隨著這兩年出國(guó)留學(xué)熱潮的不斷升溫,新西蘭工程管理碩士專業(yè)一躍成為當(dāng)下炙手可熱的熱門(mén)選擇,究其根本,不僅僅是因?yàn)樵搶I(yè)的學(xué)生在畢業(yè)之后擁有專業(yè)的知識(shí)技能,與其優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和低廉的留學(xué)費(fèi)用也是密不可分的,那么針對(duì)這一情況,為了大家能順利入學(xué),下面對(duì)2023新西蘭工程管理碩士學(xué)習(xí)內(nèi)容及優(yōu)勢(shì)院校申請(qǐng)條件、就業(yè)前景等一系列問(wèn)題進(jìn)行全面的分析說(shuō)明供各位學(xué)生參考借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助,千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)呦!
新西蘭工程管理碩士學(xué)習(xí)內(nèi)容:
新西蘭工程管理碩士課程是為有工程或相關(guān)技術(shù)背景的專業(yè)人員設(shè)計(jì)的一個(gè)靈活的,高質(zhì)量的研究生管理學(xué)歷資格。在專業(yè)工程師的職業(yè)生涯早期提高他們管理的專業(yè)知識(shí)。
新西蘭工程管理碩士大學(xué)推薦:
坎特伯雷大學(xué)工程管理碩士將會(huì)給工程或與之相關(guān)的專業(yè)的畢業(yè)生在商業(yè)環(huán)境中有著更深層的了解??旃?jié)奏的課程,MEM將會(huì)提供小課模式,集中學(xué)習(xí)模式以及可以在真實(shí)情況下運(yùn)用他們技能的機(jī)會(huì)。
作為課程的一部分,學(xué)生會(huì)完成一個(gè)六個(gè)月的基于工業(yè)領(lǐng)域的項(xiàng)目。MEM是被IPENZ(新西蘭專業(yè)工程機(jī)構(gòu))認(rèn)可為高品質(zhì)的專業(yè)性發(fā)展課程,并被ACEME(大洋洲會(huì)工程管理教育)投票為“大洋洲最好和綜合性最強(qiáng)的工程管理課程”。
坎特伯雷大學(xué)工程管理專業(yè)入學(xué)要求:學(xué)術(shù)要求:本科相關(guān)專業(yè),均分B(相當(dāng)于本科平均分70-75);語(yǔ)言要求:雅思總分6.5 ,單項(xiàng) 6,托??偡?0,寫(xiě)作不低于20。
奧克蘭理工工程管理碩士(MCM)已作為建筑行業(yè)的先驅(qū),滿足職業(yè)經(jīng)理人對(duì)建設(shè)所需要的要求,以及現(xiàn)代建設(shè)項(xiàng)目管理的復(fù)雜性的要求。
本專業(yè)旨在適應(yīng)現(xiàn)代工程事業(yè)發(fā)展對(duì)工程管理人才的迫切需求,完善工程管理人才培養(yǎng)體系,創(chuàng)新工程管理人才培養(yǎng)模式,提高工程管理的人才質(zhì)量。工程管理碩士研究生的培養(yǎng)注重向?qū)W生提供對(duì)核心管理領(lǐng)域知識(shí)的理解能力。
奧克蘭理工大學(xué)工程管理專業(yè)入學(xué)要求:學(xué)術(shù)要求:本科工程管理專業(yè),均分B(相當(dāng)于國(guó)內(nèi)大學(xué)平均分70-75),1年工程管理工作經(jīng)驗(yàn);語(yǔ)言要求:雅思總分6.5 ,單項(xiàng) 6,托??偡?90 ,寫(xiě)作不低于20
新西蘭工程管理碩士就業(yè)前景:
工程管理專業(yè)是新興的工程技術(shù)與管理交叉復(fù)合性學(xué)科。隨著全球一體化的發(fā)展,國(guó)際工程項(xiàng)目管理成為熱點(diǎn)。該專業(yè)對(duì)學(xué)生經(jīng)濟(jì)工程師和經(jīng)濟(jì)師的雙重素質(zhì)教育,要求學(xué)生具有管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、土木工程技術(shù)、建設(shè)工程法律、計(jì)算機(jī)管理和外語(yǔ)的綜合知識(shí),能在國(guó)內(nèi)外工程建設(shè)領(lǐng)域,從事項(xiàng)目決策和全過(guò)程管理的復(fù)合型、外向型、開(kāi)拓型的高級(jí)管理人才。
工程管理專業(yè)的就業(yè)領(lǐng)域涉及建筑工程、工程施工和控制管理、房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)以及金融、賓館、貿(mào)易等行業(yè)部門(mén)的管理工作。這一專業(yè)涉及就業(yè)領(lǐng)域?qū)θ瞬诺拇罅啃枨蟊容^普遍。從銀行證券到酒店賓館,從建筑企業(yè)到房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司都急需補(bǔ)充大量的工程營(yíng)造管理及相關(guān)專業(yè)的人才,因此人才市場(chǎng)上對(duì)該專業(yè)人才的需求量很大。
相信通過(guò)上面的解釋說(shuō)明,大家對(duì)新西蘭工程管理碩士有了一定的了解,留學(xué)生們可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)和生活情況來(lái)靈活掌握做好規(guī)劃。本網(wǎng)站還有其它關(guān)于留學(xué)內(nèi)容的相關(guān)補(bǔ)充,歡迎大家訪問(wèn)。更多留學(xué)方面的咨詢,可與IDP留學(xué)顧問(wèn)進(jìn)行在線交流或在下面的表格中留下自己的信息,我們會(huì)第一時(shí)間與您取得聯(lián)系并為您定制一系列完美的留學(xué)方案。在這里希望每一個(gè)出國(guó)留學(xué)的學(xué)生,最終都能完成自己的理想,得到更多的海外經(jīng)驗(yàn)和更高的學(xué)歷。
2021年留學(xué)新西蘭tesol碩士院校推薦 入學(xué)基本要求及就業(yè)前景
接下來(lái)為大家介紹:2021年留學(xué)新西蘭tesol碩士院校推薦 入學(xué)基本要求及就業(yè)前景介紹新西蘭tesol碩士院校推薦1、新西蘭奧克蘭大學(xué)。
悉尼大學(xué)項(xiàng)目管理本科碩士入學(xué)要求各是什么?有哪些優(yōu)勢(shì)?就業(yè)前景如何?
項(xiàng)目管理專業(yè)相信有很多的學(xué)生都比較熟悉,這也是現(xiàn)在很多學(xué)生選擇的專業(yè),項(xiàng)目管理專業(yè)的學(xué)生既掌握項(xiàng)目管理方面的基礎(chǔ)知識(shí),又具有管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)及能力,具備從事項(xiàng)目決策、項(xiàng)目實(shí)施全過(guò)程管理的基本能力,該專業(yè)未來(lái)的就業(yè)前景非常地廣闊
英國(guó)格拉斯哥大學(xué)電子電氣工程與管理碩士專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景怎么樣?入學(xué)要求有哪些?
英國(guó)是當(dāng)下最熱門(mén)的留學(xué)國(guó)家之一,自從留學(xué)熱潮風(fēng)靡全球之后,每年都有大量的學(xué)子選擇前往英國(guó)留學(xué)深造,而格拉斯哥大學(xué)開(kāi)設(shè)的電子電氣工程與管理專業(yè)就憑借獨(dú)特的教學(xué)優(yōu)勢(shì)俘獲了一眾留學(xué)生的心,為此今天小編就為大家整理了英國(guó)格拉斯哥大學(xué)電子電氣工程與管理碩士專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景和入學(xué)要求等相關(guān)信息
查爾斯達(dá)爾文大學(xué)工程研究專業(yè)優(yōu)勢(shì)?查爾斯達(dá)爾文大學(xué)特色專業(yè)課程?
小編將從更多內(nèi)容分析該學(xué)校的學(xué)術(shù)實(shí)力、就業(yè)前景等角度出發(fā),全面解讀工程研究專業(yè),并為您提供更好的指導(dǎo),幫助大家順利留學(xué)。感興趣的小伙伴不要錯(cuò)過(guò),請(qǐng)接續(xù)閱讀吧!一、查爾斯達(dá)爾文大學(xué)工程研究專業(yè)優(yōu)勢(shì)?
約翰霍普金斯大學(xué)工程管理碩士的入學(xué)條件難不難?就業(yè)前景怎么樣?
工程管理是一門(mén)涵蓋知識(shí)面比較廣泛的專業(yè),該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工程管理方面的基本理論、方法和土木工程技術(shù)知識(shí),接受工程項(xiàng)目管理方面的基本訓(xùn)練,美國(guó)約翰霍普金斯大學(xué)的這門(mén)專業(yè)一直深受學(xué)生們的青睞,那么接下來(lái)小編就帶著大家一起來(lái)了解下約翰霍普金斯大學(xué)工程管理碩士的入學(xué)條件難不難
加拿大工程管理方面研究生院校推薦哪幾所?入學(xué)要求與就業(yè)方向盤(pán)點(diǎn)
工程管理是一門(mén)綜合性的專業(yè),涉及了管理學(xué)與工程學(xué)兩個(gè)方面,主要學(xué)習(xí)工程管理方面的基本理論、方法和土木工程技術(shù)知識(shí),接受工程項(xiàng)目管理方面的基本訓(xùn)練,包含的知識(shí)范圍很廣,本專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)前景也非常可觀
2023奧克蘭理工大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)留學(xué)費(fèi)用就業(yè)前景一覽
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