每年都有很多學(xué)習(xí)語言類專業(yè)的同學(xué)們申請出國留學(xué)，可以選擇的專業(yè)有是同傳、翻譯，教育學(xué)、英語語言學(xué)，以及Tesol，在具體的選擇過程中，這5類語言專業(yè)有什么差別呢?社會上普遍流傳的文科專業(yè)就業(yè)難問題，在語言類專業(yè)的選擇中如何避免呢?英國碩士語言類專業(yè)都有哪些?別著急，小編為你一一講解。

　　語言類專業(yè)對口都可以申請什么

　　語言類專業(yè)，因?yàn)閷儆谖目?，所以不是很好就業(yè)，曾經(jīng)熱門的英語專業(yè)還被國家教育部亮了黃牌。很多人可能認(rèn)為：“語言是人類社會必不可少的，可夠用不就行了么?” “學(xué)語言專業(yè)做什么呢?語言專業(yè)的存在有什么意義嗎?”

　　這里要強(qiáng)調(diào)下，文科類專業(yè)的就業(yè)難是普遍現(xiàn)象，而隨著全球化發(fā)展趨勢，英語作為世界第一通用語言，人才需求是有增無減，而且范圍擴(kuò)大到除了傳統(tǒng)語言、教學(xué)之外的各行各業(yè)。

　　所以，學(xué)習(xí)語言，想去英國留學(xué)，都可以對口申請哪些專業(yè)?

　　同傳專業(yè)

　　同傳是指譯員在不打斷講話者講話的情況下，不間斷地將內(nèi)容口譯給聽眾的一種翻譯方式。這種方式適用于大型的研討會和國際會議，通常由兩名到三名譯員輪換進(jìn)行。

　　同聲傳譯效率高，能保證演講或會議的流暢進(jìn)行。同聲傳譯員一般收入較高，但是成為同聲傳譯的門檻也很高。當(dāng)今世界上95%的國際高端會議都采用同聲傳譯的方式。這要求譯員提前學(xué)習(xí)，提前準(zhǔn)備，一些會議會提前三四天給資料，但是有一些則出于保密提前三十分鐘才會給材料，一般譯員都很難看完。所以需要提前了解該行業(yè)，學(xué)習(xí)專業(yè)詞匯什么的。

　　同傳算得上是真正的金領(lǐng)行業(yè)，雖然譯員不可能一年到頭每日都有會議等著他們?nèi)シg，但每年100天的工作日還是應(yīng)該有的，收入水準(zhǔn)完全可以用“日進(jìn)斗金”來形容。

       很多學(xué)校的同傳/會議翻譯口譯專業(yè)，有多語言方向，很多學(xué)校接受英語+第二外語復(fù)合專業(yè)的學(xué)生，主要課程有：公共服務(wù)口譯，機(jī)器翻譯的原理和應(yīng)用，修辭和公開演講，中文同聲傳譯，中文雙邊翻譯。

　　課程設(shè)置非常貼合會口的需求，大多數(shù)學(xué)校會安排實(shí)踐和模擬訓(xùn)練。因?yàn)闀谑且婚T實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，所以該專業(yè)的學(xué)生，碩士畢業(yè)項(xiàng)目可以選擇論文，也可以選擇長篇翻譯作業(yè)，這點(diǎn)跟其他專業(yè)有很大區(qū)別。

　　英語語言學(xué)/英語文學(xué)

　　語言學(xué)，是一門比較神奇的專業(yè)。它能賦予學(xué)生老僧入定般的沉穩(wěn)，也能讓學(xué)生抵達(dá)抓狂吐血的頂峰。語言學(xué)，觀其名，曉其義，就是對語言的學(xué)習(xí)。從發(fā)音到構(gòu)詞，從造句到修辭，從語義到語用，從古代到現(xiàn)代。它所包含的內(nèi)容占據(jù)了語言學(xué)專業(yè)的孩子們大部分課程：語音學(xué)、音系學(xué)、形態(tài)學(xué)、詞匯學(xué)、修辭學(xué)、句法學(xué)、語義學(xué)、語用學(xué)、社會語言學(xué)、心理語言學(xué)...

　　沒有足夠的耐性，真的學(xué)不了這個(gè)。不過，很多小伙伴都是進(jìn)了語言學(xué)專業(yè)的門后，才慢慢磨出了耐性。

　　很多學(xué)校的語言學(xué)專業(yè)，又分成細(xì)化的語言學(xué)、研究和應(yīng)用語言學(xué)，前者側(cè)重于“社會語言學(xué)，雙語法語言學(xué)，認(rèn)知語言學(xué)，文體學(xué)”等，后者側(cè)重于學(xué)習(xí)“語料庫，跨文化溝通研究，英語語言的特殊用途”等。

　　英語文學(xué)專業(yè)比較側(cè)重于非常適合想要繼續(xù)攻讀PhD博士課程，以及想要日后從事英語語言和文化研究的學(xué)生學(xué)習(xí)。課程涉及到“現(xiàn)代主義文化、當(dāng)代熱點(diǎn)批評和理論、文藝復(fù)興文學(xué)、文化和性別政治等。可以看出來，語言學(xué)/英語文學(xué)這個(gè)專業(yè)非常注重于理論和研究型課程的。

　　TESOL 對外英語教學(xué)

　　這個(gè)是許多留學(xué)生都比較心儀的專業(yè)，很多小伙伴們以后的職業(yè)規(guī)劃是教授英語，無論在國內(nèi)還是其他國家，那么，選擇TESOL專業(yè)是十分對口合適的。TESOL是“Teaching English to Speakers of Other Languages” 的縮寫，中文翻譯是“對外英語教學(xué)”，就是要為非英語國家的人教授英語。

　　包括聽說讀寫各個(gè)方面，是一門注重實(shí)踐的課程。作為證書課程來學(xué)習(xí)，TESOL證書課程內(nèi)容已經(jīng)被國際上100多個(gè)國家的8000多所學(xué)校認(rèn)可。TESOL證書持有者可以在全球范圍內(nèi)從事英語作為第二外語教學(xué)工作，其含金量和認(rèn)可度很大，可以作為國際公認(rèn)的國際英語教師資格證書，和英語教學(xué)行業(yè)職業(yè)資格的權(quán)威國際證明。

　　這門學(xué)科雖然處處和英語打交道，但在英國，其實(shí)是屬于education學(xué)科。TESOL是基于學(xué)生本科扎實(shí)的英語專業(yè)基礎(chǔ)上兼顧英語提高，然而更加側(cè)重于教學(xué)的課程。除了必修的“語言教學(xué)方法，實(shí)踐英語教學(xué)“等，學(xué)生還可以選修“全球英語應(yīng)用、英語教材開發(fā)、語用學(xué)和語言教室、教師觀點(diǎn)評估”等課程，可以看出來，所有的課程都是圍繞如何去普及英語，如何去教授英語這門語言而設(shè)置的。

　　TESOL專業(yè)的國際學(xué)生比較多，注意不是中國學(xué)生而是國際學(xué)生比較多。因?yàn)樾“嘟虒W(xué)，所以和老師以及國際同學(xué)的相處機(jī)會很多。因?yàn)橐骖檶?shí)踐，TESOL專業(yè)的學(xué)習(xí)常常以小組的形式，練習(xí)模擬授課，當(dāng)然也是在課堂上。

　　Education 教育學(xué)

　　宏觀上，教育類宏觀上主要是教育學(xué)，即Education;主要專業(yè)有：教育研究、教育管理、教育學(xué)與社會研究等;微觀：微觀上的教育即細(xì)化為教學(xué)。西方教育是一個(gè)很老牌的行業(yè)和專業(yè)，尤其是歐美國家，不管是在任何時(shí)候這個(gè)專業(yè)都不會過時(shí)的。而英國作為老牌的在教育行業(yè)領(lǐng)先的國家，有著很多優(yōu)秀的大學(xué)。比如杜倫、約克、格大、利茲、巴斯等

　　這些教育專業(yè)一般都要求有一定的工作或者實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，而對學(xué)術(shù)背景要求并不是很高，國內(nèi)的社會科學(xué)專業(yè)都適合申請。其中有一些學(xué)校專門為應(yīng)屆畢業(yè)生和那些工作經(jīng)驗(yàn)不滿2年的申請人設(shè)置了相應(yīng)的課程，比如University of Leicester萊斯特大學(xué)、The University of Liverpool利物浦大學(xué)等。

　　除了上述跟語言打交道的專業(yè)之外，語言類專業(yè)畢業(yè)生還可以申請的就是教育學(xué)。對比TESOL，education專業(yè)主要學(xué)習(xí)“教育政策和政治教育、兒童和青少年發(fā)展、心理教育障礙、培訓(xùn)評估、教育量化數(shù)據(jù)分析等等“。雖然兩者都屬于Education，但TESOL更注重如何運(yùn)用這門語言，特別是英語，而Education側(cè)重于教育學(xué)理論和教育國際化的研究。

　　此外，很多學(xué)校的教育學(xué)專業(yè)，申請時(shí)候沒有特殊的要求，但是在隨后的正式教學(xué)中，會要求學(xué)生選擇一個(gè)分支，繼續(xù)某一領(lǐng)域的教育學(xué)研究，比如兒童青少年心理教育、國際發(fā)展教育、社區(qū)教育等。

　　翻譯：

　　不同于同傳的針對性，翻譯/翻譯學(xué)專業(yè)，很多學(xué)校的課程設(shè)置是把理論和實(shí)踐結(jié)合的(布里斯托，愛丁堡，UCL)，大多數(shù)都會學(xué)習(xí)到“翻譯學(xué)理論、學(xué)術(shù)英語、特殊翻譯入門、翻譯文化”等課程，當(dāng)然學(xué)校也會安排如“應(yīng)用翻譯(配置一周一次的實(shí)踐練習(xí))，CAT應(yīng)用(計(jì)算機(jī)輔助翻譯軟件)，字幕翻譯(多應(yīng)用于傳媒領(lǐng)域)，當(dāng)代翻譯行業(yè)現(xiàn)狀分析”等。當(dāng)然這些都是選修課，學(xué)生可以選兩門學(xué)習(xí)，最后的畢業(yè)項(xiàng)目也大多數(shù)是論文或者報(bào)告。

　　從就業(yè)角度來說，翻譯學(xué)專業(yè)的學(xué)生，就業(yè)方向可以是跨文化研究中心，公司或者外企的國際項(xiàng)目協(xié)調(diào)員，四大/金融機(jī)構(gòu)的咨詢翻譯顧問，也可以自主創(chuàng)業(yè)翻譯公司等。

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