的時(shí)點(diǎn)為何?一年幾次開學(xué)?

一般來說本科轉(zhuǎn)學(xué)的申請(qǐng)截止日要比新生申請(qǐng)晚一些,每年秋季班的截止日期普遍集中在2-4月。這主要因?yàn)槊绹髮W(xué)希望學(xué)生能夠盡量提供目前就讀大學(xué)上半學(xué)年的成績單來作為審核材料中的一個(gè)重要組成部分。能接受春季班或其他學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)入學(xué)申請(qǐng)的美國大學(xué)也很多,必須結(jié)合學(xué)生的申請(qǐng)專業(yè)來評(píng)判。無論如何都應(yīng)該早做準(zhǔn)備。

9. 轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)一般需要準(zhǔn)備哪些材料?其他附加條件?

  • 中英文在校成績單(所有截至申請(qǐng)時(shí)的大學(xué)成績,很多美國大學(xué)也需要學(xué)生提供高中成績)。
  • 語言成績(托?;蜓潘?,極少數(shù)的學(xué)??梢詿o語言成績轉(zhuǎn)學(xué))
  • SAT成績(雖然是轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng),部分排名較高的大學(xué)以及一些難度較高的專業(yè)仍舊要求或建議學(xué)生提供這個(gè)分?jǐn)?shù))
  • 個(gè)人簡歷和個(gè)人陳述
  • 推薦信2-3封
  • 中英文大學(xué)課程大綱和描述(大多數(shù)美國大學(xué)需要憑這項(xiàng)材料來審核和評(píng)判學(xué)分的轉(zhuǎn)換)。
  • 部分美國學(xué)校規(guī)定境外成績單必須送去第三方機(jī)構(gòu)作認(rèn)證 

10. 什么是成績單認(rèn)證?

對(duì)于國外很多大學(xué)招生辦公室的招生官來說,每天審核著來自世界各地,有著截然不同的教育體制和從五花八門的語種翻譯過來的成績單是一件非常艱難和耗時(shí)的任務(wù)。另外,隨著美國大學(xué)審理和接觸的國際學(xué)生案例與日俱增,無可避免地發(fā)現(xiàn)了部分申請(qǐng)材料存在虛假不實(shí)內(nèi)容的情況。在這種環(huán)境之下,許多美國大學(xué)開始要求學(xué)生必須把成績單先提供給一些第三方的美國機(jī)構(gòu)接受專業(yè)的成績單評(píng)估,這些機(jī)構(gòu)多半都是非營利性質(zhì)的。他們的作用是對(duì)學(xué)生的學(xué)歷,成績,學(xué)分和課程做出綜合且中立的檢閱和評(píng)定,用美國的大學(xué)的打分機(jī)制來重新計(jì)算學(xué)生的在校平均分(也就是GPA)。美國大學(xué)然后再根據(jù)這些機(jī)構(gòu)所提供的評(píng)估報(bào)告來判斷和決定學(xué)生的錄取資格以及學(xué)分的轉(zhuǎn)換。 

11. 本身在國內(nèi)只是普通大學(xué)的本科生有機(jī)會(huì)申請(qǐng)到美國名校嗎?

當(dāng)然有可能!不論在哪個(gè)階段申請(qǐng)美國的大學(xué),學(xué)校審核一位學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)都不會(huì)僅僅是一個(gè)單獨(dú)的方面。在轉(zhuǎn)學(xué)的申請(qǐng)過程中,學(xué)生的高中成績,大學(xué)成績,托福成績,SAT成績(如果學(xué)校有要求的話),以及專業(yè)課程背景,校內(nèi)外的特殊經(jīng)歷都會(huì)是學(xué)校會(huì)考慮的因素。 

12.  美國大學(xué)的哪類專業(yè)轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)難度相對(duì)低一些?

一般來說,本科階段綜合性大學(xué)的商學(xué)院,工程學(xué)院的申請(qǐng)難度會(huì)高于其他學(xué)院(如教育學(xué)院,文理學(xué)院等),同時(shí)對(duì)學(xué)生的專業(yè)背景和預(yù)備必修課程的要求也會(huì)相應(yīng)嚴(yán)格。 

如有任何美國留學(xué)的相關(guān)問題,歡迎隨時(shí)聯(lián)絡(luò)咨詢上海IDP項(xiàng)目辦公室美國部!謝謝!

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