中國和英國一樣都屬于教育大國，每年有不少學(xué)生在國內(nèi)讀完本科后會(huì)申請去英國讀授課型的碩士，也有一些英國的學(xué)生專門來中國的C9院校讀書。中國代表了東亞文明，英國在一定程度上代表了西歐文明，而這兩個(gè)國家的教育政策也完全不同，中國與英國教育政策比較如何?今天小編就向大家做簡單的回答，以供各位學(xué)子參考。

　　1.教育理念的差異

　　中國 ·

　　我國的教育理念是比較傳統(tǒng)和平等的，我國教育理念現(xiàn)階段是如何讓15億人，都能受到基礎(chǔ)的義務(wù)教育。從小學(xué)、初中讓你掌握了最基本的識(shí)字、算數(shù)、歷史、道德、簡單的英語。到高中和職高，篩除了一些不適合文化課學(xué)習(xí)的學(xué)生，將他們分開教學(xué)，一部分繼續(xù)學(xué)習(xí)文化課，另一部分，掌握知識(shí)，保證他長大之后至少有一技之長能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。

　　從大學(xué)開始，老師和家長不再強(qiáng)硬要求你一定要學(xué)習(xí)多少，一下就將絕大多數(shù)的人篩了出去，只留下那些真正想要學(xué)習(xí)，適合學(xué)習(xí)的人繼續(xù)深造。由于國內(nèi)人口基數(shù)與教育資源分配的問題，我國的教育目前還是以應(yīng)試教育和刷題式教育為主，而素質(zhì)教育這方面還是比較欠缺的。

　　英國 ·

　　英國的教育理念旨在給學(xué)生以啟發(fā)和挑戰(zhàn)。培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力。進(jìn)行批判性思考。相較于美國自由奔放的教育理念來說，英國的教育理念會(huì)跟中國家長更加相符。將孩子們培養(yǎng)成“英國紳士”和“英國淑女”也是許多中國家長將孩子們送到英國去的原因之一。同時(shí)，英國的教育也鼓勵(lì)孩子們對藝術(shù)和設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)有深入的理解，也能夠反映出藝術(shù)設(shè)計(jì)文化對于塑造歷史和國家的文化、創(chuàng)造力和財(cái)富的發(fā)展有什么影響。英國的低齡教育中還會(huì)從不同方面帶領(lǐng)孩子們?nèi)v史上許多藝術(shù)家、匠人和設(shè)計(jì)師的故事，明白不同領(lǐng)域不同專業(yè)都能給歷史帶來哪些不同的影響變化。

　　英國所倡導(dǎo)的是一種全人教育，不止是在課堂上對知識(shí)的學(xué)習(xí)，也有很多時(shí)間放在了課外的體育活動(dòng)、音樂藝術(shù)教育上，為孩子們在少年時(shí)期就提供更多的可能性去成為未來他們想成為的人。

　　2.教育體系的差異

　　英國是一個(gè)有著十分悠久的教育傳統(tǒng)的國家。它的教育體系經(jīng)過幾百年上千年的沿革，已經(jīng)衍化得相當(dāng)?shù)耐晟?，且具有非常大的靈活性。英國的公立教育體系總體來說分為三個(gè)階段：義務(wù)教育(Compulsory Education)，延續(xù)教育(Further Education)和高等教育(Higher Education)，而私立教育體制與公立教育也有所不同。

　　所以說，中英教育制度的差別使得兩國的學(xué)生在年齡和學(xué)業(yè)程度上無法一一對應(yīng)，因此中國的學(xué)生在考慮赴英留學(xué)的時(shí)候，必須要充分了解英國公立和私立教育制度與中國的教育體系的區(qū)別，準(zhǔn)確判定自己的受教育水平處于英國教育體系的哪一個(gè)位置，才能根據(jù)自己的特點(diǎn)選擇適當(dāng)?shù)恼n程和安排合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　英國的公立義務(wù)教育包括兩個(gè)階段，小學(xué)教育(4-11歲)和中學(xué)教育(11-18歲)。而大部分的英國私立教育則是以小學(xué)教育(4-13歲)和中學(xué)教育(13-18歲)劃分的，所以教學(xué)的內(nèi)容也并不完全相同(但是有一部分私立學(xué)校的年齡范圍也是小學(xué)教育的7-11歲和中學(xué)的11-18歲來劃分，如Sevenoaks School、Downe House School等)。

　　英國有93%的學(xué)生在國家公立學(xué)校學(xué)習(xí)，有7%的學(xué)生在私立學(xué)校學(xué)習(xí)，但是這7%的私立學(xué)校學(xué)生卻占據(jù)了42%的牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)的錄取名額。2015年劍橋大學(xué)發(fā)放Offer最多的十所中學(xué)中，有八所是私立中學(xué)，足可以看出英國私立教育制度的優(yōu)秀之處。所以，公校與私校的差異是英國幾百年的教育模式所積累的，當(dāng)然并不是說公校一定不如私校，但是英國私校的整體學(xué)術(shù)水平的確是比公校要好上不少的。

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