很多對教育、管理、新聞、社會等學(xué)科感興趣的同學(xué)們想去英國讀中學(xué)，不知道文科在英國的未來發(fā)展怎么樣。其實(shí)英國中學(xué)階段是學(xué)習(xí)文科的最佳時(shí)間，為什么這么說？因?yàn)殚_放式教育讓學(xué)生能充分吸收專業(yè)營養(yǎng)，而且中學(xué)階段的文科課程想拿高分非常不容易。今天小編就為大家整理了高中文科去英國留學(xué)可選專業(yè)有哪些，希望對你有所幫助，有任何問題都可以咨詢IDP留學(xué)顧問哦！

　　高中文科去英國留學(xué)可選專業(yè)：

　　1.經(jīng)濟(jì)學(xué)類

　　國際注冊會計(jì)師、精算師、金融工程師、保薦人……這些字眼無一不是商業(yè)精英以及高額薪水的代名詞。雖然我們剛剛經(jīng)歷了經(jīng)濟(jì)危機(jī)的暴風(fēng)雨洗禮，但金融從業(yè)人員的發(fā)展前景和薪資待遇依然被廣泛看好，華爾街商業(yè)精英的形象依然被人向往。近幾年來，經(jīng)濟(jì)學(xué)類，尤其是旗下金融學(xué)、金融工程、保險(xiǎn)等專業(yè)的報(bào)考熱度和關(guān)注度持續(xù)高漲，這類本科畢業(yè)生歸國就業(yè)的機(jī)會會超過其他專業(yè)。

　　去英國讀經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)本科的優(yōu)勢在于，我國很多高校的此類專業(yè)實(shí)力和英國這樣的老牌金融帝國比還存在技術(shù)差距，學(xué)生可以獲得更具國際視野的扎實(shí)基礎(chǔ)知識，鍛煉基本能力，同時(shí)相較國內(nèi)教育滯留參差不齊。學(xué)生英國本科畢業(yè)后申請進(jìn)修讀研更容易，還可以依托國外健全專業(yè)的資本市場增加自己的實(shí)戰(zhàn)能力，同時(shí)世界知名銀行和金融機(jī)構(gòu)也更歡迎具有國際視野和專業(yè)能力的人才，所以文科高中生在歐美高校就讀經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)有更好的發(fā)展平臺和更多的機(jī)遇。

　　在選擇申請?jiān)盒７矫?，因?yàn)楹苋菀渍业焦ぷ鳈C(jī)會，英國的大學(xué)和美國東部金融發(fā)達(dá)地區(qū)的高校受到普遍歡迎，缺點(diǎn)是競爭十分激烈，除了申請者具有特別杰出的才能，經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)很難獲得半獎(jiǎng)以上的獎(jiǎng)學(xué)金。

　　2.管理學(xué)類

　　管理學(xué)是一個(gè)較為寬泛的概念，包括管理科學(xué)與工程類、工商管理類、公共管理類等。管理學(xué)類和經(jīng)濟(jì)學(xué)類相似，一些比較創(chuàng)新的前沿的研究手段和理論基本都產(chǎn)生在歐美發(fā)達(dá)國家的大學(xué)和研究所里。發(fā)達(dá)國家的政府和企業(yè)都非常注重向高校中的管理學(xué)專業(yè)人士咨詢管理策略和方法，這也就為從事這些方面的研究生和博士生提供了更多實(shí)踐和發(fā)展的機(jī)遇。

　　隨著經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，大量本土企業(yè)成長壯大，中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要大量的具有專業(yè)素養(yǎng)和國際視野的管理類人才。因而，無論是從就業(yè)率還是從薪酬來說，管理學(xué)類專業(yè)海歸的前途是有保證的。

　　職業(yè)經(jīng)理人一直位列十大高薪行業(yè)之一，而大部分優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人都是管理學(xué)類專業(yè)出身，在公司中經(jīng)過磨練逐漸成長的。而國外留學(xué)的經(jīng)歷，會為學(xué)生提供更多鍛煉和實(shí)踐的機(jī)會，成長的速度也會更快。

　　3.新聞傳播學(xué)類

　　近年來隨著人們對信息需求量的迅猛增長，傳媒市場呈現(xiàn)出一派繁榮景象，數(shù)字電視、互連網(wǎng)和手機(jī)平臺的飛速發(fā)展為我們今天的大眾傳媒賦予了更為廣泛的發(fā)展空間。相比國內(nèi)的傳媒專業(yè)教育，國外的傳媒教育具有歷史悠久、專業(yè)設(shè)置齊全、研發(fā)實(shí)力雄厚、國際化氛圍濃厚等諸多優(yōu)勢。

　　國內(nèi)文科高中畢業(yè)生能夠直接在本科階段學(xué)習(xí)英國先進(jìn)的傳媒專業(yè)相關(guān)的理論，提高自己對于世界潮流前列的傳媒業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢的認(rèn)識，才能更好地領(lǐng)悟國外高校傳媒教育的精髓。對自己未來的職業(yè)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

　　新聞傳播學(xué)類專業(yè)具有極強(qiáng)的國內(nèi)外交流性質(zhì)，因此擁有世界知名大學(xué)研究學(xué)位、一流英語能力的高級專業(yè)人才備受業(yè)界青睞。近幾年，國內(nèi)外交流的日益頻繁促進(jìn)了國內(nèi)新聞、影視、廣告等傳播與媒體行業(yè)的迅猛發(fā)展，對于大眾傳媒類專業(yè)各級人才尤其是高級人才的市場需求成倍增長。

　　國外高校的新聞傳播學(xué)類專業(yè)特別注重通過傳媒業(yè)在社會特別是在文化上的差異，培養(yǎng)學(xué)生的對國家甚至世界的電視、電影、廣播、新聞通訊等傳媒載體的逆向思維能力。盡管此類專業(yè)比較強(qiáng)調(diào)理論學(xué)習(xí)，但是越來越多的歐美大學(xué)也在強(qiáng)調(diào)學(xué)生在傳媒業(yè)中的實(shí)習(xí)，提供了很多機(jī)會使學(xué)生了解最新的多媒體技術(shù)在傳媒業(yè)中的應(yīng)用。

　　另外，心理學(xué)、教育學(xué)、社會學(xué)等專業(yè)本科畢業(yè)后也有很好的出國前景。

　　英國本科預(yù)科開學(xué)的時(shí)間是9月和1月，學(xué)生的語言成績?nèi)绻麤]有達(dá)到語言要求還可以先去讀語言課程或者秋季再去留學(xué)，申請英國本科要提供自己的成績單，語言成績等等申請材料就可以去用過讀本科，沒有想象中的那么難。

　　英國文科重點(diǎn)院校推薦：

　　Westminster School

　　Westminster School （威斯敏斯特學(xué)院）是一所歷史悠久的私立學(xué)校，位于英國倫敦威斯敏斯特教堂的轄區(qū)內(nèi)。根據(jù)克羅伊蘭德紀(jì)事和國王奧法的憲章記載, 它起源于一所慈善學(xué)校，由威斯敏斯特本篤會在1066年諾曼征服之前建立。

　　Westminster School （威斯敏斯特學(xué)院）與威斯敏斯特教堂相鄰，靠近國會大廈，地理位置在英國所有的學(xué)校當(dāng)中相當(dāng)優(yōu)越，學(xué)術(shù)名望也相當(dāng)高。威斯敏斯特的學(xué)生可以成功地申請到英國國內(nèi)和國際頂尖大學(xué)。在過去的五年里，每年均有70-80名學(xué)生成功考入牛津或劍橋大學(xué)。

　　當(dāng)13歲的孩子第一次來到這所學(xué)校時(shí)，他們遵循的是一個(gè)普通而全面的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這包括英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)、地理、歷史、宗教研究、法語和古典文學(xué)，以及藝術(shù)、戲劇、音樂和電子、設(shè)計(jì)和計(jì)算機(jī)科學(xué)。Westminster School （威斯敏斯特學(xué)院）設(shè)立豐富的文史哲學(xué)類課程不僅讓孩子能了解更多的知識，同時(shí)也開闊了他們的眼界。

　　隨著學(xué)生在學(xué)校的進(jìn)步，他們被鼓勵(lì)學(xué)選擇更多自己感興趣的學(xué)科。在Year10和Year11，需要準(zhǔn)備10或11個(gè)GCSEs或IGCSEs科目，其中一半以上是他們自己選擇。

　　所有學(xué)生必須學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、英國語言、英國文學(xué)、法語以及三門科學(xué)中的至少兩門；Westminster School （威斯敏斯特學(xué)院）的學(xué)生也能給出令人滿意的成績，這也是學(xué)院多年來始終持續(xù)為名校輸送人才的原因。

　　Winchester College

　　Winchester College（溫切斯特公學(xué)）是英國最古老的學(xué)校之一，迄今為止已經(jīng)在當(dāng)前這塊校址上存在了600多年,它始建于1382年，由溫切斯特主教威廉?威克姆創(chuàng)立。溫切斯特學(xué)生以其臨場發(fā)揮和靈活多變而著稱。

　　所有新生入學(xué)的時(shí)候都會被給予一本“概念（notions）”書，其實(shí)是一本關(guān)于學(xué)校俚語的字典，所以聽到某條中世紀(jì)回廊中傳來的古怪詞語，如“goive”和“meats”也不足為怪。學(xué)校所有的一切都是建立在追求優(yōu)秀的個(gè)人發(fā)展的基礎(chǔ)上。學(xué)校每年約32%的畢業(yè)生能進(jìn)入牛津、劍橋大學(xué)深造。

　　學(xué)業(yè)上的成功依賴于男孩們對學(xué)習(xí)的熱愛，以及老師的幫助，學(xué)校力求豐富和深入地探索每一門學(xué)科，將學(xué)習(xí)延伸到課程之外。課上的討論和辯論是學(xué)校的特色，幫助學(xué)生批判性地思考，自信地表達(dá)自己的想法。

　　學(xué)生們在美麗的自然環(huán)境和歷史遺產(chǎn)古跡的氛圍中學(xué)習(xí)、工作和玩耍。學(xué)校還擁有自己的Winchester College Treasury Museum（珍品博物館），用于日常教學(xué)，也為公眾和社區(qū)活動提供觀摩。

　　在學(xué)校Pre-U的科目中，其中報(bào)考經(jīng)濟(jì)、英語文學(xué)、法語、歷史、拉丁語、俄語等文科課程的人數(shù)超過3分之2，而且成績十分優(yōu)異。在去年的畢業(yè)生去向中，有18%的學(xué)生去往牛津劍橋。

　　Brighton College

　　Brighton College （布萊頓學(xué)院）是一所獨(dú)立的提供寄宿和走讀的男女混校，學(xué)生年齡在3歲到18歲之間。學(xué)校有三個(gè)校區(qū)：布萊頓學(xué)院（中學(xué)，年齡11 - 18歲）；小學(xué)（8 - 13歲兒童，位于中學(xué)旁邊）；和幼兒園（3 - 8歲的孩子）。

　　學(xué)校知道參與藝術(shù)是至關(guān)重要的，他們致力于培養(yǎng)每個(gè)孩子的創(chuàng)造力，激情和個(gè)性。這以一種非常特殊的方式活躍和補(bǔ)充了學(xué)校的學(xué)術(shù)生活 。藝術(shù)日程包含了一系列的音樂、舞蹈、藝術(shù)和戲劇活動，學(xué)生們可能會參與其中。這包括每年十一月份的音樂劇、頌歌服務(wù)、定期的音樂演奏會和藝術(shù)展覽，以及學(xué)生指導(dǎo)的戲劇。

　　在語言課程方面有多種語言可供選擇：漢語、法語、德語、俄語、拉丁語和西班牙語。科學(xué)是在專門的設(shè)施中作為三門獨(dú)立的學(xué)科教授的，還有一門獨(dú)特的“我們的土地的故事”課程，講述了英國的歷史故事。除了鼓勵(lì)高學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，還給學(xué)生提供了大量的機(jī)會來展示他們的體育、唱歌、舞蹈、藝術(shù)、戲劇和音樂天賦，從基礎(chǔ)階段一直到畢業(yè)。

　　學(xué)校的藝術(shù)日程同樣繁忙，有專業(yè)設(shè)施、專業(yè)教師來培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)、戲劇、舞蹈、攝影、藝術(shù)和設(shè)計(jì)和音樂的熱情。從幼兒園的專業(yè)音樂教學(xué)到個(gè)人器樂課，音樂是學(xué)校生活不可或缺的一部分；薩拉·亞伯拉罕演奏廳（Sarah Abraham Recital Hall）設(shè)有落地窗，是一個(gè)供學(xué)生排練的空間；

　　學(xué)生在學(xué)校專門的舞蹈工作室學(xué)習(xí)RAD芭蕾舞、ISTD現(xiàn)代、爵士、踢踏舞和街舞；五年級有LAMDA課程；舞蹈在這里很受學(xué)生的歡迎；同時(shí)Brighton College（布萊頓學(xué)院）還有專門的藝術(shù)教學(xué)領(lǐng)域，包括攝影、設(shè)計(jì)、陶瓷、生活畫、印刷和紡織品。

　　在2023年的A-Level中，選擇經(jīng)濟(jì)、英語、歷史、西班牙語、商業(yè)的學(xué)生非常多，而且在80%以上的布萊頓的學(xué)生在文科類科目能拿到A*或A的成績，可以說是非常優(yōu)異了。

　　Wellington College

　　Wellington College（惠靈頓公學(xué)）是英國伯克郡克羅桑村的一所男女同校的寄宿私立學(xué)校。同時(shí)也是一家注冊慈善機(jī)構(gòu)，目前每年大約有1200名13到18歲的學(xué)生，在過去10年名氣和學(xué)術(shù)成績直線飆升。

　　一走進(jìn)校園，就會被那些宏偉莊嚴(yán)的紅白磚砌建筑及廣闊的運(yùn)動場地吸引。學(xué)校的設(shè)備設(shè)施亮點(diǎn)包括漢語文化中心（在英國是首例），騎馬場以及令人印象深刻的9洞高爾夫場地。學(xué)校的哲學(xué)理念專注于學(xué)生身體上、心理上、精神上和社交方面的全面發(fā)展。

　　無論學(xué)生選擇學(xué)習(xí)何種人文學(xué)科，他們都將使用當(dāng)代的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。Harkness表格被廣泛應(yīng)用于所有部門，以鼓勵(lì)協(xié)作、辯論和學(xué)生驅(qū)動的學(xué)習(xí)，同時(shí)也發(fā)展批判性思維、獨(dú)立學(xué)習(xí)、解決問題和溝通的技能。

　　Wellington College（惠靈頓公學(xué)）希望學(xué)生可以不僅達(dá)到掌握事實(shí)和事件，同時(shí)也能開發(fā)技能，使他們能夠解構(gòu)和分析人類行為，掌握和理解周圍的世界，構(gòu)建合理的方法應(yīng)對復(fù)雜的問題，挑戰(zhàn)自己和身邊的同伴。

　　學(xué)校提供高度的靈活性的課程，以滿足學(xué)生個(gè)人的需要和興趣。還可以為以其他語言為母語的學(xué)生安排具有訪問導(dǎo)師的私人課堂，并定期以這種方式讓學(xué)生學(xué)習(xí)意大利語、荷蘭語、希伯來語、挪威語、瑞典語、阿拉伯語和日語。

　　母語為法語、德語、漢語、俄語和西班牙語的學(xué)生、雙語或流利的學(xué)生可以在課外學(xué)習(xí)這些語言，既能讓他們在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間內(nèi)進(jìn)步，也能在正式課程中提供更多的語言選擇。

　　每年有超過200名惠靈頓學(xué)生畢業(yè)去往大學(xué)，學(xué)習(xí)的課程范圍非常廣泛。最受歡迎的是傳統(tǒng)課程，如經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、哲學(xué)、國際關(guān)系、歷史、商業(yè)和金融、醫(yī)學(xué)、工程，人數(shù)占據(jù)總畢業(yè)生的65%。其他畢業(yè)生也繼續(xù)學(xué)習(xí)攝影、犯罪學(xué)、時(shí)尚傳播、音樂技術(shù)和舞蹈等課程。

　　Charterhouse School

　　Charterhouse School（切特豪斯公學(xué)）是英國薩里郡戈達(dá)明的一所寄宿兼走讀的學(xué)校。1611年，托馬斯·薩頓（Thomas Sutton）在倫敦史密斯菲爾德查特豪斯廣場的舊修道院（Carthusian）舊址上建立了這所學(xué)校，它教育著800多名13至18歲的學(xué)生，是克拉倫登委員會(Clarendon Commission)在1864年報(bào)告的9所英國“偉大”公立學(xué)校之一。今天的學(xué)生仍然被稱為Carthusians，以前的學(xué)生被稱為Old Carthusians。

　　藝術(shù)部門是校園內(nèi)一個(gè)最活躍、最受歡迎和有創(chuàng)意的中心。藝術(shù)研究是一段探索之旅，目標(biāo)是開展項(xiàng)目，延伸對藝術(shù)美學(xué)、技術(shù)和概念方面的欣賞和理解。學(xué)校擁有一個(gè)寬敞的專門建造的藝術(shù)設(shè)施，包括畫廊空間、陶瓷、紡織品、3D室、攝影暗室、數(shù)碼攝影、電影和動畫的IT設(shè)施，以及版畫制作車間。

　　Charterhouse School（切特豪斯公學(xué)）的歷史系多年來一直在中學(xué)歷史教學(xué)的發(fā)展中走在前列。歷史系已經(jīng)在GCSE和Sixth Form中引入了新的教學(xué)大綱，現(xiàn)在他們以擁有全國最令人興奮的多樣化課程之一而自豪。學(xué)校的目標(biāo)是激發(fā)學(xué)生對歷史的興趣和熱愛，這樣學(xué)生就會在他們的成年生活中繼續(xù)閱讀和享受歷史?！笒呙栉哪┒S碼，問小師姐做個(gè)咨詢，了解更多英國入學(xué)申請時(shí)間點(diǎn)、考試等事項(xiàng)」

　　課程通過從當(dāng)代人和歷史學(xué)家的角度研究性學(xué)習(xí)，讓學(xué)生對過去的政治、社會、文化和宗教問題有透徹的理解。讓學(xué)生能夠在法律、金融、藝術(shù)、教學(xué)等領(lǐng)域發(fā)展自己的職業(yè)生涯，許多學(xué)生繼續(xù)在大學(xué)學(xué)習(xí)這一學(xué)科。

　　有超過一半的學(xué)生在大學(xué)階段選擇了文科類科目，最熱門的就是政治，其次就是歷史、法律、社會學(xué)、現(xiàn)代語言以及藝術(shù)。

　　King's School,Canterbury

　　King's School,Canterbury（坎特伯雷國王學(xué)院）位于歷史悠久的坎特伯雷大教堂后方，是英國最古老的學(xué)校之一?？蔡夭讎鯇W(xué)院在學(xué)術(shù)方面成績優(yōu)異，藝術(shù)方面也蓬勃發(fā)展，成立了許多音樂團(tuán)體，每周有 600多名學(xué)生參加個(gè)人音樂課。

　　學(xué)校了解到越來越多的家庭選擇將子女送往美國大學(xué)留學(xué)，因此現(xiàn)在也幫助打算留學(xué)的學(xué)生準(zhǔn)備SAT考試，學(xué)生也可以在學(xué)校參加SAT考試。學(xué)校在夏季學(xué)期的最后一周會舉辦音樂、戲劇、藝術(shù)和體育活動，稱為“King’s Week”， 自1952年以來每年都會舉辦這一獨(dú)特的節(jié)日。

　　King's School,Canterbury（坎特伯雷國王學(xué)院）在知識探索方面有著悠久的傳統(tǒng)，圣人和學(xué)者都曾是此所學(xué)校的成員。圣阿爾德海姆和貝弗利的圣約翰都曾在坎特伯雷接受教育，紀(jì)念堂的彩色玻璃窗也是為了紀(jì)念他們。其他著名的前學(xué)生包括《古蘭經(jīng)》的翻譯喬治·塞爾(OKS c1710)、澳大利亞的第一位主教威廉·布勞頓(OKS 1797-1804)和艾倫·沃茨(OKS 1928-32)，他在學(xué)校時(shí)就寫了關(guān)于佛教的文章。

　　St Edward's, Oxford

　　St Edward's, Oxford（牛津圣愛德華中學(xué)）是英國牛津的一所男女同校的獨(dú)立寄宿學(xué)校。共有13個(gè)學(xué)院，每個(gè)學(xué)院約60人。學(xué)校是拉格比小組、校長和校長會議以及牛津郡獨(dú)立和州立學(xué)校合作組織的成員。

　　學(xué)校大力提倡獨(dú)立學(xué)習(xí)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生哲學(xué)、倫理學(xué)和政治學(xué)方面的素養(yǎng)，并通過各種社團(tuán)提高學(xué)生的實(shí)用技能。學(xué)校體育設(shè)施精良，擁有一個(gè)新建的板球館、一個(gè)9洞高爾夫球場和一個(gè)船庫，另外還有設(shè)備一流的健身房。該校有很強(qiáng)的體育傳統(tǒng)，板球隊(duì)實(shí)力雄厚，而女子曲棍球隊(duì)也已連續(xù)多年衛(wèi)冕牛津郡的冠軍。

　　學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生對神學(xué)、哲學(xué)和倫理學(xué)問題的興趣，并幫助他們獲得參與有意義的智力辯論的技能和理解。

　　比如現(xiàn)實(shí)的本質(zhì)是什么？我能在肉體死亡后存活嗎？上帝存在嗎？救恩是什么？什么是好生活？這些是幾千年來一直被問及的一些基本問題，現(xiàn)在輪到我們來反思它們了。St Edward's, Oxford（牛津圣愛德華中學(xué)）希望學(xué)生能夠自己想出答案，學(xué)校會在課堂中提出問題，讓學(xué)生自主思考。

　　歷史系為學(xué)生提供充滿活力和高質(zhì)量的學(xué)習(xí)體驗(yàn)而自豪。這個(gè)系的老師們是不同歷史時(shí)期的專家，把歷史學(xué)家們今天用來研究這一主題的辯論和問題帶到課堂上。學(xué)校尋求激發(fā)學(xué)生的各種能力，并提供前瞻性的教學(xué)方法。

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