有不少家長認為給孩子準備了足夠的留學費用、生活必需品，就是對孩子的關(guān)愛和支持，但實際上孩子需要的遠遠不止這些。

　　日前，提出“陪伴留學”的概念，就是為了讓家長在孩子出國留學前就幫助他們明確并堅定留學的目的，了解中西方教育評價標準差異，客觀看待孩子的成長，對孩子在國外遇到的困難，與孩子及時溝通了解，進行心理疏導和幫助，鼓勵孩子勇敢面對并獨立解決。

　　一般來講，父母的見識會多于孩子，且考慮問題較為全面。但若能認真傾聽孩子的想法，盡量與孩子達成共識，將更有利于制定符合孩子成長需求的教育方案。孩子遠赴新西蘭后，家長在與其溝通時，除了關(guān)注生活細節(jié)之外，也應學會通過院校等渠道了解孩子在海外的學習、生活等情況，以便給予孩子第一手的支持。

　　父母同步吸收新信息，多學一些簡單的英文，多了解當?shù)氐娘L俗文化，即使與孩子身處兩國，也能給予孩子“心靈陪伴”的力量。這樣做能使父母了解中西方教育評價標準的差異，就可以更客觀地看待孩子的成長，以及在孩子提出的跳級、轉(zhuǎn)學、轉(zhuǎn)專業(yè)、面試就業(yè)的幫助請求時，給予中肯而有效的建議。

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