出國后很多中國同學會覺得出國了怎么和沒出國一樣? 怎么總在講中文? 怎么總難融入其他國際學生的圈子? 最近有新的研究表明，若勇敢加入國際學生并經(jīng)常和國際學生交流的話，可以提高留學生的學習語言的能力以及獨立學習新技能的能力。除此之外，跟國際學生交流還能提高自身的交際能力，了解更多元化的價值觀。不過跟國際學生交流并不像想象中那么容易，其中也存在差異和阻礙。下面Hotcourses中國小編就來詳細談談這項研究。

首先，跟國際學生交流有什么好處呢？

美國杜克大學的兩名研究者通過詢問過去18年里的三個不同班級的畢業(yè)生發(fā)現(xiàn)：那些認為自己跟國際學生交流頻繁的學生們有幾個優(yōu)點：

1.更愿意挑戰(zhàn)他們的信仰體系。

2.電腦應用能力更強。

3.比其他學生更有創(chuàng)意。

4.更愿意接受不同的文化，在社團活動中社交能力更強。

5.學習外語的能力更強。

兩位研究人員表示，例如，與國際學生交流多的留學生外語語言能力更強這一點是可以預測得到的； 愛與國際學生交流的留學生在一些像性、宗教這樣的問題上也較不容易產(chǎn)生價值觀上的質疑。國外大學總是喜歡讓學生全面發(fā)展，懂得如何和他人及社會相處，那么和國際學生交流，無疑是讓自己全面發(fā)展的一個途徑。

然而，兩位研究者很快就發(fā)現(xiàn)是否和國際學生交流機會多并不與國際學生的數(shù)量有關系。增加國際學生的數(shù)量不會自動讓學生間的互動增多。因此，要求留學生們要“從根本上主動”，不然就會守在自己的圈子里。

自從2008年經(jīng)濟下滑起，大學生在就業(yè)市場競爭激烈，就業(yè)前景成為了留學生選擇國外大學時一個重要的考慮因素。根據(jù)2008年后期的數(shù)據(jù)，研究員也發(fā)現(xiàn)喜歡和國際學生交流的留學生，也更愿意在不同文化背景的環(huán)境下工作，和較“保守”的學生比起來，他們在職業(yè)選擇上也給了自己更廣的天地。

注：此項研究由5,675名來自四所大學的1985屆，1995屆和2000屆的學生參與，研究結果在2013年6月份的《國際學生月刊》上發(fā)表。