專升本學(xué)歷，在申請(qǐng)英國(guó)碩士留學(xué)的時(shí)候，是不是就已經(jīng)被判處與世界百?gòu)?qiáng)名校無(wú)緣了呢？可能很多申請(qǐng)給中介給到的回答是肯定的，但是在IDP教育，這個(gè)綻放申請(qǐng)奇跡的地方，“逆襲”是常有的事。陳同學(xué)的英國(guó)碩士申請(qǐng)便會(huì)這“逆襲”中一朵。

　　陳同學(xué)申請(qǐng)背景一覽

　　教育背景：專科—江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院；本科—南京大學(xué)

　　本科專業(yè)：管理學(xué)

　　在校成績(jī)：專科—81.26%；本科—83.9%

　　IDP，一次水到渠成的選擇

　　陳同學(xué)在申請(qǐng)之初，并沒(méi)有將糾結(jié)申請(qǐng)中介的選擇，這是因?yàn)樽约旱哪莻€(gè)她正是選擇了IDP教育，選擇了IDP教育南京辦公室英國(guó)資深咨詢顧問(wèn)張文杰 (Angie Zhang)老師獲得了愛(ài)丁堡大學(xué)護(hù)理學(xué)碩士Offer，并順利完成學(xué)業(yè)歸國(guó)后在某所知名高校就職。

　　陳同學(xué)的留學(xué)念頭也是在對(duì)象的激勵(lì)下萌發(fā)的——陳同學(xué)的對(duì)象有了更高的人生追求——申請(qǐng)中國(guó)香港的博士課程。在見(jiàn)賢思齊的影響下，陳同學(xué)有了齊同并進(jìn)的求學(xué)規(guī)劃也同樣提上了日程。于是陳同學(xué)和其對(duì)象雙雙把申請(qǐng)交給了老故人Angie老師！

　　“和陳同學(xué)進(jìn)行深度交流并掌握了他的申請(qǐng)背景情況之后，我立即為他規(guī)劃了申請(qǐng)方案。”Angie老師告訴IDP君，“針對(duì)他的申請(qǐng)我主張將英國(guó)學(xué)校QS世界前100與香港世界排名前4為組合進(jìn)行申請(qǐng)，最終敲定以英國(guó)華威、南安、利茲、香港城市大學(xué)等大學(xué)為目標(biāo)的申請(qǐng)?jiān)盒Ｇ鍐?！這樣一來(lái)就可以實(shí)現(xiàn)兼顧和雙贏。”這個(gè)碩士申請(qǐng)方案理所當(dāng)然地得到了陳同學(xué)本人及其對(duì)象的支持。簽署了正式的合同之后，便開(kāi)始了申請(qǐng)。遞交申請(qǐng)后便捷報(bào)連連，上面所提及的院校都紛紛錄取了陳同學(xué)，陳同學(xué)對(duì)申請(qǐng)結(jié)果非常滿意。喜出望外的陳同學(xué)還將IDP推薦給了叔叔家的孩子！畢竟大家都想找個(gè)有經(jīng)驗(yàn)、負(fù)責(zé)的老師來(lái)辦理留學(xué)的。

陳同學(xué)香港城市大學(xué)Offer	陳同學(xué)華威大學(xué)Offer
陳同學(xué)南安普頓大學(xué)Offer	陳同學(xué)利茲大學(xué)Offer

張文杰 (Angie Zhang) 　　工作感言：非常開(kāi)心從業(yè)近20年來(lái)，送走的學(xué)生無(wú)論是移民還是回國(guó)，都在他們?nèi)松牡缆飞狭粝滦腋５淖阚E，與有榮焉!!!期待明天更精彩。 　　簡(jiǎn)介：自2000年起從事留學(xué)行業(yè)以來(lái)，為千余學(xué)子在出國(guó)留學(xué)的道路上保駕護(hù)航。經(jīng)過(guò)十多年的留學(xué)工作，積累了很多實(shí)用的留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠站在學(xué)生的立場(chǎng)給出自己專業(yè)的意見(jiàn)與想法，為學(xué)生制訂出一個(gè)系統(tǒng)的、計(jì)劃性的理想留學(xué)計(jì)劃與方案。