近些年,人工智能發(fā)展迅猛,AI的應(yīng)用場景與很多行業(yè)技術(shù)都緊密結(jié)合,比如航空航天、生物、醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)等。AI走可持續(xù)發(fā)展路線已成為了一種趨勢,為此UCL就開設(shè)了2023年的王炸專業(yè)人工智能可持續(xù)發(fā)展碩士專業(yè),下面,就隨小編來看看吧,希望對大家有所幫助:
UCL這個(gè)課程是非常有含金量的。該專業(yè)結(jié)合了兩大熱門要素,同樣是把人工智能的技術(shù)方面與環(huán)境和人道主義問題結(jié)合在一塊兒,探索AI在可持續(xù)發(fā)展領(lǐng)域的應(yīng)用。
簡單來說,這個(gè)專業(yè)主要學(xué)習(xí)這三個(gè)方面:
1.如何利用人工智能系統(tǒng)來解決現(xiàn)實(shí)世界中的全球可持續(xù)問題;
2.如何衡量和分析人工智能的更廣泛的影響;
3.我們可以做些什么來確保這些技術(shù)成為可持續(xù)的。
將技術(shù)學(xué)習(xí)與解決聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展目標(biāo) (SDG) 的巨大機(jī)會(huì)相結(jié)合的理學(xué)碩士課程。
SDG是聯(lián)合國制定的17個(gè)發(fā)展目標(biāo),囊括了社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境三個(gè)維度的發(fā)展問題。這個(gè)專業(yè)希望讓了解計(jì)算機(jī)技術(shù)的學(xué)生,也了解地球面臨的環(huán)境挑戰(zhàn)以及這些挑戰(zhàn)可能產(chǎn)生的社會(huì)影響。
對“可持續(xù)發(fā)展”這種宏觀概念無感或者覺得它只是個(gè)政治虛詞的同學(xué)也不要有心理負(fù)擔(dān),把它當(dāng)個(gè)人工智能專業(yè)去讀就好。
這個(gè)專業(yè)還提供實(shí)踐項(xiàng)目,讓學(xué)生與同樣面臨可持續(xù)發(fā)展挑戰(zhàn)的利益相關(guān)方合作,開展一個(gè)研究項(xiàng)目,親身體驗(yàn)運(yùn)用AI技術(shù)解決現(xiàn)實(shí)問題。
共需要完成180學(xué)分的課程,包括:
6門必修課(90學(xué)分)
2門選修課(30學(xué)分)
1個(gè)研究項(xiàng)目(60學(xué)分)
必修課:
Foundations of Artificial Intelligence
人工智能基礎(chǔ)
Probabilistic Modelling
概率模型
Deep Representations and Learning
深度表征和深度學(xué)習(xí)
Applied Artificial Intelligence
應(yīng)用人工智能
Artificial Intelligence for Domain-Specific Applications Project Preparation
人工智能在特定領(lǐng)域的應(yīng)用項(xiàng)目準(zhǔn)備
AI for Sustainable Development
人工智能促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展
選修課:
Entrepreneurship: Theory and Practice
創(chuàng)業(yè):理論和實(shí)踐
Affective Computing and Human-Robot Interaction
情感計(jì)算和人機(jī)交互
Information Retrieval and Data Mining
信息檢索和數(shù)據(jù)挖掘
Statistical Natural Language Processing
統(tǒng)計(jì)自然語言處理
Robot Vision and Navigation
機(jī)器人視覺和導(dǎo)航
Machine Vision
機(jī)器視覺
Accountable, Transparent, and Responsible Artificial Intelligence
負(fù)責(zé)任的、透明的、有責(zé)任感的人工智能
需要相關(guān)學(xué)科(如計(jì)算機(jī)科學(xué)、數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、物理學(xué)或自然科學(xué)或自然科學(xué))的學(xué)士學(xué)位;
具備合適的數(shù)學(xué)技能(至少達(dá)到數(shù)學(xué)水平)、分析技能和編程經(jīng)驗(yàn),并具備相關(guān)工作語言;
申請人必須具備良好的計(jì)算思維技能,因?yàn)榫幊淌钦n程的核心部分。
GPA要求:85%+(英本2:1學(xué)位);
語言要求:雅思7.0(單項(xiàng)不低于6.5)。
-為什么要在研究生階段學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)
-為什么想在倫敦大學(xué)學(xué)院學(xué)習(xí)人工智能可持續(xù)發(fā)展
-這個(gè)項(xiàng)目特別吸引你的地方
-你的學(xué)術(shù)背景如何滿足這個(gè)具有挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目的要求
綜上所述,以上講的就是關(guān)于UCL人工智能可持續(xù)發(fā)展碩士專業(yè)的相關(guān)問題介紹,希望能給各位赴英留學(xué)的學(xué)子們指點(diǎn)迷津。近年來,赴英留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門的話題,同時(shí),很多學(xué)生對于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費(fèi)用等諸多問題困擾不斷,別擔(dān)心,IDP留學(xué)專家可以為你排憂解難,同時(shí),更多關(guān)于赴英留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你,絕對讓你“瀏覽”忘返。在此,衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!
2023年UCL新增的人工智能可持續(xù)發(fā)展碩士專業(yè) 含金量十足 趕緊來沖!
現(xiàn)如今,人工智能正在經(jīng)歷一個(gè)指數(shù)級增長的時(shí)代,它已經(jīng)擴(kuò)散到所有行業(yè)和部門,為了解決人工智能的問題,走可持續(xù)發(fā)展的路線是關(guān)鍵,從而需要一批既有AI技術(shù),又有可持續(xù)發(fā)展理念的復(fù)合型人才來加入,為此2023年
UCL倫敦大學(xué)學(xué)院人工智能可持續(xù)發(fā)展碩士專業(yè)AI+SDGs研究方向到底是什么?
如果你的本科是計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、物理等方向,那么就可以考慮UCL的這個(gè)新開專業(yè),將人工智能與環(huán)境、與社會(huì)影響等方面結(jié)合,站在行業(yè)發(fā)展的最前沿。
滑鐵盧大學(xué)社會(huì)與生態(tài)可持續(xù)發(fā)展碩士專業(yè) 實(shí)現(xiàn)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展!
近十年來,可持續(xù)發(fā)展一直被人們頻繁討論,這一政策也成為我國堅(jiān)持的基本國策之一,“可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略”被廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)中,尤其是在環(huán)境、社會(huì)和生態(tài)平衡方面都少不了可持續(xù)發(fā)展人才,為此滑鐵盧大學(xué)就開設(shè)了社會(huì)與生態(tài)可持續(xù)發(fā)展碩士專業(yè)
迪肯大學(xué)可持續(xù)發(fā)展碩士專業(yè) 助力社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展!
實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展的問題對人類的未來至關(guān)重要,這就需要更多可持續(xù)發(fā)展人才來參與,為此迪肯大學(xué)就開設(shè)了可持續(xù)發(fā)展碩士專業(yè),下面,就隨小編來看看吧,希望對大家有所幫助:Master of Sustainability
薩斯喀徹溫大學(xué)再生可持續(xù)發(fā)展碩士專業(yè) 實(shí)現(xiàn)環(huán)保可持續(xù)發(fā)展!
現(xiàn)如今,“健康、環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展”已經(jīng)成為了全球最熱議的話題,各行各業(yè)的發(fā)展都要講究“可持續(xù)發(fā)展”。
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