2015年3月21日中國教育巡回展舉行,也進(jìn)入到每年一季的出國留學(xué)咨詢旺季,本屆教育展有來自全球29個(gè)國家和地區(qū)350余所高校和教育機(jī)構(gòu)參加,向?qū)W生和家長發(fā)布國家有關(guān)留學(xué)工作最新政策,各海外院校將為廣大留學(xué)人員全面介紹其所在國家的教育制度、留學(xué)特色、專業(yè)種類、課程設(shè)置和就業(yè)前景及其他相關(guān)內(nèi)容。
通過學(xué)生快速通道五天內(nèi)可獲簽證
黃湘雯介紹說,今年英國參展院校的亮點(diǎn)主要有三點(diǎn):
第一,今年英國有非常強(qiáng)大的技術(shù)中學(xué)的展團(tuán)過來,技術(shù)中學(xué)實(shí)際上在英國有非常古老的歷史,早在公元七世紀(jì),英國就已經(jīng)有了技術(shù)中學(xué),它的管理體系和制度傳播到了世界各地。如果中國的家長和孩子們特別希望找到一個(gè)安全、教育質(zhì)量非常高,而且對孩子的管理非常嚴(yán)格的學(xué)校,技術(shù)中學(xué)無疑是這次教育展的非常大的亮點(diǎn)。英國是全世界唯一一個(gè)國家,給技術(shù)這個(gè)體系設(shè)定標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)早在去年已經(jīng)正式訂立,大家可以在技術(shù)中學(xué)的BSA網(wǎng)站上查詢。
第二,今年的教育展是我們非常重視的,今年英國很多大學(xué)帶來了一些非常特別的專業(yè)。今年是中英文化交流年,我們非常重視的一個(gè)主題就是創(chuàng)意,跟創(chuàng)意相關(guān)的一些學(xué)科,在今天的大學(xué)組團(tuán)里面體現(xiàn)得非常突出。舉個(gè)例子來講,英國的電影、音樂、設(shè)計(jì),包括服裝設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì),或者是建筑等等專業(yè),在很多大學(xué)里面都有非常強(qiáng)烈的體現(xiàn)。
第三,我們發(fā)現(xiàn)有一些大學(xué)和一些學(xué)院第一次來到中國,我們非常高興看到這個(gè)現(xiàn)象,也證明中國市場對于英國的吸引力非常大,而且英國也以非常開放的心態(tài)在迎接著中國學(xué)生。
現(xiàn)在有很多國家對中國的政策是逐步放開的,特別是留學(xué),中國也是很大的市場。在簽證方面,英國非常歡迎真實(shí)的、高質(zhì)量的學(xué)生。這里有一個(gè)數(shù)據(jù),2014年,英國簽證通過率高達(dá)96%以上,也就是說,大部分學(xué)生都能夠非常順利到英國完成夢想中的學(xué)業(yè)。另外,今年英國的簽證推出了學(xué)生的快速通道,可以在五天之內(nèi)快速獲得學(xué)生簽證。所以這一點(diǎn)還是非常吸引人的。
留學(xué)生要多與職業(yè)發(fā)展辦公室聯(lián)系
關(guān)于大家非常關(guān)心的畢業(yè)生能否留在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)的問題,黃湘雯介紹說,現(xiàn)在的路徑有好幾條:
第一,申請第二層級的工作簽證,就是說,只要你就讀于本科或者以上,包括本科、研究生、博士,就可以申請第二層級的工作簽證,可以留在英國工作三年,之后還可以延期。
第二,第五層次的臨時(shí)工作簽證,就要等你畢業(yè)回到中國,但是你如果在英國讀過書,就可以在中國申請簽證,只要你拿到公司給你的Offer,就可以去工作,這是完全沒有問題。
第三,對于博士生來說,這是自動(dòng)的,博士畢業(yè)以后,自動(dòng)有一年可以讓你尋找一些研究項(xiàng)目或者工作機(jī)會。
第四,其實(shí)在英國,很多人都會說,平時(shí)的積累非常重要。不能指望畢業(yè)一定要在那里找工作,在這里我們就有國際學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃,這個(gè)特別針對中國學(xué)生有相關(guān)的考慮,他們會協(xié)助我們的中國學(xué)生在那邊平時(shí)積累工作經(jīng)驗(yàn),比如在實(shí)驗(yàn)室里、圖書館里。舉個(gè)例子來講,我接觸到一個(gè)中國學(xué)生,他在那邊做了一個(gè)創(chuàng)業(yè)公司,這個(gè)創(chuàng)業(yè)公司吸納了來自于整個(gè)歐洲的創(chuàng)業(yè)機(jī)會,包括科技公司、粗放公司的一些實(shí)習(xí)機(jī)會,他把這些集中起來,是我們中國學(xué)生在做這些事情,非常棒。
所以我也建議廣大的希望去英國留學(xué)的學(xué)生,在平時(shí)多與職業(yè)發(fā)展辦公室聯(lián)系。職業(yè)發(fā)展辦公室在每個(gè)大學(xué)都有,他們甚至可以幫你去做簡歷和模擬面試。其實(shí)這已經(jīng)形成了一個(gè)服務(wù)體系。
目前中國低齡化留學(xué)的趨勢非常明顯,關(guān)于低齡化留學(xué),黃湘雯也以切身經(jīng)驗(yàn)給出了誠懇建議。她建議,所有的家長在選擇把自己的低齡孩子送出去的時(shí)候,從很早就應(yīng)該開始做準(zhǔn)備,這是因?yàn)楹⒆觽兊莫?dú)立性、開放的心態(tài),還有他們與別人相處、溝通的能力,是家長應(yīng)該提前一步做好準(zhǔn)備的。當(dāng)然,常規(guī)來講,孩子的英語、學(xué)生的水平,也非常重要。黃湘雯說到,“只要做好了準(zhǔn)備,在英國相當(dāng)容易適應(yīng)下來。”
關(guān)于中國留學(xué)生的競爭力方面,黃湘雯講到,她在英國真實(shí)地接觸到了非常多的在那邊工作、學(xué)習(xí)的年輕學(xué)生。她認(rèn)為非常好的一面是中國學(xué)生的眼界已經(jīng)越來越開闊,他們愿意去接受新鮮事物,愿意和當(dāng)?shù)厝俗雠笥?。但是還有一些孩子們,在適應(yīng)當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的角度,甚至為當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)做貢獻(xiàn)的角度來講,確實(shí)還有很多東西可以提高。今年6月份,大使館文化教育處就會在全國八個(gè)城市,為這些即將去英國的學(xué)生們講講如何提高自己的能力,更好地融入到當(dāng)?shù)厣鐓^(qū),我想會對他們有非常大的幫助。
讀藝術(shù)類、傳媒類的中國留學(xué)生越來越多
關(guān)于中國留學(xué)生選擇專業(yè)的問題,黃湘雯講到他們有真正的觀察過,在五年前、十年前,可能大部分孩子都在讀管理。但是現(xiàn)在,在英國這個(gè)狀況已經(jīng)有了非常大的改善?,F(xiàn)在讀管理類、金融類這些傳統(tǒng)學(xué)科的人數(shù),逐步在下降。我們欣喜地看到,在媒體、教育、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等等專業(yè)里面,他們的選擇越來越多。特別是讀藝術(shù)類的學(xué)生、讀媒體的學(xué)生,幾乎分別能夠達(dá)到超過10%的概念。黃湘雯講到,有很多專業(yè)就業(yè)非常容易,而且也非常適合社會未來發(fā)展需求,但是中國的孩子并不知道,所以我們想做一個(gè)這樣的專題,就是在微信上傳播你所不了解的一些英國大學(xué)的專業(yè)。但是無論如何,現(xiàn)在學(xué)生的選擇,真的比以前的想法多得多,家長也沒那么糾結(jié)了。
現(xiàn)在每年去英國留學(xué)的留學(xué)生很多。去年的數(shù)據(jù)大概是六萬五千人,目前來講,有超過十萬五千人的人次總和,超過十萬是學(xué)習(xí)本科或者以上的學(xué)歷。
目前包括微信、 APP等在內(nèi)的新媒體傳播特別廣泛,,在推廣招生宣傳方面,英國也有新的途徑。但黃湘雯認(rèn)為,任何一個(gè)獨(dú)立的新媒體,影響的范圍還是相對較小的。英國大學(xué)教育處的思路是希望有一個(gè)全面的、360度的、全網(wǎng)覆蓋的設(shè)計(jì)。同時(shí),黃湘雯提到,“我們也在考慮線下的活動(dòng),我們有一系列線下活動(dòng),比如智慧課堂、英國技術(shù)私立中學(xué)的校長訪華,還有剛剛提到的為了即將要去英國的人做行前準(zhǔn)備等等。”
展會現(xiàn)場有很多印刷品,黃湘雯提到,這些是特別準(zhǔn)備給中國家長的,據(jù)他們觀察,雖然國內(nèi)的孩子自主做選擇的比例越來越高,但是家長的意見仍然是最重要的,他們希望通過給家長更詳細(xì)的資料從而使家長了解自己選擇自己。關(guān)于推廣,黃湘雯提到和媒體的合作也是推廣的一部分。
最后,黃湘雯表達(dá)了去英國留學(xué)學(xué)生的建議和祝愿,黃湘雯認(rèn)為,分年齡段提建議是比較科學(xué)的。如果是對于高年齡的,就是到國外讀大學(xué)的孩子,她的建議是盡可能順從內(nèi)心的興趣去選擇相關(guān)專業(yè),這個(gè)非常非常重要,因?yàn)橐惠呑右龅氖虑?,如果沒有很大的熱誠在里面,很難做到。對于低年齡的孩子來講,她覺得要有很好的獨(dú)立性,建議家長和孩子盡可能去提前做準(zhǔn)備。綜合來講,這兩個(gè)群體,無論如何在英語方面,都希望他們能有更大的提高,這樣才能更容易融入當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)。