準(zhǔn)備留學(xué)的你心里一定有最中意的Dream School，但是為了保險(xiǎn)，很多申請(qǐng)方案是按照申請(qǐng)難度將院校進(jìn)行劃分，也就是我們平時(shí)所說的“三階段定校模式”——沖刺院校，這些院校申請(qǐng)難度大，其中包括你的夢(mèng)校，和你水平相當(dāng)?shù)脑盒Ｒ约氨５自盒?。這樣的申請(qǐng)方案更加保險(xiǎn)，即使沖刺院校馬失前蹄，但是和自己水平相當(dāng)以及保底院?？梢院罄m(xù)發(fā)力斬獲錄取，最終一定能夠成功留學(xué)。

　　基本上這樣的選校方案是留學(xué)申請(qǐng)中的固定模式。但I(xiàn)DP君今天給大家安利的成功案例主人翁鮑同學(xué)卻“不走尋常路”——只為倫敦大學(xué)學(xué)院故。

　　鮑同學(xué)申請(qǐng)背景一覽

　　教育背景：青島大學(xué)

　　本科專業(yè)：英語語言文學(xué)專業(yè)

　　在校成績： GPA 89

　　語言成績：雅思7.5

　　鮑同學(xué)的申請(qǐng)目標(biāo)明確而且專一——倫敦大學(xué)學(xué)院。正是因?yàn)橄肭抑幌肷暾?qǐng)申請(qǐng)這一所院校，為了保證整個(gè)申請(qǐng)操作更加專業(yè)與精準(zhǔn)，鮑同學(xué)放棄了原本自己DIY申請(qǐng)的打算，在學(xué)姐的推薦下找到了IDP教育集團(tuán)并與IDP教育集團(tuán)青島辦公室多國資深咨詢顧問張文文 (Demi Zhang)結(jié)緣。“即使是我這樣已經(jīng)從事留學(xué)申請(qǐng)工作10多年的申請(qǐng)老師，面對(duì)這樣的申請(qǐng)要求還是會(huì)覺得驚訝，一方面欽佩學(xué)生的魄力，另外也會(huì)覺得這樣的申請(qǐng)分險(xiǎn)太高。”Demi老師向IDP君轉(zhuǎn)述。

　　一所院校+全球TOP1專業(yè) 申請(qǐng)難度爆表

　　包同學(xué)的申請(qǐng)之所以難度大，不僅僅是因?yàn)樗簧暾?qǐng)一所G5院校，更因?yàn)樗暾?qǐng)的是倫敦大學(xué)學(xué)院全球第一的教育學(xué)專業(yè)——TESOL。雖然較之本科英語專業(yè)，現(xiàn)在的申請(qǐng)專業(yè)并不算跨專業(yè)，但是很多TESOL專業(yè)對(duì)于相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)有較為嚴(yán)格的要求。而對(duì)于鮑同學(xué)來講，這正是申請(qǐng)中所欠缺的。面對(duì)申請(qǐng)中出現(xiàn)的難題，快來看看張文文 (Demi Zhang)老師究竟如何見招拆招吧！

　　作為一眾英國院校在華的一級(jí)代理，IDP能夠獲得英國院校第一手的資訊，再加上申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富，Demi老師“兵分兩路”，一方面和院校官方咨詢相關(guān)的專業(yè)問題，另外一方面在UCL教育學(xué)院官網(wǎng)上上進(jìn)行查詢申請(qǐng)信息，雙管齊下終于“配對(duì)”上鮑同學(xué)吻合的專業(yè)——對(duì)外英語教學(xué)碩士-無教學(xué)經(jīng)驗(yàn)[TESOL （Teaching of English to Speakers of other Language）Pre-Service MA]。

　　UCL對(duì)外英語教學(xué)專業(yè)TESOL專業(yè)研究生開設(shè)兩個(gè)專業(yè)：對(duì)外英語教學(xué)碩士-有專業(yè)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)外英語教學(xué)碩士-無教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)外英語教學(xué)碩士-無教學(xué)驚訝[TESOL （Teaching of English to Speakers of other Language）Pre-Service MA]：項(xiàng)目為期一年，屬于授課型項(xiàng)目。要求申請(qǐng)者本科畢業(yè)，二類B等榮譽(yù)學(xué)生學(xué)位以上，擁有英語語言、文學(xué)、現(xiàn)在語言、語言學(xué)或者教學(xué)等相關(guān)的專業(yè)背景，無需工作要求。該項(xiàng)目不分專業(yè)防線個(gè)，需要完成一個(gè)研究項(xiàng)目并撰寫一篇論文。該項(xiàng)目是為沒有教師工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生開設(shè)的。

　　在敲定專業(yè)之后，為了使得鮑同學(xué)的背景與申請(qǐng)背景更加為何，張文文 (Demi Zhang)老師為其提前規(guī)劃了相關(guān)的實(shí)習(xí)，像是國內(nèi)某大型語培機(jī)構(gòu)的助教實(shí)習(xí)、某網(wǎng)校的助教實(shí)習(xí)以及相關(guān)的賽事翻譯的工作等，從而使得鮑同學(xué)的背景與申請(qǐng)專業(yè)粘合度更高。和其他申請(qǐng)者不一樣的是，鮑同學(xué)自己承包了文書撰寫的工作，當(dāng)然在寫作的過程中，Demi老師以及IDP資深文書老師全程參與，給予寫作指導(dǎo)和意見，并在有著近十年文書創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)的文書老師的修改與潤色下定稿。因?yàn)樯暾?qǐng)的是G5精英院校，所以在Demi老師的建議下，鮑同學(xué)的文書還采用了外籍文書潤色服務(wù)，旨在于包裝申請(qǐng)文書，在用詞、文章邏輯等多面進(jìn)行潤色，從而打造高含金量的申請(qǐng)文書，助力申請(qǐng)?zhí)嵘浫「怕?。你?duì)英國留學(xué)文書寫作毫無頭緒>>> 在線與IDP文書創(chuàng)作大牛聊聊  你也想打造高含金文書>>> 選擇IDP外籍文書潤色服務(wù) 打造一流申請(qǐng)文書

　　什么是IDP外籍文書潤色服務(wù)？究竟有哪些大牛在潤色你的文書>>> 了解IDP外籍文書潤色服務(wù)

　　雖然鮑同學(xué)的院校背景并不突出，非985 非211，雖然鮑同學(xué)的申請(qǐng)“任性”地只選一所G5最好的專業(yè)，但是經(jīng)過Demi老師的一手操作之后，申請(qǐng)準(zhǔn)備就緒并在最佳申請(qǐng)時(shí)間進(jìn)行遞交。沒有經(jīng)過漫長的等待，沒有經(jīng)過與院校反復(fù)的Argue，鮑同學(xué)便收到被UCL Pre-TESOL專業(yè)錄取的捷報(bào)。

Demi老師通知鮑同學(xué)被UCL錄取

鮑同學(xué)倫敦大學(xué)學(xué)院Offer

　　申請(qǐng)顧問點(diǎn)評(píng)：雖然鮑同學(xué)的申請(qǐng)有一點(diǎn)點(diǎn)“任性”，但是正是出于自信，她的申請(qǐng)最終還是備受UCL的青睞。在此Demi老師想說，那些執(zhí)迷夢(mèng)校的申請(qǐng)者，千萬不要被面臨的困難嚇倒，不嘗試怎么會(huì)成功呢？更何況還有IDP，你最堅(jiān)定的留學(xué)申請(qǐng)Back Up！

　　申請(qǐng)顧問背景大揭秘

張文文 (Demi Zhang)老師簡介>>>　　         Demi Zhang 畢業(yè)于新加坡淡馬錫理工學(xué)院，在國外學(xué)習(xí)工作有10多年，擁有新加坡綠卡。熟知新加坡游學(xué)、留學(xué)、移民辦理等業(yè)務(wù)，有多國名企工作經(jīng)驗(yàn)。尤其擅長英澳本科及研究生申請(qǐng)，服務(wù)留學(xué)行業(yè)近10年。出訪過美國、英國、澳洲、日本、韓國、馬來西亞、泰國等高等院校交流。多年的海外生活學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)讓我諳熟英聯(lián)邦教育體制經(jīng)濟(jì)狀況以及學(xué)習(xí)生活情況和就業(yè)方向，可以給學(xué)生提供全方面的服務(wù)和咨詢。

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