新西蘭留學(xué)市場(chǎng)火熱，一方面是因?yàn)樾挛魈m移民政策較為寬松，一方面還是因?yàn)樾挛魈m有著獨(dú)特完善高質(zhì)的教育體系，這對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，選擇了新西蘭留學(xué)就等于是為自己的未來(lái)增添了一份保障?！　?/span>

　　新西蘭地處西南太平洋，主要居民是英國(guó)和歐洲移民的后裔，英語(yǔ)為母語(yǔ)。在這個(gè)英語(yǔ)國(guó)家學(xué)習(xí)，有一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境，能練成一口純正的英語(yǔ)。近年來(lái)，受到移民政策的鼓勵(lì)及學(xué)生簽證政策的開(kāi)放，世界各國(guó)的移民及留學(xué)生來(lái)到新西蘭，組成了多元化的國(guó)際社區(qū)。新西蘭環(huán)境優(yōu)美、氣候宜人，是居住及生活的首選國(guó)度，學(xué)習(xí)之余在新西蘭旅游也是一種不錯(cuò)的休閑方式。新西蘭英國(guó)模式高水準(zhǔn)的教育一直享有國(guó)際的聲譽(yù)。學(xué)歷證書(shū)受到國(guó)際教育學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)及社會(huì)的承認(rèn)。

　　新西蘭為海外學(xué)生提供安全的學(xué)習(xí)環(huán)境、一流的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和支持服務(wù)。海外學(xué)生可申請(qǐng)就讀新西蘭的中學(xué)、技術(shù)學(xué)院、大學(xué)及私立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。同時(shí)還有許多英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)院和學(xué)校。海外學(xué)生可以來(lái)新西蘭從事專(zhuān)業(yè)的研究工作，也可以來(lái)短期學(xué)習(xí)。許多海外學(xué)生來(lái)新西蘭就讀高中，為其在新西蘭或其它英語(yǔ)國(guó)家讀大學(xué)作準(zhǔn)備。新西蘭為13到18歲的中學(xué)生提供廣泛的教育。

　　大部份新西蘭中學(xué)為國(guó)立學(xué)校。各所中學(xué)的入學(xué)要求、課程設(shè)置和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)都相似，學(xué)生畢業(yè)時(shí)獲得相同的畢業(yè)文憑。 二十四所技術(shù)學(xué)院提供學(xué)科廣泛的本科教育。 技術(shù)學(xué)院同時(shí)為工商業(yè)界提供相應(yīng)有針對(duì)性的教育和培訓(xùn)。新西蘭的八所大學(xué)都提供本科、研究 生及博士學(xué)位的教育和研究機(jī)會(huì)。語(yǔ)言學(xué)校大多數(shù)屬于私立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。私立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)同時(shí)提供其 它受工商界歡迎的培訓(xùn)課程。很多技術(shù)學(xué)院和大學(xué)也提供英語(yǔ)語(yǔ)言訓(xùn)練。

　　新西蘭的教育體系管理與中國(guó)有很大的不同。新西蘭沒(méi)有地方教育管理部門(mén)，而是由中學(xué)，大學(xué)機(jī)構(gòu)獨(dú)立自行統(tǒng)籌管理自己本校事務(wù)。而教育部只負(fù)責(zé)制定教育大綱，要求建議和資金安排，進(jìn)行全國(guó)教育系統(tǒng)宏觀性的日常管理。

　　對(duì)于現(xiàn)時(shí)新西蘭教育部所負(fù)責(zé)的主要工作為主要以下七個(gè)方面：

　　1.教育上的策略性領(lǐng)導(dǎo) (strategic leadership in the sector)

　　   主要工作為制定策略性政策，進(jìn)行教育研究分析，對(duì)教育系統(tǒng)發(fā)展程度進(jìn)行監(jiān)控，以及與政府別的部門(mén)或機(jī)構(gòu)的跨領(lǐng)域合作進(jìn)行協(xié)調(diào)和支持。

　　2. 對(duì)本地社區(qū)的教育支持和資源提供(support and resources for the community)

　　   主要為提高社區(qū)居民的知識(shí)和教育程度提供政策，課程和服務(wù)。

　　3.對(duì)教育機(jī)構(gòu)的教育支持和資源提供 (support and resources for education providers)

　    確保教育機(jī)構(gòu)有足夠的資源和教育支持，從而對(duì)學(xué)生有教學(xué)質(zhì)量上的保證。

　　4.公立學(xué)校的物業(yè)管理 (school property portfolio management)

　　   對(duì)所有公立學(xué)校的物業(yè)進(jìn)行安排調(diào)配管理，確保學(xué)校有足夠的設(shè)施資源提供給學(xué)生。

　　5.對(duì)教師的教育支持和資源提供 (support and resources for teachers)

　   　主要體現(xiàn)在對(duì)教師和校長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)方面的支持。

　　6.對(duì)特定學(xué)生群體的教育管理干涉 (interventions for target student groups)

　   　特定的學(xué)生群體主要指定為特殊教育類(lèi)學(xué)生，比如一些弱智和殘疾學(xué)生群體。

　　7.高等教育上的策略性領(lǐng)導(dǎo) (strategic leadership in the tertiary system)

　　   對(duì)于高等教育以及國(guó)際教育方面提供政策性的指導(dǎo)。

　　在Hotcourses中國(guó)小編看來(lái)，選擇新西蘭留學(xué)首先要了解清楚新西蘭的教育體系，這對(duì)于進(jìn)一步新西蘭留學(xué)的專(zhuān)業(yè)和院校選擇上有很大幫助。如果您還有關(guān)于新西蘭留學(xué)的其它疑問(wèn)，歡迎咨詢(xún)Hotcourses中國(guó)留學(xué)網(wǎng)（www.hotcourses.cn）。