英國提倡學(xué)生早入學(xué)早畢業(yè)，一年制碩士課程是英國教育的特色，因其符合英國的教育理念。是用最短的時(shí)間學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)位，并且碩士課程大多數(shù)屬于理論結(jié)合實(shí)際，便于畢業(yè)后就能進(jìn)入專業(yè)相關(guān)的行業(yè)找到適合自己的工作。接下來為大家介紹：2023年英國留學(xué)一年制碩士文憑對找工作幫助大嗎?一年制碩士主要學(xué)什么?

　　英國留學(xué)一年制碩士文憑對找工作幫助大嗎?

　　第一、從政府層面上來說

　　中國和英國政府簽訂過兩國教育學(xué)位互認(rèn)協(xié)議，也就是，我國對英國的高等學(xué)歷認(rèn)可，英國對我國的高等學(xué)歷認(rèn)可，這是兩國互簽的認(rèn)可，不是單方認(rèn)可，如果中方一方面不予認(rèn)可，我國政府豈不是有違約嫌疑?即便是中國政府迫于國內(nèi)壓力不愿意再認(rèn)可一年制碩士，這個(gè)也需要兩國政府漫長的協(xié)商。英國現(xiàn)在是教育產(chǎn)業(yè)化，中國留學(xué)生占據(jù)半壁江山，可以說，從兩國政府的外交關(guān)系，經(jīng)濟(jì)關(guān)系來講，也不可能做出可能會(huì)影響中英兩國關(guān)系的舉動(dòng)。

　　第二、從經(jīng)濟(jì)利益來說

　　就拿國內(nèi)HND還有各種合作辦學(xué)，很多學(xué)生本科是不能被認(rèn)證的，都指望碩士階段被認(rèn)證，回國就業(yè)。

　　第三、和其它國家的橫向比較

　　澳洲，美國也有一些專業(yè)的碩士是一年的，如果不認(rèn)證一年制的碩士，那這兩個(gè)國家也會(huì)有意見，新加坡，香港等英聯(lián)邦國家也是一年制，這兩個(gè)國和地區(qū)又是中國的嫡系，不可能搬起石頭砸自己的腳。

　　第四、關(guān)于網(wǎng)上說以后將被不認(rèn)可的問題

　　無稽之談，一大批的政府領(lǐng)導(dǎo)高官，大企業(yè)家的子女還有公派留學(xué)生一溜煙的去英國，然后拿著一年制的碩士文憑回國工作，難不成現(xiàn)在突然告訴人家，你學(xué)歷不合格，現(xiàn)在下崗?這些人也不會(huì)同意的，因?yàn)橛|動(dòng)了既得利益。

　　第五、關(guān)于哪里些國家的哪里些學(xué)校的學(xué)歷被認(rèn)可

　　國際上有一個(gè)專門的學(xué)制學(xué)分評(píng)估系統(tǒng)曾經(jīng)對比各國的教育體制評(píng)分，證實(shí)英國的一年碩士的所修學(xué)分完全等同甚至高于其它國家的碩士學(xué)分。到目前為止，只要是在教育部涉外監(jiān)管網(wǎng)上公布的國外大學(xué)頒發(fā)的學(xué)士學(xué)位和碩士學(xué)位，無論學(xué)習(xí)的年限，都是教育部認(rèn)可的。

　　所以到這里，你還會(huì)覺得英國碩士文憑含金量不高嗎?不僅不縮水，而且還很人性化，不僅有滿足碩士畢業(yè)后就就業(yè)的學(xué)生需求而開設(shè)的授課式碩士課程，而且也有滿足了想碩士畢業(yè)后繼續(xù)深造的一部分研究型人才的需求。至于很多談人論的國內(nèi)企業(yè)認(rèn)可度，其實(shí)我們都知道找工作文憑是一方面能力優(yōu)勢;另一方面，還有你的經(jīng)驗(yàn)等相關(guān)因素。

　　比如外企，或者工作需要常和國外公司打交道等很多崗位比較青睞國外留學(xué)生，有的招聘時(shí)會(huì)特別注明：有留學(xué)經(jīng)歷的優(yōu)先。你說認(rèn)可不認(rèn)可?

　　英國一年制碩士到底要學(xué)習(xí)什么?

　　英國1年制碩士大致分上、下2個(gè)學(xué)期和寫論文3個(gè)階段，把同等數(shù)量的學(xué)習(xí)任務(wù)壓縮到1年內(nèi)完成，其強(qiáng)度可想而知。英國碩士的培養(yǎng)目標(biāo)是實(shí)用型專業(yè)人才，注重分析問題、研究問題，訓(xùn)練學(xué)生的綜合能力，對學(xué)生素質(zhì)提出了相當(dāng)?shù)囊蟆?/p>

　　在課堂上，老師只是提綱挈領(lǐng)，以啟發(fā)式、總結(jié)式授課為主，講課速度奇快，厚厚的一本教科書可以在幾堂課內(nèi)講完。

　　課后，老師開出的參考書單有長長的一串。這種教學(xué)方式對學(xué)生的自學(xué)和研究能力要求很高，學(xué)生必須在課后自學(xué)大部頭英文原版教材、獨(dú)立完成論文或集體完成作業(yè)。

　　能夠經(jīng)受住這種洗禮的留學(xué)生，收獲的將是獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法、獨(dú)到的見解和獨(dú)立的動(dòng)手能力!

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