一個(gè)國家的就業(yè)現(xiàn)狀會(huì)給留學(xué)行業(yè)帶來或多或少的影響，就像在新西蘭留學(xué)一樣，由于國家的一些就業(yè)現(xiàn)狀和國家國情影響，使得幼教專業(yè)變得異?；馃幔@樣就使得很多去新西蘭留學(xué)的同學(xué)看到了機(jī)會(huì)，準(zhǔn)備在這方面下手發(fā)展，那么到底是哪些原因使得幼教專業(yè)這么知名呢?對(duì)我們又有怎樣的幫助呢?

　　新西蘭的幼教專業(yè)發(fā)展火熱于新西蘭國情有一些關(guān)聯(lián)，首先是新西蘭的接受教育人數(shù)與教學(xué)機(jī)構(gòu)不成比例。從90年代初，年輕新移民的大量涌入，新西蘭留學(xué)等出現(xiàn)了一片繁榮景象。由于父母文化總體水平的提高和雙職工家庭的增多，越來越多年輕父母送他們的0-5歲幼兒給有著幼教專業(yè)知識(shí)的看護(hù)機(jī)構(gòu)就讀。官方調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，總體幼兒入園總數(shù)增加了47%，幼兒看護(hù)機(jī)構(gòu)的增長僅為5%。

　　第二個(gè)原因是有幼教專業(yè)知識(shí)的相關(guān)人才增長并不能滿足社會(huì)所需，這也是新西蘭留學(xué)業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)。1991-2004年的官方調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，幼兒教師的受雇傭平均每年增長8.9%.而與此同時(shí)，入學(xué)幼兒的總增長率為47%。雖然新西蘭幼教專業(yè)機(jī)構(gòu)已經(jīng)迅速壯大起來，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)的需要，由于看護(hù)機(jī)構(gòu)的短缺，很多家長不得不提前半年以上的時(shí)間自己的子女預(yù)定入園名額。年輕家庭子女的早教問題大大困擾了新西蘭勞動(dòng)力的解放，很多父母不得不放棄了心愛的工作而回家照顧子女。由此可見幼教專業(yè)方面發(fā)展空間極大。

　　第三就和國家政策有關(guān)系了，新西蘭自從提倡幼兒教育以來，就使得幼教專業(yè)人才更為緊缺，早期教育以成為21世紀(jì)幼兒教育的大趨勢，各國紛紛為發(fā)展幼教事業(yè)。新西蘭政府當(dāng)然也不能讓自己的娃娃輸在起跑線上，每年撥出大量專項(xiàng)款項(xiàng)資助幼教專業(yè)機(jī)構(gòu)的發(fā)展。新西蘭留學(xué)教育專家介紹，在新西蘭，政府不僅給入讀幼兒機(jī)構(gòu)給與特殊的補(bǔ)助鼓勵(lì)行業(yè)的發(fā)展，還給入讀的幼兒家庭給與一定的補(bǔ)助。盡管近年來政府通過花費(fèi)大量的財(cái)力物力來培養(yǎng)幼教專業(yè)老師，仍然不能滿足整個(gè)社會(huì)的需求。IDP項(xiàng)目辦公室新西蘭留學(xué)顧問指出，如果每個(gè)老師需要負(fù)責(zé)13.5個(gè)學(xué)生，這與以早教機(jī)構(gòu)通行的師幼比例1：5看，所需從教人員數(shù)目龐大(近2.4萬人次).

　　最后一點(diǎn)是很多新西蘭留學(xué)男生的福音，因?yàn)樵谛挛魈m的幼教專業(yè)人才對(duì)男士方面比較更受歡迎。隨著亞裔人口的增長，多元文化在新西蘭留學(xué)業(yè)蓬勃發(fā)展起來.為了更好地融入主流社會(huì)，更多的亞裔家庭改變了由家庭長輩或父母看護(hù)學(xué)齡前兒童的傳統(tǒng)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，亞洲幼兒入園率增長了28.5%，達(dá)到60，358人次，而亞裔幼教專業(yè)人才僅有834位。由于文化以及語言的優(yōu)勢，亞裔幼教深受雇主青睞。往往出現(xiàn)還未畢業(yè)卻先就業(yè)的喜人景象。特別是男性幼教專業(yè)人才的出現(xiàn)，徹底改變新西蘭幼兒事業(yè)偏女性化的局面。

　　能夠成為一名幼教專業(yè)老師，是一件多么偉大的事情，每天面對(duì)一群正在成長的天使，將他們培養(yǎng)成人，我們堪稱是靈魂的工程師。所以說在新西蘭留學(xué)，學(xué)習(xí)幼教專業(yè)將會(huì)是一個(gè)特別明智的選擇，不管是為自己的發(fā)展也好，為下一代的培養(yǎng)也好，都是一件非常有意義的事情。