改革前：

        A-Level總成績(jī)=第一年的AS成績(jī)+第二年的A2成績(jī)。

        改革后：

        A-Level總成績(jī)=兩年A-Level課程后的大考成績(jī)(包含兩年的課程內(nèi)容)。

        無(wú)論AS考得如何，第二年都是要把第一年的內(nèi)容再考一遍。

        ◎  原來(lái)的AS考試變成了一個(gè)獨(dú)立的考試

        改革前：

        AS考試在第一年課程結(jié)束時(shí)進(jìn)行，成績(jī)占A-Level總成績(jī)的一半。如果成績(jī)不理想，可以在第二年重考一次。

        改革后：

        AS考試也是在第一年課程結(jié)束時(shí)進(jìn)行，可考可不考，成績(jī)也與A-Level總成績(jī)就無(wú)關(guān)，考試后可以獲得一個(gè)證書。

        ◎  申請(qǐng)大學(xué)的成績(jī)有變化

        改革前：

        AS成績(jī)出來(lái)后可用AS成績(jī)來(lái)申請(qǐng)大學(xué)，大學(xué)考慮后會(huì)發(fā)有/無(wú)條件錄取，或者拒信。如果獲得有條件錄取的同學(xué)，在A-Level所有考試結(jié)束后成績(jī)達(dá)到條件，便可入讀相應(yīng)的大學(xué)。

        改革后：

        如果有AS成績(jī)，可用AS成績(jī)進(jìn)行申請(qǐng)；

        如果沒有AS成績(jī)，可用學(xué)校預(yù)測(cè)的成績(jī)進(jìn)行申請(qǐng)；

        然而，雖然有一些大學(xué)說不歧視不考AS的學(xué)生，但是劍橋已經(jīng)公開表示學(xué)校內(nèi)測(cè)不靠譜……可見，想要申請(qǐng)好一點(diǎn)的大學(xué)，還是稍微花些時(shí)間考下AS比較穩(wěn)妥。

        ◎  改革科目有新大綱

        改革前：原來(lái)科學(xué)類的科目都包含實(shí)驗(yàn)單元，很多知識(shí)點(diǎn)會(huì)貫穿AS和A2的不同單元。

        改革后：科學(xué)類科目的實(shí)驗(yàn)單元取消了，AS和A-Level分別有不同的完整大綱，不過AS的內(nèi)容和A-Level第一年的內(nèi)容基本重合。

        不過，為了保證AS知識(shí)的完整性，不少原來(lái)在A2比較難的內(nèi)容都放在了AS以及A-Level的第一年里。

        ◎  AS成績(jī)所占的UCAS Tariff Point比例減少

        改革前：原來(lái)AS的成績(jī)占的UCAS Tariff Point的50%

        改革后：下降為40%

        雖然AS成績(jī)看起來(lái)似乎沒那么重要了，可是，好一點(diǎn)的學(xué)校都根本不看UCAS Tariff Point……

        ◎  總結(jié)

        AS的內(nèi)容變得更難了，因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)獨(dú)立的證書考試，內(nèi)容要有完整性。

        AS的內(nèi)容變得更重要了，因?yàn)榈谝荒昕纪?，第二年還要再考一次。

        AS的成績(jī)對(duì)申請(qǐng)大學(xué)仍然極其重要，因?yàn)樵趦?yōu)秀且高冷的名牌大學(xué)眼中，AS的成績(jī)比校內(nèi)測(cè)試更為可靠。