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這五所英國大學的插畫專業(yè)吸引了全世界的矚目

        插畫這個東西是很神奇的,在看文章的時候一幅插畫就能提升整個文章的意境,在適時的時候出現(xiàn)就會調(diào)動讀者的心境,這才是一副好的插畫應該有的作用。那今天我們就跟大家一起來看一下英國插畫專業(yè)留學的這幾所名校,希望能對大家有所幫助。

  倫藝-坎伯韋爾藝術學院

  創(chuàng)作范圍涉獵廣泛,緊跟前沿潮流趨勢

  坎伯韋爾欣賞強有鮮明個性,以及能夠用敘事的方式來進行圖像原創(chuàng)的學生。

  作為倫敦藝術大學六所藝術院校之一,Camberwell欣賞強有鮮明個性,以及能夠用敘事的方式來進行圖像原創(chuàng)的學生。在專業(yè)方向上,并不把插畫局限在某個特定領域,而是鼓勵學生在商業(yè)、社會、政治、文化領域內(nèi)進行嘗試和挑戰(zhàn)。培養(yǎng)學生視覺思考、調(diào)研技巧、敘事能力。注重保持和提升專業(yè)實踐的核心價值。 讓學生在校期間就開始定義自己的作品受眾,通過展覽讓作品引發(fā)外界關注。各種工作室項目、技術指導、授課、研討會都融入了時代變化趨勢、創(chuàng)新潮流,讓學生無時無刻不在接觸最前沿的資訊,為將來應對各種現(xiàn)實問題做好準備。

  愛丁堡大學

  觀察感知在先,藝術創(chuàng)作在后

  世界20強頂尖名校,在英國乃至全世界一直享有極高美譽。愛丁堡大學位于英國蘇格蘭的首府愛丁堡市,產(chǎn)生過19名諾貝爾獎獲得者和3位英國首相。其藝術領域的造詣極高,油畫和插畫專業(yè)非常獲得業(yè)界認可。

  愛丁堡大學插畫專業(yè)涉及應用設計、純藝術、圖像藝術和網(wǎng)頁設計。老師鼓勵學生進行有獨創(chuàng)性的創(chuàng)作。老師將會教授學生繪畫的語言和圖像的制作,包括從觀察、體會和文字解讀等。學生將會在版畫和素描上得到輔導,同時還會進行配文件畫插畫的練習和網(wǎng)頁設計?,F(xiàn)代的插畫設計將其視野擴展到劇院、音樂、電視等領域。老師鼓勵學生參加國內(nèi)外的各項比賽。本專業(yè)學生在AOI、V&A學生插畫設計比賽中均獲得過獎項。

英國插畫專業(yè)留學

  皇家藝術學院

  “理論支撐,創(chuàng)作先行,敘事性與情境感并重 ”

  RCA插畫專業(yè)的理念是,作為一個插畫家,不能僅停留在問答和討論階段,而是要將思考、創(chuàng)作作為日常生活中不可或缺的部分。RCA創(chuàng)作形式靈活,向來給予學生充分的空間,同時鼓勵學生在插畫創(chuàng)作時,探索各種技法、工藝、媒體、材料。

  對于插畫專業(yè)來說,共有兩個主要分類:

  1、敘事情境

  敘事插畫在于培養(yǎng)學生講述故事的能力。講故事是一個復雜的過程,是文字與圖像的相互作用。敘事插畫更加看重作者的原創(chuàng)能力,通過插畫,對某一主題實現(xiàn)文化、社會、政治方面的理解。

  2、情境插畫

  情境插畫主要探索實踐和空間之間的關系,與實驗交流和平面設計兩個專業(yè)共享工作室。

  作者要在調(diào)研、規(guī)劃、創(chuàng)作中,將場地的因素考慮在內(nèi),并將其反應在作品中,考慮作品對于場地、空間、心理的影響。重點探索與周圍環(huán)境相關的藝術、社會、文化;研究與公眾之間的互動,在更大的群體范圍內(nèi)拓展相關性。

  金斯頓大學

  廣泛探索各種媒體表現(xiàn)形式

  金斯頓大學是英國一所優(yōu)秀的綜合大學,其藝術領域造詣很高,培養(yǎng)了眾多的油畫、純藝術和空間藝術家,其純藝術、插畫、服裝等均是強項。

  金斯頓大學鼓勵學生以開放的姿態(tài)探索插畫創(chuàng)作方式,培養(yǎng)思維發(fā)散的習慣,進行視覺研究,在內(nèi)容和圖像之間建立聯(lián)系。

  插畫和動畫專業(yè)提供創(chuàng)新的機會并啟發(fā)你作為一個插畫師或動畫者的個人視覺。本課程的目的是發(fā)展學生對于以溝通為目的的圖像印制的創(chuàng)造處理方式,以及與動態(tài)圖像的互動。從這個課程畢業(yè)的學生能夠廣泛的得到國際上的認可,并且屢獲插畫及動畫方面的殊榮。

  漢特倫特大學

  敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng),充足的個性化學習空間

  諾丁漢特倫特大學鼓勵學生尋找適合自己的專業(yè)創(chuàng)作領域,比如印刷、數(shù)字媒體設計、生產(chǎn)、分銷等。同時,諾丁漢特倫特大學希望將學生培養(yǎng)為優(yōu)秀的敘事者。

  學校通過短期項目培養(yǎng)學生挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的精神,項目結束之后,學生自己選擇主題,通過調(diào)研、開發(fā)等過程,最終得出獨特而有深度的項目。將學習項目實踐和個人興趣,以及職業(yè)規(guī)劃相結合。

  *王同學格拉斯哥大學臨床藥學成功案例

  以上內(nèi)容呢,便是關于英國插畫專業(yè)留學的相關情況,有興趣的話可以看一看了解一下,就當是為將來去英國留學做個準備。關于留學的大學選擇、專業(yè)申報、費用等問題都可以咨詢我們IDP留學專家。在此我們祝愿廣大留學生能夠順利出國深造,將來學有所成。

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