現(xiàn)如今,大數(shù)據(jù)的概念已經(jīng)深入到各個(gè)領(lǐng)域中,在大數(shù)據(jù)的驅(qū)動(dòng)之下,互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療產(chǎn)業(yè)也正在發(fā)生著一場(chǎng)前所未有的顛覆性變革,“大數(shù)據(jù)+醫(yī)療健康”的模式已經(jīng)崛起,根據(jù)用戶(hù)醫(yī)療數(shù)據(jù),實(shí)現(xiàn)醫(yī)療健康服務(wù)的個(gè)性化及定制化生產(chǎn)具備了現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ),這也就需要更多應(yīng)用數(shù)據(jù)健康人才來(lái)加入,為此牛津大學(xué)就開(kāi)設(shè)了應(yīng)用數(shù)據(jù)健康研究生專(zhuān)業(yè),下面,就隨小編來(lái)看看吧,希望對(duì)大家有所幫助:
MSc in Applied Digital Health
應(yīng)用數(shù)字健康理學(xué)碩士是一門(mén)一年制全日制課程,旨在教授跨學(xué)科知識(shí)和技能,以推動(dòng)快速增長(zhǎng)的數(shù)字衛(wèi)生領(lǐng)域的創(chuàng)新。
該碩士由納菲爾德初級(jí)保健健康科學(xué)系(NDPCHS)領(lǐng)導(dǎo),利用該系現(xiàn)有的國(guó)際領(lǐng)先數(shù)字健康研究的廣度。此外,該課程還借鑒了牛津大學(xué)全體教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí),創(chuàng)造了跨學(xué)科的學(xué)習(xí)體驗(yàn),涵蓋醫(yī)學(xué)、社會(huì)科學(xué)、工程學(xué)、人工智能和數(shù)據(jù)科學(xué)。
應(yīng)用數(shù)字健康理學(xué)碩士面向職業(yè)生涯早期或中期的專(zhuān)業(yè)人士,申請(qǐng)者背景廣泛,包括臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、醫(yī)學(xué)社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和工程。雖然沒(méi)有預(yù)先假定的知識(shí),申請(qǐng)人必須對(duì)數(shù)字健康的社會(huì)和技術(shù)方面都感興趣。
課程設(shè)置:
Foundations of Digital Health
Clinical Informatics for Trials and Health Surveillance
Harnessing Big Data to Improve Care
Remote Monitoring and Digital Diagnostics
Supporting Health Behaviour Change using Digital Tools
Digital Transformation of Primary Care
Economics of Digital Health
User Focused Design and the Lifecycle of Digital Health Innovation
申請(qǐng)條件:
在與數(shù)字健康醫(yī)學(xué)或健康科學(xué)的跨學(xué)科廣泛相關(guān)的學(xué)科中獲得一等或二等以上的本科學(xué)位。
相關(guān)學(xué)位包括生物醫(yī)學(xué)科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、工程學(xué)、人文科學(xué)、數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)社會(huì)學(xué)、醫(yī)學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、心理學(xué)、公共政策和統(tǒng)計(jì)學(xué)。
成績(jī)單
簡(jiǎn)歷
個(gè)人陳述:
最少750字,最多1000字
你的陳述應(yīng)該是用英語(yǔ)寫(xiě)的,并解釋你申請(qǐng)牛津大學(xué)課程的動(dòng)機(jī),你的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和教育,以及你感興趣和/或你打算專(zhuān)攻的特定領(lǐng)域。
你的陳述應(yīng)該集中在你的學(xué)術(shù)成就和興趣上,而不是個(gè)人成就、興趣和愿望。
如果可能,請(qǐng)確保在文件上清楚顯示字?jǐn)?shù)。
你的陳述將被評(píng)估為:
申請(qǐng)理由
你用流利的英語(yǔ)提出連貫的案例的能力
你對(duì)學(xué)科的投入超出了學(xué)位課程的要求
你對(duì)主題領(lǐng)域和研究技術(shù)的初步知識(shí)
你持續(xù)高強(qiáng)度工作的能力
推理能力。
書(shū)面作業(yè):
兩篇不超過(guò)2000字或一篇不超過(guò)4000字
要求你最近的資格證書(shū)的學(xué)術(shù)論文或其他寫(xiě)作樣本,用英語(yǔ)打字和寫(xiě)作。
該工作應(yīng)該證明你的能力寫(xiě)一個(gè)良好的學(xué)術(shù)文件,雖然它不需要與擬議的研究領(lǐng)域相關(guān)。從較長(zhǎng)的作品中摘錄必要的長(zhǎng)度也是允許的,如果有一個(gè)說(shuō)明,把他們放在上下文。
如果可能,請(qǐng)確保在文件上清楚顯示字?jǐn)?shù)。
你的書(shū)面作業(yè)將被評(píng)估如下:
你構(gòu)建和辯護(hù)論點(diǎn)的能力
你分析和表達(dá)的才能
你用熟練的學(xué)術(shù)英語(yǔ)陳述一個(gè)合理案例的能力。
要在申請(qǐng)中提交一份較長(zhǎng)的作品,請(qǐng)?jiān)谏暾?qǐng)中以書(shū)面形式上傳您的作品,對(duì)于第二份書(shū)面作品,請(qǐng)以PDF或Word文檔的形式上傳以下文本:
“按照系里的規(guī)定,我寫(xiě)了一篇長(zhǎng)文章,而不是兩篇短文章。”
三封推薦信
語(yǔ)言要求:
學(xué)術(shù)類(lèi)雅思:總分7.5,單項(xiàng)不低于7.0
新托福:
總分110
聽(tīng)力:22
閱讀:24
說(shuō):25
寫(xiě)作:24
綜上所述,以上講的就是關(guān)于牛津大學(xué)應(yīng)用數(shù)據(jù)健康研究生專(zhuān)業(yè)的相關(guān)問(wèn)題介紹,希望能給各位赴英留學(xué)的學(xué)子們指點(diǎn)迷津。近年來(lái),赴英留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門(mén)的話(huà)題,同時(shí),很多學(xué)生對(duì)于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費(fèi)用等諸多問(wèn)題困擾不斷,別擔(dān)心,IDP留學(xué)專(zhuān)家可以為你排憂(yōu)解難,同時(shí),更多關(guān)于赴英留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你,絕對(duì)讓你“瀏覽”忘返。在此,衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!
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