題目解讀丨立意選擇丨切入點丨寫作指導全囊括
IDP帶你看透美國留學申請文書“真身”
美國大學本科申請作文可以分為兩類：主文書和附加文書，所謂主文書一般指的是通用申請上的作文題目，字數(shù)要求650以內(nèi)。主文書一式多用，可以用于所有申請各院校的文書，通過這樣一份“作文”，申請院?？梢愿Ⅲw地了解你是怎樣的一個申請者。
附加文書則是指各個院校根據(jù)申請者自身特點和需求所設置的作文題目，字數(shù)一般要求150-400字之間。小作文是讓學校更深刻了解你，也是院校判斷你是否符合申請的院校和專業(yè)的標準，同時也能根據(jù)你的回答判斷你的思維能力。
簡述文書在美國留學申請中的重要性
基本上所有的美國大學都需要申請者遞交文書，作為必要的申請材料，對申請者是否被錄取起著關鍵的作用。
在沒有入學考試的情況下，申請文書通常是了解申請者專業(yè)水平的唯一媒介和手段。
申請者的資質(zhì)主要靠審查文書來實現(xiàn)的，大學的錄取委員會和教授在審查文書的基礎上來決定是否錄取。
通過文書，院校能夠了解申請人的專業(yè)水平、成就、抱負和個人品德，而這些東西往往無法單純從分數(shù)上反映出來。
文書還得能夠展示你的性格和人格力量。要盡量寫得生動、具體，讓教授們讀了以后好像已經(jīng)見過你本人一樣。
見招拆招 7招看透文書寫作流程
7大文書協(xié)助技巧助你下筆如有神
在美國留學文書定稿之前，需要經(jīng)過多次的修改潤色；在定稿之后還要進行反復的檢查，避免失誤。
縮短文章，是要按照學校規(guī)定的篇幅來縮短文章的內(nèi)容。絕大多數(shù)學生都會覺得精簡文章很難，當然，你可以找優(yōu)秀文案團隊指導和幫助 >>像是有著49年留學史的IDP教育集團
美國留學申請文書的主題不是非得富有戲劇性，怪異或者完全不同尋常。你可以描寫一項最普通的日?；顒?，或是你讀到的一個故事。你所學到的，觀察到的是如何因此而產(chǎn)生了改變，這一點才是最重要的。
競爭越激烈的學校，通常就越注重文書。頂尖的高校都希望錄取到文筆極佳的學生。
美國留學文書要簡明扼要，富有趣味，第一句或第一段引人入勝是制勝的關鍵。
不要嘗試那些你認為招生委員會希望看到的內(nèi)容。他們不會去刻意尋找某些特別的東西，而是希望對你有進一步的了解。
一篇試圖為自己找借口的文章，無論多么有理有據(jù)，其實都只能放大自己的弱點。你的文書是重要描述自己獨有的優(yōu)勢。
10大文書寫作雷點需規(guī)避
很多學生認為他們應該成為招生官想要他們成為的人，但事實上，招生官只想你做你自己。他們想了解真實的你。展示真實的你自己。
為了順應大學招收的趨勢，選擇一些大學喜歡但是并不是自己關心的話題，尤其是那些對塑造你沒有起到重要的作用的話題，那就更沒必要寫了。
IDP君強烈建議所有申請者在文書正式動筆之前，一定要進行素材收集以及頭腦風暴的環(huán)節(jié)，選出最適合你的話題，以及準確找到想說的是什么。
有很多學生會重復使用文書，因為這樣你在申請很多大學時就可以節(jié)省時間，但是需要注意的是你需要改文書，以使它回答了你申請學校所問的問題。
文書的主要目的是呈現(xiàn)申請中沒法展示的自己，但是仍然有很多學生忘記這一點，所以多問問自己，你的文書是否能讓招生官更了解你是一個什么樣的人。
你應該記住招生官是成年人不是你的同齡人。文書應該是看起來舒服的，而不能太不正式。記住成年人一般對有趣的、合適的事物有更保守的看法。
不要試圖分享你整個的人生，而是分享你生活中的一個方面。這樣做會讓你的文書專注于一個主題，你也會有足夠的字數(shù)把這個話題寫得更深入一些。
在美國文書寫作技巧中，IDP君就反復強調(diào)開頭的重要性，平庸的開頭完全不能吸引招生官的注意力。
當你寫一個話題時，確定選擇的話題對你有什么意義，你和這個話題之間的聯(lián)系。如果你能描述出關于這個話題和你之前的深層關系，很可能得到額外的認可。
IDP君認為寫文書就是講故事，需要集中精力好好地展示這個故事，在文書中盡可能地鋪陳細節(jié)，將招生官帶入你的視角一起娓娓道來。
你的文書寫作立意標準
10 YES
10 NO
IDP資深文書老師&美名校招生官的忠告
美國留學文書話題太深奧和抽象并不討喜，有炫耀的嫌疑。為了某種策略需要，盲目寫自己不了解的話題和領域并不是上上策；
花很大篇幅講自己如何刻苦地準備托福或者SAT考試。雖然在這一過程中，你的確成長了很多，但這類文書通常只會給招生官留下兩種印象：你是個書呆子；你的英語水平實在一般，找不到其他話題可寫。主題不好選？ >>>和IDP資深名師來聊聊
如政治、宗教、戰(zhàn)爭和未通過的法案等，盡量少碰。因為你不知道招生官是否和你想法一致。能投其所好當然好，但要是剛好相反呢？
人生只會給人一種電影遠景鏡頭拍攝的效果。對我們招生辦公室而言這種文書過于浮夸、不貼近本人，就好比看見一個個芝麻大的小人兒在天邊跳舞。我通常告訴學生寫文書不是拍電影而是一個短片…… >>查看弗吉尼亞大學招生主任的文書忠告
一個優(yōu)秀的故事講述者在講故事之前便已經(jīng)規(guī)劃好了整個故事的脈絡，他們清楚講述這個故事的目的，如何將涉及其中的人數(shù)毫無聲息的融入故事主線，哪些無關緊要的信息可以省略。置身于故事中的你會被講故事的人帶去另一個世界…… >>>查看原文
解析美國文書寫作
Some students have a background, identity, interest, or talent that is so meaningful they believe their application would be incomplete without it. If this sounds like you, then please share your story.
譯文：一些學生有一些具有特殊意義的背景、身份、興趣或天賦，如果在申請材料中不提及這些，那么這份申請材料將會不夠完整。如果你是這樣的，那么請分享你的故事。
The lessons we take from obstacles we encounter can be fundamental to later success. Recount a time when you faced a challenge, setback, or failure. How did it affect you, and what did you learn from the experience?
譯文：從挫折中得到的經(jīng)驗教訓能幫助我們獲得成功?；貞浤忝鎸μ魬?zhàn)、挫折或者失敗的一次經(jīng)歷。它是如何影響你的，以及你從中學到了什么?
Reflect on a time when you questioned or challenged a belief or idea. What prompted your thinking? What was the outcome?
中文：回顧一次你質(zhì)疑或挑戰(zhàn)某種觀念的經(jīng)歷。是什么觸發(fā)了你的思考呢?結果如何?
Describe a problem you've solved or a problem you'd like to solve. It can be an intellectual challenge, a research query, an ethical dilemma - anything that is of personal importance, no matter the scale. Explain its significance to you and what steps you took or could be taken to identify a solution.
譯文：描述一個你解決過或者想解決的問題?？梢允菍W術挑戰(zhàn)，研究調(diào)查，道德困境——任何你認為對你個人而言很重要的問題，不論大小。說明它對你的意義和你解決問題的方法。
Discuss an accomplishment, event, or realization that sparked a period of personal growth and a new understanding of yourself or others.
譯文：講述讓你成長或者讓你重新認識自己的的一個成就、事件、或者感悟。
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