隨著社會(huì)的發(fā)展， 尤其是倫敦作為世界金融中心的地位愈加凸顯，對(duì)商業(yè)人才的需求也愈加強(qiáng)烈，牛津大學(xué)隨即在本科階段，設(shè)立了經(jīng)濟(jì)管理本科課程(Economics and Management)簡(jiǎn)稱(chēng) E&M。每年申請(qǐng)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的國(guó)際學(xué)生非常多，但申請(qǐng)難度也是不小的。接下來(lái)為大家介紹：牛津大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及課程特色詳解 來(lái)聽(tīng)聽(tīng)畢業(yè)生怎么說(shuō)!

　　牛津大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)介紹

　　專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)

　　Economics and Management

　　專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

　　經(jīng)濟(jì)和管理學(xué)專(zhuān)業(yè)研究我們生活的世界中一些核心問(wèn)題：即經(jīng)濟(jì)和商業(yè)是如何運(yùn)作的，以及如何分配和協(xié)調(diào)資源以實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)是理想的知識(shí)伙伴，兩者都特別適合相互加強(qiáng)和相互促進(jìn)。

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)是對(duì)消費(fèi)者、企業(yè)和政府如何做出共同決定資源分配決策的研究。了解經(jīng)濟(jì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)的一般運(yùn)作方式對(duì)于理解政府決策、企業(yè)行為和世界各地正在發(fā)生的經(jīng)濟(jì)體系的巨大變化變得越來(lái)越重要。在政府和企業(yè)中，了解經(jīng)濟(jì)學(xué)中的一些使用方法也變得越來(lái)越重要，例如定量統(tǒng)計(jì)和因果推斷。

　　管理層關(guān)注的是組織內(nèi)材料和勞動(dòng)力有效地協(xié)調(diào)使用，以實(shí)現(xiàn)其既定目標(biāo)。管理層考慮組織不同部分之間以及組織與其環(huán)境之間的相互關(guān)系和相互作用。學(xué)生通過(guò)研究理論、模型和框架來(lái)了解管理者的行為方式，并考慮他們?cè)跊Q策過(guò)程中的作用。

　　就業(yè)前景

　　這是唯一一門(mén)真正反應(yīng)現(xiàn)實(shí)世界的課程——無(wú)論是宏觀經(jīng)濟(jì)還是企業(yè)面臨的日常問(wèn)題——這些和可課程相關(guān)的問(wèn)題使它變得更加迷人。它將數(shù)學(xué)和論文的完美融合，比其他科目更容易保持課程的新鮮感和刺激性。經(jīng)濟(jì)和管理學(xué)是一個(gè)多樣、迷人、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科。課程的規(guī)模和范圍令人驚嘆。牛津大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)系靠近社會(huì)科學(xué)圖書(shū)館，那里有經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)生可能需要的每一本書(shū)。

　　在就業(yè)方面。牛津大學(xué)經(jīng)濟(jì)和管理學(xué)畢業(yè)生是最受雇主追捧的。從事傳統(tǒng)活動(dòng)的世界領(lǐng)先國(guó)際組織，以及各種高科技領(lǐng)域的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)公司都可能成為他們的雇主。一般來(lái)說(shuō)畢業(yè)生在銀行、金融、咨詢(xún)、研究、新聞、工業(yè)、公務(wù)員體系和教學(xué)以及其他廣泛部門(mén)獲得了職位。

　　經(jīng)管課程的學(xué)生畢業(yè)后追求非常多樣化的職業(yè)。雖然大多數(shù)人從事金融或咨詢(xún)工作，但近年的畢業(yè)生開(kāi)始從事于政治、神職人員、非營(yíng)利組織和學(xué)術(shù)界的職業(yè)。一些學(xué)生甚至創(chuàng)辦自己的企業(yè)，或成為社會(huì)企業(yè)家。

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　牛津大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理課程的第一年旨在提供這些學(xué)科涉及的不同領(lǐng)域的一般概述，以便學(xué)生可以選擇他們希望在第二年和第三年關(guān)注的領(lǐng)域。很好地平衡經(jīng)濟(jì)學(xué)的數(shù)學(xué)問(wèn)題和管理論文寫(xiě)作，使事情變得有趣。輔導(dǎo)體系是在牛津大學(xué)教學(xué)中最偉大的地方之一，與學(xué)生所選擇領(lǐng)域的領(lǐng)先專(zhuān)家坐下來(lái)討論學(xué)生寫(xiě)的一篇文章或解決一個(gè)困難的數(shù)學(xué)問(wèn)題。

　　理論

　　- 經(jīng)濟(jì)和組織如何運(yùn)作

　　- 如何分配和協(xié)調(diào)資源以實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)

　　- 對(duì)經(jīng)濟(jì)和管理研究成果評(píng)價(jià)

　　技能

　　- 先進(jìn)的批判性技能，包括發(fā)展論點(diǎn)和批判性證據(jù)

　　- 使用口頭和書(shū)面溝通建立人際關(guān)系

　　- 自我導(dǎo)向和反思的學(xué)習(xí)者

　　- 自我管理和研究能力

　　教學(xué)特色

　　College tutorials輔導(dǎo)課是牛津大學(xué)教學(xué)的核心。通常，它們發(fā)生在學(xué)生的大學(xué)里，由學(xué)生的學(xué)術(shù)導(dǎo)師領(lǐng)導(dǎo)，他們既教書(shū)又做自己的研究。根據(jù)課程的不同，學(xué)生還將以各種其他方式接受教學(xué)。這將包括講座和課程，并可能包括實(shí)驗(yàn)室工作和實(shí)地考察。但是，教程提供了大多數(shù)大學(xué)無(wú)法獲得的學(xué)術(shù)專(zhuān)家的個(gè)性化關(guān)注。

　　在牛津，每個(gè)人都是學(xué)院及其學(xué)科系和大學(xué)的成員。因此，學(xué)生既有屬于大型知名機(jī)構(gòu)的好處，也有屬于小型友好學(xué)術(shù)社區(qū)的好處。每個(gè)學(xué)院或大廳都由學(xué)術(shù)和支持人員以及學(xué)生組成。大學(xué)提供安全、支持性的環(huán)境，讓您可以自由專(zhuān)注于學(xué)習(xí)、與朋友共度時(shí)光并充分利用各種機(jī)會(huì)。

　　畢業(yè)生評(píng)價(jià)

　　E&M 是一個(gè)門(mén)優(yōu)秀的學(xué)科，它需要學(xué)生擁有分析經(jīng)濟(jì)理論以及消化、總結(jié)和交流文獻(xiàn)中關(guān)鍵點(diǎn)的能力。 學(xué)生可以個(gè)性化定制感興趣的學(xué)位——無(wú)論是復(fù)雜的數(shù)學(xué)模型還是論文。 到目前為止，在我的職業(yè)生涯中，我認(rèn)為管理材料特別有用，尤其是當(dāng)我在一家小型初創(chuàng)公司工作并參與業(yè)務(wù)的各個(gè)部分時(shí)。 戰(zhàn)略、營(yíng)銷(xiāo)和組織行為尤為珍貴!

　　申請(qǐng)條件

　　A Level:

　　A*AA;數(shù)學(xué)必修，成績(jī)A以上

　　IB:

　　39 with 776 at Higher Level;數(shù)學(xué)HL

　　語(yǔ)言：

　　雅思7.5，小分不低于7;

　　托福110。

　　以上就是小編整理的牛津大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)的相關(guān)信息，希望對(duì)你有所幫助!即使留學(xué)之路偶有風(fēng)雨，何不嘗試挑戰(zhàn)自己，告訴世界你有多棒!最初的信仰，最堅(jiān)定的夢(mèng)想，IDP資深留學(xué)顧問(wèn)助你實(shí)現(xiàn)對(duì)留學(xué)生活的向往，為你量身打造專(zhuān)屬于你的留學(xué)規(guī)劃。希望的種子終將綻放，篤定的目光，望向詩(shī)和遠(yuǎn)方!