視覺傳達(dá)是利用視覺符號來傳遞各種信息，隨著當(dāng)今藝術(shù)與設(shè)計領(lǐng)域的多元融合發(fā)展，已經(jīng)從傳統(tǒng)的商業(yè)插畫、廣告宣傳逐漸的進(jìn)入多媒體互動、空間藝術(shù)等眾多方向，進(jìn)行縱橫交互的可持續(xù)性設(shè)計延伸。英國是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)當(dāng)中的領(lǐng)先者，藝術(shù)類院校的教育水平是一流的，不少院校專門開設(shè)了視覺傳達(dá)。那么英國留學(xué)視覺傳達(dá)學(xué)校哪個好?

　　英國留學(xué)視覺傳達(dá)學(xué)校哪個好

　　英國留學(xué)視覺傳達(dá)學(xué)校之倫敦藝術(shù)大學(xué)

　　倫傳/圣馬丁

　　倫敦藝術(shù)大學(xué)(UAL)是一所位于英國倫敦的書院聯(lián)邦制大學(xué)。倫藝成立于1986年，由世界著名的六大藝術(shù)、設(shè)計與傳播學(xué)院聯(lián)合而成，是歐洲最大的藝術(shù)、設(shè)計、媒體傳達(dá)和表演藝術(shù)的教育機構(gòu)。是全世界最優(yōu)秀的藝術(shù)學(xué)院之一，被譽為藝術(shù)教育界的哈佛、劍橋。

　　倫敦傳媒學(xué)院簡稱(LCC)

　　前身為倫敦印刷與圖形藝術(shù)學(xué)院。2003年更名為倫敦傳媒學(xué)院。目前專注于設(shè)計、媒體和屏幕相關(guān)的學(xué)科，如廣告、動畫、電影、平面設(shè)計、攝影和聲音藝術(shù)等等。

　　平面媒體設(shè)計

　　MA Graphic Media Design

　　該專業(yè)將平面設(shè)計當(dāng)做重要的工具，通過循序漸進(jìn)的過程和廣泛的操作途徑探索現(xiàn)代文化的特殊性和復(fù)雜性。平面與媒體專業(yè)更偏純藝類，結(jié)合了平面媒體和多媒體應(yīng)用兩個方面知識的學(xué)習(xí)。以設(shè)計為導(dǎo)向的教學(xué)方式，讓學(xué)生重新認(rèn)識實踐、寫作、閱讀，將其作為視覺調(diào)研工具，為批判思考、創(chuàng)新應(yīng)用做好準(zhǔn)備。

　　平面品牌與形象

　　MA Graphic Branding And Identity

　　該專業(yè)對品牌故事進(jìn)行生動理解、轉(zhuǎn)化和傳達(dá)，將學(xué)生培養(yǎng)成真正的品牌設(shè)計者。訓(xùn)練戰(zhàn)略思維，發(fā)掘潛在品牌，用戰(zhàn)略思維推動創(chuàng)新表達(dá)。鼓勵學(xué)生對品牌設(shè)計的現(xiàn)有理念進(jìn)行挑戰(zhàn)，就品牌設(shè)計展開一系列市場調(diào)研 、客戶體驗、觀眾調(diào)研、企業(yè)核心價值調(diào)研等。

　　英國留學(xué)視覺傳達(dá)學(xué)校之愛丁堡大學(xué)

　　The University of Edinburgh

　　愛丁堡大學(xué)(Edin)是英國六所最大、最古老的大學(xué)之一;愛丁堡藝術(shù)學(xué)院則是歐洲最大、建校歷史最長的藝術(shù)學(xué)院之一。 與業(yè)內(nèi)緊密結(jié)合，教學(xué)過程中會直接指導(dǎo)學(xué)生為合作公司設(shè)計產(chǎn)品。

　　平面設(shè)計：MA Graphic Design

　　該專業(yè)鼓勵學(xué)生用于冒險、挑戰(zhàn)既定的觀念與學(xué)科的界限。愛丁堡大學(xué)推崇獨立學(xué)習(xí)能力，但同樣提供多樣的基于研討會和活動的學(xué)院化課程。愛丁堡大學(xué)期望學(xué)生可以在設(shè)計學(xué)院和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)內(nèi)，適當(dāng)?shù)嘏c外部客戶合作，使學(xué)生充分實現(xiàn)個人價值的同時兼顧項目的商業(yè)性。

　　語言要求：雅思7.0以上 / 托福100

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　　英國視覺傳達(dá)設(shè)計就業(yè)前景

　　1、廣告設(shè)計師

　　隨著消費社會的空前成熟，廣告行業(yè)越來越受到重視。行業(yè)對廣告設(shè)計師的創(chuàng)新思維要求也日益嚴(yán)格。廣告設(shè)計追求準(zhǔn)確和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乇磉_(dá)商品的賣點，并讓消費人群產(chǎn)生消費意欲，同時也具備吸引力，這就是廣告設(shè)計師對商業(yè)社會產(chǎn)生的偉大創(chuàng)造力。

　　2、混合媒體設(shè)計師

　　混合媒體重新定義了一種媒體新技術(shù)融合創(chuàng)造性的手段，它能使一個信息或觀念通過設(shè)計、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)或其他多媒體介質(zhì)相互協(xié)調(diào)結(jié)合的一個有效的宣傳推廣方法。它涵蓋了許多學(xué)科，如圖形設(shè)計、創(chuàng)建網(wǎng)頁設(shè)計和動畫，這也是現(xiàn)今所有媒體稱為“新技術(shù)”的行業(yè)。

　　3、平面設(shè)計師

　　設(shè)計的詞源來自法國，“dessein”,意思是“設(shè)計”或“目的”，平面設(shè)計是一門集中在項目本身的學(xué)科。平面設(shè)計師的角色就是翻譯概念、思想或視覺形式上的意圖。

　　平面設(shè)計師是創(chuàng)建一個視覺識別項目的靈魂人物。必須具備把所知信息轉(zhuǎn)化為具體圖像、符號和標(biāo)志的能力。

　　4、包裝設(shè)計師

　　包裝設(shè)計師進(jìn)行創(chuàng)作的過程其實是為產(chǎn)品設(shè)計一個由內(nèi)到外的過程。他們首先負(fù)責(zé)創(chuàng)建一個產(chǎn)品的外觀,確保其外觀能突出，用最自然的狀態(tài)和去引誘產(chǎn)品消費人群。

　　為了讓產(chǎn)品能夠增值，包裝設(shè)計包括產(chǎn)品構(gòu)思、開發(fā)外觀和保護(hù)產(chǎn)品。包裝設(shè)計的好壞已經(jīng)確定了消費者是否決定購買。所以一個好的包裝設(shè)計，必須對產(chǎn)品進(jìn)行形狀、符號或顏色的設(shè)計，產(chǎn)品的包裝首先需要引誘消費者的好奇心。

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　　以上是關(guān)于英國留學(xué)視覺傳達(dá)學(xué)校的有關(guān)介紹，對于絕大多數(shù)學(xué)生而言，去國外留學(xué)不僅可以在學(xué)術(shù)上有更高的成就，也有機會接觸到全球頂尖的研究設(shè)施和教育平臺。鑒于當(dāng)前出國留學(xué)的熱情較高，競爭較為激烈，建議學(xué)生可先咨詢IDP教育集團(tuán)，IDP資深顧問將為您提供鼎力的支持。