新西蘭，這個(gè)被譽(yù)為“世界最后一片凈土”的國(guó)度，不僅以其壯麗的自然風(fēng)光和寧?kù)o和諧的社會(huì)環(huán)境吸引著全球的目光，更是在教育領(lǐng)域憑借其高質(zhì)量的教育資源和國(guó)際化的教育理念贏得了全球?qū)W生的青睞。對(duì)于有志于提升學(xué)歷、拓寬知識(shí)視野的專科生來(lái)說(shuō)，新西蘭專升本留學(xué)項(xiàng)目無(wú)疑是一個(gè)理想的選擇。那么，專升本留學(xué)去新西蘭怎么申請(qǐng)?有哪些專業(yè)推薦?這篇文章就來(lái)為你解答。

　　1.專升本留學(xué)去新西蘭怎么申請(qǐng)?

　　新西蘭留學(xué)專升本途徑

　?、佟?年制大專生申請(qǐng)3年獲學(xué)士學(xué)位

　　這類學(xué)生包括普通的2年制大學(xué)生和自考生、夜大學(xué)生等，從這些學(xué)校畢業(yè)的大專生，在申請(qǐng)新西蘭大學(xué)本科課程的時(shí)候，與普通學(xué)生不同的只是可以不參加預(yù)科學(xué)習(xí)，而正式的大學(xué)課程則要從1年級(jí)學(xué)起。新西蘭的本科教學(xué)需要3年時(shí)間，這樣2年制大學(xué)畢業(yè)的大專生就需要用3年時(shí)間，得到自己的學(xué)士學(xué)位。

　?、凇∩暾?qǐng)本科課程的3年制大專生

　　可以將自己在國(guó)內(nèi)學(xué)校修完的課程轉(zhuǎn)為新西蘭大學(xué)的學(xué)分，具體轉(zhuǎn)化的學(xué)分高低，則由留學(xué)生之前所學(xué)課程的專業(yè)程度和學(xué)習(xí)成績(jī)決定，專業(yè)越相近、成績(jī)?cè)礁?，則可轉(zhuǎn)化的學(xué)分也越多。

　　有的大專生在出國(guó)留學(xué)時(shí)，會(huì)因?yàn)椴惶矚g原來(lái)的專業(yè)或者職業(yè)，考慮重新?lián)Q專業(yè)就讀本科，這樣的想法是完全可行的，不過(guò)這樣就不存在學(xué)分減免的問題，需要從頭開始讀本科了，專業(yè)選擇面相對(duì)也比較廣泛，專業(yè)再次調(diào)整合選擇，結(jié)合個(gè)人興趣和職業(yè)規(guī)劃，也會(huì)更為理性一點(diǎn)。

　　新西蘭留學(xué)專升本申請(qǐng)條件

　　新西蘭大學(xué)本科課程一般的英語(yǔ)要求為雅思6.0，比如商科、文科、工程、建筑、自然科學(xué)等專業(yè)。學(xué)生如果滿足相應(yīng)的雅思要求，可以直接入讀本科課程;如果不滿足雅思要求，可以去新西蘭大學(xué)下屬的語(yǔ)言學(xué)院進(jìn)行語(yǔ)言課程的培訓(xùn)，滿足一定要求后，可以進(jìn)入本科階段學(xué)習(xí)。

　　另外，如果學(xué)生想要通過(guò)專升本進(jìn)行學(xué)分減免，需要滿足以下要求：

　　1) 國(guó)內(nèi)就讀?？频膶I(yè)、課程內(nèi)容、教學(xué)目的等必須要與計(jì)劃就讀的新西蘭大學(xué)相同，至少要相似;

　　2) 國(guó)內(nèi)就讀?？频某煽?jī)，至少要達(dá)到計(jì)劃就讀的新西蘭大學(xué)的基本轉(zhuǎn)學(xué)分成績(jī)要求，各所大學(xué)要求略有不同，一般成績(jī)?cè)?0%以上，至少都是75%以上。

　　以上兩個(gè)條件需要同時(shí)滿足，對(duì)方學(xué)校才有可能考慮承認(rèn)國(guó)內(nèi)大學(xué)所就讀的課程或?qū)W分，免去在新西蘭繼續(xù)就讀該門課程。

　　2.專升本留學(xué)去新西蘭有哪些專業(yè)推薦?

　　(1) IT專業(yè)

　　擁有計(jì)算機(jī)本科學(xué)士學(xué)位文憑可以作為長(zhǎng)期短缺學(xué)歷，移民的時(shí)候就會(huì)有額外的加分。

　　(2) 商科專業(yè)

　　商科專業(yè)的留學(xué)生畢業(yè)后更能找到理想的工作，所以申請(qǐng)移民的成功率也就更高。

　　(3) 護(hù)理專業(yè)

　　在新西蘭，護(hù)理學(xué)與其它應(yīng)用科學(xué)如建筑學(xué)、教育學(xué)、商學(xué)、管理學(xué)等一樣，被列入大學(xué)或理工學(xué)院的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)位課程內(nèi)，其設(shè)有學(xué)士學(xué)位，學(xué)制為3年。

　　(4) 教師專業(yè)

　　新西蘭近年來(lái)年輕新移民的涌入，使得教師是現(xiàn)在勞工市場(chǎng)上急缺的行業(yè)。義務(wù)教育階段的教師必須到教師協(xié)會(huì)(Teachers Council)注冊(cè)，認(rèn)證合格后獲得教師資格證(Practising Certificate)到學(xué)校任教。

　　(5) 園林設(shè)計(jì)

　　由于新西蘭園林在世界上的設(shè)計(jì)非常著名，所以畢業(yè)生會(huì)在畢業(yè)受到國(guó)際雇主的青睞。

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