奧克蘭大學(xué)建于1883年，是新西蘭綜合排名的大學(xué)，也是新西蘭最大的一所從事教學(xué)和研究的大學(xué)，并且是擁有最多專業(yè)的綜合性大學(xué)。被譽為新西蘭的“國寶級”大學(xué)，也是南半球頂尖大學(xué)中實力最強認(rèn)可度的大學(xué)之一，接下來為大家介紹：2023年新西蘭奧克蘭大學(xué)教育專業(yè)本科申請條件 教育專業(yè)就業(yè)前景怎么樣?

　　奧克蘭大學(xué)教育專業(yè)本科申請條件

　　1、學(xué)術(shù)條件：國內(nèi)全日制普通高中、中專、職高以及技校等同等學(xué)歷畢業(yè)生，完成該校指定預(yù)科的全部學(xué)習(xí)內(nèi)容，并達(dá)到入學(xué)成績要求。國內(nèi)全日制普通高中(不包括中專、職高、技校等其它同等學(xué)歷)畢業(yè)生，在該校認(rèn)可的中國本科院校完成1年學(xué)習(xí)。

　　國內(nèi)全日制普通高中、中專、職高以及技校等同等學(xué)歷畢業(yè)生，并在該校認(rèn)可的中國三年制大專院校完成2年學(xué)習(xí)或大專已畢業(yè)

　　2、語言條件：雅思7.0分，單項不得低于7.0分(本專業(yè)只認(rèn)可雅思成績)。

　　奧克蘭大學(xué)教育專業(yè)本科課程設(shè)置

　　課程名稱：Bachelor of Education(Teaching)

　　學(xué)分：360分;開學(xué)時間：2月;學(xué)制：3年;

　　學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)：25,470紐幣/年;授課機構(gòu)：教育學(xué)院;

　　授課校區(qū)：Epsom Campus(有些專業(yè)課在Tai Tokerau校園以及馬努卡理工學(xué)院授課)

　　課程設(shè)置：

　　奧克蘭大學(xué)The University of Auckland教育學(xué)專業(yè)，正致力于通過一系列教育舉措，激發(fā)學(xué)生對于從事教育行業(yè)的榮耀感與使命感。當(dāng)然，奧大教育學(xué)無疑也是專業(yè)和全面的代名詞，這里集合了幾乎所有與教育相關(guān)的課程選項，包括心理學(xué)、哲學(xué)、社會學(xué)與教育史、兒童與青少年發(fā)展、性別與教育、成人教育等等。第一年：逐漸適應(yīng)本專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，跟隨有經(jīng)驗的教師一起學(xué)習(xí)。第二年及以后：進行更高級的教育理論與實踐的研究通過教程、講座和小組工作;獲得更多的實踐經(jīng)驗。

　　.必修課:

　　Historical Research in Educational Settings(歷史研究在教育環(huán)境)

　　Educational Philosophy(教育哲學(xué))

　　Education and Development Policy(教育與發(fā)展政策)

　　An Advanced Study in Gifted Education(先進的研究資優(yōu)教育)

　　Childhood and Globalisation(童年和全球化)

　　Special Topic: Education and Diversity(專題：教育和多樣性)

　　Special Topic: Programme evaluation(專題：方案評價)

　　Special Topic: Māori and Indigenous Well-being (毛利人和土著人的幸福生活)

　　Māori/Indigenous Language RevitalizationMāOri (/土著語言復(fù)興)

　　Researching Educational Settings (研究教育環(huán)境)

　　Educational Psychology(教育心理學(xué))

　　Adolescence and Positive Youth Development(青春期和青少年正面發(fā)展)

　　Special Topic: Māori Education Research Topic(專題：毛利教育研究課題)

　　Social Psychology of the Classroom(社會心理學(xué)的課堂)

　　Special Topic: Applied Theatre: Performance of Hope(專題：應(yīng)用戲?。罕硌莸南Ｍ?

　　Special Topic: Winners and Losers? Social Theories of Education (專題：贏家和輸家?教育社會學(xué))

　　Education and the Development Process Offered in BEd(Tchg)(Hons) only(教育發(fā)展過程只在BED(教學(xué))(榮譽)中提供

　　Special Topic: Childhood Studies(專題：兒童研究)

　　Research Methods in Māori Education(毛利教育研究方法)

　　Socio-cultural Examination of Sport and Exercise(運動與訓(xùn)練的社會文化考試)

　　奧克蘭大學(xué)教育專業(yè)就業(yè)前景：

　　教育學(xué)專業(yè)大多數(shù)畢業(yè)生去幼兒中心或在小學(xué)或中學(xué)任教(取決于你獲得的教學(xué)資格)。也可在海外學(xué)校和教育中心工作。除以上介紹的之外，學(xué)生還可以從事教育職業(yè)生涯以外的工作，如規(guī)劃和制定教育政策、人力資源、科研、教育心理學(xué)、培訓(xùn)和其它教育組織內(nèi)的角色。

　　以上就是小編整理的奧克蘭大學(xué)教育專業(yè)的介紹，希望對你有所幫助，有任何問題都可以咨詢IDP的老師哦!出國留學(xué)是一個具有挑戰(zhàn)性的過程，除了不斷提高自己的各項水平之外，找準(zhǔn)時間點，掌握關(guān)鍵信息，也是成功獲得Offer的通關(guān)秘籍。成立50余年，協(xié)助10余萬名學(xué)生成功留學(xué)的IDP中國竭力為您提供專業(yè)的申請指導(dǎo)，助您實現(xiàn)留學(xué)夢！